Приоритетными задачами учебно-воспитательного процесса в школе является:

а) развитие интеллектуального и творческого потенциала личности учащегося;

б) формирование здорового образа жизни обучающегося;

г) развитие эстетического мировоззрения учащегося;

д) формирование толерантности.

Реализация задач:

а) развитие интеллектуального и творческого потенциала личности учащегося осуществляется через:

      изучение предметов, предусмотренных программами начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, допущенные (рекомендованные) Министерством образования и науки Российской Федерации; факультативные курсы (5 – 9 классы);   элективные курсы ( 3 ступень);

б) формирование здорового образа жизни осуществляется через:

    уроки: физическая культуры (1-11 классы), культура здоровья и охрана жизнедеятельности-5-10 классы; внеурочную спортивную работу, курс «Культура здоровья и охрана жизнедеятельности» в 1-4 классах через интегрированный курс «Окружающий мир».

в) развитие эстетического мировоззрения через:

·   уроки искусства (8-9 классы);

·  внеурочный цикл (музыкальная студии, фольклорный ансамбль), филармонические концерты.

Учебный план составлен в режиме 6-ти дневной недели для учащихся 5-10 классов. Уроки продолжительностью 45 минут.

Учебный план предусматривает соблюдение норм предельно допустимой нагрузки учащихся.

Структура учебного плана.

Учебный план школы на учебный год состоит из инвариантной части и вариативной. В инвариантной части учебного плана полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, региональный и школьный компоненты. Вариативная часть содержит факультативные, элективные курсы, индивидуальные и групповые занятия.

1 ступень.

На первой ступени школа реализует образовательную программу «Школа России», которая учитывает возрастные психологические особенности детей младшего школьного возраста и имеет свои учебно-методические комплекты, которые помогают реализовывать следующие приоритетные цели обучения в начальной школе:

4.  Целостное гармоничное развитие личности школьника; формирование общих способностей и эрудиции в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями каждого;

5.  Становление элементарной культуры деятельности, овладение основными компонентами учебной деятельности: умением принимать учебную задачу, определять учебные операции, производить контроль и самоконтроль, оценку и самооценку;

6.  Формирование готовности к самообразованию, определенный уровень познавательной культуры и познавательных интересов учащихся.

Два года назад наша школа активно включилась в апробацию условий введения Федеральных государственных стандартов второго поколения. Образовательные системы этих УМК в полном объеме развивают УУД учащихся. Учителя готовят детей к решению жизненных проблем, учат формулировать цели, обдумывать варианты решения, пытаться решать (при необходимости добывая новые знания). Уделяется много внимания проектной деятельности на уроках и внеурочных занятиях, которая важна для формирования умения вести исследовательскую работу. Дети охотно включаются в самостоятельный поиск новой информации для представления своих проектов. Первоклассники учатся рассуждать, делать выводы, обосновывать свое мнение. Первые и вторые классы обучаются в режиме полного дня, что позволяет обучающимся заниматься внеурочной деятельностью без проблем. Во второй половине дня дети не проявляют признаков переутомления, активны, с удовольствием занимаются   творческими видами деятельности. Родители положительно относятся к режиму продлённого дня, дополнительные занятия оценивают как возможность развития творческих способностей детей. Вся работа школы направлена на формирование у выпускника начальной школы универсальных учебных действий. Универсальные действия связаны с изменением парадигмы образования: от усвоения  знаний, умений и навыков к развитию личности. Учебные универсальные действия (УУД) обеспечивают способность к саморазвитию, самосовершенствованию посредством сознательного потребления нового опыта.

Учебный план 1-3-х классов составлен на основе Приказа МО РФ № 000 от 01.01.2001 г. №Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта».

Учебный план 4-го класса составлен на основе Федерального фазисного учебного плана 2004 г.

Инвариантная часть.

Учебные предметы

1АБВ классы

2АБ классы

3АБ классы

4 класс

Русский язык

5

5

5

4

Литературное чтение

4

4

4

3

ОПК

1

Иностранный язык

2

2

2

Математика

4

4

4

4

Окружающий мир

2

2

2

2

Искусство. Музыка

1

1

1

1

Искусство. ИЗО

1

1

1

1

Технология (труд)

1

1

1

2

Физическая культура

3

3

3

3

Итого по федеральному компоненту

20

22

22

22

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка обучающегося при 5-дневной учебной недели

21

23

23

23

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2 ступень

Школьный учебный план составлен на основе Базисного учебного плана 2004 г. В инвариантной части Базисного учебного плана полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта. В основной школе, по окончании которой учащиеся получают систему базовых знаний, определенных стандартом образования, им предоставляют согласно запросам родителей дополнительное образование через факультативы.

Из вариативной части Базисного учебного плана в школьный учебный план добавлено:

1.  По 1 часу ОБЖ с 5-го по 9-й классы (программа ) в связи с увеличением частоты проявления разрушительных сил природы, числа промышленных аварий и катастроф, опасных ситуаций социального характера.

2.  По 1 часу информатики в 5-9 классах на информатику на основании запроса учащихся на образовательные услуги с целью развития мышления учащихся и с учетом влияния новых информационных технологий на темпы развития научно-технического прогресса.

3. Введен 1 час предмета «Искусство» в 8-9 классы в образовательную область «Искусство», обеспечивающий дальнейшее развитие умения исследовать особенности различных видов искусства и тенденций развития.

4. Часы, отведенные на предмет «Технология» (федеральный компонент) в 8 классе, переданы в МОУ МУК-1, где в полном объеме реализуется Государственный образовательный стандарт по предмету «Технология».

5. Для организации предпрофильной подготовки обучающихся в учебном плане школы отведено 3 учебных часа в неделю в 9-х классах на два вида специально организованных курсов, которые реализуются в МОУ «Межшкольный учебный комбинат» г. Калуги.

Курсы по выбору (название)

Количество часов в год

Жизненное и профессиональное самоопределение

34 часа

Сфера обслуживания и торговля

18 часов

Офисные технологии

26 часов

Информационные технологии

34 часа

Подготовка производства

26 часов

Радиоэлектронная промышленность

26 часов

Электротехника

28 часов

Инвариантная часть.

Учебные предметы

5АБ класс

6 АБ класс

7А

класс

8А класс

9АБ класс

Русский язык

6

6

4

3

2

Литература

2

2

2

2

3

Иностранный язык

3

3

3

3

3

Математика

5

5

Математика. Алгебра

3

3

3

Математика. Геометрия

2

2

2

Информатика и ИКТ

1

1

1

1

2

Природоведение

2

Физика

2

2

2

Химия

2

2

Биология

1

2

2

2

Искусство. Музыка

1

1

1

Искусство. ИЗО

1

1

1

Искусство.

1

1

История

2

2

2

2

2

Обществознание

1

1

1

1

География

1

2

2

2

Технология.

2

2

2

2

Предпрофильная подготовка

3

Физическая культура

3

3

3

3

3

Обеспечение безопасности жизнедеятельности

1

1

1

1

1

В вариативной части учебного плана второй ступени представлены факультативы, которые выполняют следующие функции:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7