Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ
ПО НАПРАВЛЕНИЯМ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Кировская средняя общеобразовательная школа № 2
Утверждаю:
Директор школы: ________
« ____» ____________ 2012 г.
План МЕРОПРИЯТИЙ
по профилактике противоправного поведения
и проявления экстремизма
среди подростков
МБОУ Кировская СОШ №2
2012 – 2013 учебный год
Цель:
- совершенствование системы профилактических мер антитеррористической и антиэкстремистской направленности;
- предупреждение террористических и экстремистских проявлений на территории поселения;
- улучшение качества жизни посредством обеспечения условий для улучшения личной безопасности участвующих в профилактике терроризма и экстремизма.
Задачи:
- Повышение уровня межведомственного взаимодействия по профилактике терроризма и экстремизма;
- сведение к минимуму проявлений терроризма и экстремизма;
- проведение воспитательной, пропагандистской работы с учащимися, направленной на предупреждение террористической и экстремистской деятельности.
№ п/п | Мероприятие | Сроки | Ответственные |
Организационная работа | |||
1. | Усиление пропускного режима в здании школы. Учебные тренировки по эвакуации учащихся. | В течение года | Администрация школы, преподаватель – организатор ОБЖ |
2. | Изучение нормативных документов по проблемам профилактики террористических и экстремистских проявлений. · администрацией школы, · учащимися. | Сентябрь | Зам. директора по ВР, классные руководители |
3. | Обеспечение принятия мер для устранения причин и условий, способствующих совершению преступлений и правонарушений террористической и экстремистской направленности | Сентябрь | Зам. директора по ВР |
4. | Привлечение учащихся к культурно - досуговой деятельности (кружки, секции). | В течение года | Зам. директора по ВР, классные руководители |
5. | Составление социальных паспортов школы и классов с целью получения необходимой информации о детях, обучающихся в школе. | сентябрь | Зам. директора по ВР, классные руководители, социальный педагог |
6. | Составление базы данных по учащимся, имеющим отклонения в поведении, и семьям неблагополучного характера с целью последующей помощи им. | сентябрь | Зам. директора по ВР, классные руководители, социальный педагог, педагог-психоллог |
7. | Организация взаимодействия администрации школы с: · КДН и ЗП Администрации Кировского сельского поселения · КДН и ЗП Администрации Целинского района · ПДН района | В течение года | Зам. директора по ВР, классные руководители, социальный педагог |
8. | Участие в проведении рейдов «Подросток» | В течение года | Зам. директора по ВР, классные руководители, социальный педагог |
9. | Организация методической помощи классным руководителям в работе с подростками, склонными к девиантному поведению | В течение года | Зам. директора по ВР, педагог – психолог, социальный педагог |
10. | Организация ежедневного контроля: за пропусками уроков учащихся, посещения учащимися школьных и классных мероприятий. | В течение года | Классные руководители |
11. | Организация помощи в дальнейшем определении (обучения, трудоустройстве) учащихся из неблагополучных семей (9-е, 11-е классы) | Апрель, май | Классные руководители 9 – 1 кл. |
Лекционно - просветительская работа | |||
1. | Организация целенаправленной разъяснительной работы в школе об уголовной и административной ответственности за националистические и иные экстремистские проявления, в том числе за участие в несанкционированных митингах, шествиях и распространение литературы экстремистского толка, а также групповых нарушениях общественного порядка. | В течение года | Зам. директора по ВР |
2. | Информирование учащихся о повышении бдительности и действиях при угрозе возникновения террористических актов, а также чрезвычайных ситуаций по месту их обучения, проживания и на объектах с массовым пребыванием граждан | В течение года | Зам. директора по ВР, классные руководители |
3. | Организация обсуждения вопросов этнокультурного образования в школьной газете «Переменка». | В течение года | Пресс - центр |
4. | Проведение лекций, бесед по профилактике экстремизма с учащимися 1 – 11 кл. | Согласно плану кл. рук. | Классные руководители, педагог – психолог, социальный педагог |
5. | Подбор тематической литературы для педагогов и учеников. | В течение года | Библиотекарь |
Воспитательная работа с учащимися | |||
1. | Тематические классные часы: «Давайте дружить народами», «Возьмемся за руки, друзья», «Нам надо лучше знать друг друга», «Приемы эффективного общения», «Все мы разные, но все мы заслуживаем счастья», «Профилактика и разрешение конфликтов», «Богатое многообразие мировых культур», «Семейные тайны». | Согласно плану кл. рук. | Классные руководители |
2. | Тематические классные часы, беседы по профилактике вредных привычек, правонарушений и преступлений. | Согласно плану кл. рук. | Классные руководители |
3. | Проведение серии тренинговых занятий «Поведение в экстремальных ситуациях» | Согласно плану работы педагога-психолога | Педагог - психолог |
4. | Просмотр видеофильмов учащимися 1 – 11 кл., направленных на профилактику наркомании, алкоголизма, табакокурения и употребления ПАВ | Сентябрь | Классные руководители |
5. | Анализ межнациональных отношений на основе анкетирования учащихся. | Согласно плану работы педагога-психолога | Педагог - психолог |
6. | Уроки по основам правовых знаний, направленных на формирование толерантных установок у учащихся. | В течение года | Учителя истории, обществознания |
7. | Беседа: «Особенности проявления экстремизма, вид ответственности несовершеннолетних» с приглашением инспектора ПДН | Январь | Зам. директора по ВР, социальный педагог |
8. | Конкурс рефератов по истории народов Урала, России, мира. | Январь | Зам. директора по ВР, учителя истории |
9. | Проведение анкетирования среди учащихся 5, 7, 9 классов с целью выявления знаний и отношения детей разных возрастных групп к здоровому образу жизни. | Январь | Зам. директора по ВР, классные руководители 5, 7, 9 кл. |
10. | Мероприятия профориентационной декады | Февраль | Зам. директора по ВР, классные руководители |
11. | Конкурс рисунков «Культура народов мира» | март | Зам. директора по ВР, учитель ИЗО |
12. | Конкурс сочинений по истории народов Урала, России, мира | март | Зам. директора по ВР, классные руководители |
13. | Организация встреч с воинами – интернационалистами и ветеранами ВОВ. | май | Зам. директора по ВР, классные руководители |
14. | Организация лагеря дневного пребывания с вовлечением учащихся «группы риска», детей, проживающих в неблагополучных семьях | Каникулярный период | Зам. директора по ВР, классные руководители, социальный педагог |
15. | Участие во всероссийских, областных, районных мероприятиях, направленных на профилактику противоправного поведения и экстремизма | В течение года | Зам. директора по ВР, классные руководители |
16. | Беседы по здоровому образу жизни, отказе от курения, регулярном питании, о режиме дня, занятиях спортом. | В течение года | Зам. директора по ВР, медсестра |
Работа с педагогами | |||
1. | Рассмотрение вопросов организации работы по профилактике экстремизма, терроризма, воспитания толерантности на методическом объединении классных руководителей. | Согласно плану работы МО | Руководитель МО кл. рук. |
2. | Накопление методического материала по противодействию экстремизму. | В течение года | Зам. директора по ВР, классные руководители |
3. | Семинар для классных руководителей «Толерантность учителя». | Ноябрь | Зам. директора по ВР |
4. | Участие в районных мероприятиях для педагогов по профилактике экстремизма. | В течение года | ПЕД. состав |
Работа с родителями | |||
1. | Разъяснительная работа по основам действующего законодательства среди родителей. | В течение года | Зам. директора по ВР, классные руководители |
2. | Включение вопросов о предупреждении проявлений национализма и экстремизма в тематику общешкольных и классных родительских собраний. | Согласно тематике собраний | Зам. директора по ВР, классные руководители |
3. | Родительский всеобуч «Профилактика негативных явлений среди несовершеннолетних» (с приглашением специалистов) | март | Зам. директора по ВР, классные руководители, социальный педагог |
4. | Собеседование со школьниками «группы риска» и их родителями по вопросу летней занятости | апрель | Зам. директора по ВР, классные руководители, социальный педагог |
5. | Индивидуальные консультации для родителей на тему: «Я и мой ребенок», «Тревоги и страхи моего ребенка» | В течение года | Педагог - психолог |
6. | Организация лекций для родителей в рамках проведения классных собраний по пропаганде здорового образа жизни с приглашением специалистов МУЗ ЦРБ, представителей правоохранительных органов | Согласно плану работы кл. рук. | Классные руководители |
7. | Рейды в семьи учащихся, состоящих на различного вида учете | Согласно плану работы Совета профилактики | Зам. директора по ВР, классные руководители, социальный педагог |
8. | Рейд «Наши дети и улица» с привлечением родителей | Согласно плану работы Совета профилактики | Зам. директора по ВР, классные руководители |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


