Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Задание 20. Отметьте, черты присущие разработанному М. Вебером «идеальному типу» бюрократической организации:
1. ________________________________________________________
2. ________________________________________________________
3. ________________________________________________________
4. ________________________________________________________
5. ________________________________________________________
6. ________________________________________________________
Задание 21 . Какие из ниже перечисленных черт присущи, по вашему мнению, современной бюрократии:
1. компетентность
2. стремление к постоянному превышению своих полномочий;
3. необязательность в выполнении обещаний;
4. эффективность;
5. подмена служебных отношений межличностными;
6. грубость;
7. манипулирование людьми и информацией в своих интересах;
8. верность служебному долгу.
ТЕМА 5. Общество как целостная система
Задание 1. К каким понятиям относятся следующие определения: «страна»; 2) «государство»; 3) «общество»
· Социальная организация, основой которой является социальная структура.
· Территория, которая имеет определенные границы и пользуется государственным суверенитетом.
· Политическая организация, включающая определенный тип режима власти, органы и структуру правления.
Задание 2. Перечислите признаки общества ( по Э. Шилзу):
1._____ _______________________________________________________
_______________________________________________________________
2. ____________________________________________________________ _______________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. ____________________________________________________________
_______________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________________________________________________________
6. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. ______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8. ______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Задание 3. Укажите, к какому типу общества относятся следующие его характеристики:
Характеристика | Традиционное общество | Индустриаль-ное общество | Постиндуст-риальное общество |
1.Механизация производствен-ных процессов | |||
2. Доминирование аграрного уклада | |||
3. Ведущая роль науки, знаний, информации | |||
4.Господство сословных иерархий | |||
5. Сфера услуг – главная сфера экономической деятельности | |||
6. Капитал – главная ценность |
Задание 4. Какие основные функции выполняют следующие подсистемы общества:
Функции | |
1. Экономическая подсистема | |
2. Политическая подсистема | |
3. Социальная подсистема | |
4. Духовная (социокультурная) подсистема |
Задание 5. Какие из предложенных объяснений социальной стратификации принадлежат:
1) марксистам;
2) представителям функционального подхода;
3) сторонникам социального обмена
А. Распределение индивидов по социальным стратам происходит в зависимости от важности их профессиональной деятельности.
В. Социальная стратификация возникает в процессе неэквивалентного обмена результатами человеческой деятельности.
С. В основе социальной стратификации лежат отношения собственности, характер и формы владения средствами производства.
Задание 6. Выделите четыре наиболее важные критерия социальной стратификации:
1. Родственные связи
2. Национальность
3. Доход
4. Религия
5. Образование
6. Идейные пристрастия
7. Власть
8. Престиж
Задание 7. Постройте шкалу престижа профессий в России и США. Разместите в порядке значимости следующие профессии:
летчик школьный учитель преподаватель вуза адвокат таксист специалист по компьютерам социолог | дантист продавец менеджер брокер дворник водитель грузовика стюардесса библиотекарь | |
| Россия | США |
| 1. | 1. |
| 2. | 2. |
| 3. | 3. |
| 4. | 4. |
| 5. | 5. |
| 6. | 6. |
| 7. | 7. |
| 8. | 8. |
| 9. | 9. |
| 10. | 10. |
| 11. | 11. |
| 12. | 12. |
| 13. | 13. |
| 14. | 14. |
| 15. | 15. |
| 16. | 16. |
Задание 8. С помощью какой геометрической фигуры можно охарактеризовать профиль социальной стратификации современного экономически развитого общества:
![]() |
А.
(квадрат)
![]() |
В.
(равнобедренный треугольник)
![]() |
С.
(ромб)
Задание 9. Какую долю (в %) в современном западном обществе составляет:
ü высший класс -
ü средний класс -
ü низший класс -
Задание 10. Соотнесите понятия и определения (соедините стрелками):
1. Вертикальная Мобильность | Социальное перемещение, не связанное с изменением социального статуса |
2. Горизонтальная Мобильность | Социальное перемещение, предполагающее повышение или понижение социального статуса |
3. Восходящая Мобильность | Переход на более низкую социальную позицию |
4. Нисходящая Мобильность | Переход на более высокую социальную позицию |
Задание 11. Являются ли правильными следующие суждения?
Да | Нет | |
1. Социальная мобильность – это изменение индивидом или группой своей позиции в социальном пространстве. | ||
2. Повышение квалификации – пример горизонтальной мобильности. | ||
3. Возраст влияет на вертикальную мобильность. | ||
4. Интенсивность социальной мобильности определяется той вертикальной дистанцией, которую индивид проходит за определенный промежуток времени. | ||
5. Предписанный статус характерен для стратификационной системы открытого типа. |
Задание 12. Какая стратификационная система является открытой?
ü Кастовая
ü Сословная
ü Классовая
Задание 14. Какая страна характеризовалась классической системой деления общества на три сословия?
ü Великобритания
ü Россия
ü Франция
Задание 15. Сравните стратификационные системы Российской империи, советского общества и современной России
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ТЕМА 6. Личность и общество
Задание 1. Что понимается в социологии под термином «личность»?
ü Всякий человек с момента рождения.
ü Любой индивид, включенный в общество в результате усвоения социальных норм и ценностей.
ü Только выдающийся деятель
Задание 2. Какие из приведенных теоретических положений соответствуют :
ü марксизму;
ü теории «зеркального Я»;
ü ролевой теории личности
А. Личность является результатом социального взаимодействия, в ходе которого индивид приобретает способность оценивать себя с точки зрения других членов данной социальной группы.
В. Сущность человека есть совокупность всех общественных отношений.
С. Личность представляет собой совокупность социальных ролей, выполняемых ею в обществе.
Задание 3. Соотнесите понятия и определения (соедините стрелками).
Модальная личность | Тип личности, не привязанный к конкретным условиям и рассматриваемый как эталон личности будущего. |
Базовая личность | Усредненный тип личности, который реально преобладает в том или ином обществе. |
Идеальная личность | Тип личности, который наилучшим образом отвечает потребностям развития данного общества. |
Задание 4. Кто является автором концепции социального характера?
ü М. Вебер
ü Э. Фромм
ü Г. Маркузе
Задание 5. (Стимульный материал)
В свое время философ Н. Бердяев писал о русском национальном характере: «Можно открыть противоположные свойства в русском народе: деспотизм, гипертрофия государства и анархизм, вольность; жестокость, склонность к насилию и доброта, человечность, мягкость; обрядование и искание правды; индивидуализм, обостренное сознание личности и –безличный коллективизм; национализм, самохвальство и универсализм, всечеловечность; эсхатологически мессианская религиозность и внешнее благочестие; искание Бога и воинствующее безбожие; смирение и наглость; рабство и бунт».
Осталось ли это высказывание Н. Бердяева актуальным в настоящее время? Охарактеризуйте социальные типы личности, соответствующие советскому и постсоветсткому периодам:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6. Что понимается под социализацией индивида?
ü Подготовка детей к взрослой жизни.
ü Процесс включения индивида в общество, усвоение им общественного опыта, культурных ценностей, социальных ролей, норм и правил поведения.
ü Процесс воспитания молодого поколения.
Задание 7. Укажите, какой институт является наиболее важным для первичной социализации:
ü Семья
ü Школа
ü Армия
Задание 8. Согласны ли вы со следующими суждениями:
Да | Нет | |
1. Социализация присуща не только человеку, но и животным. | ||
2.Социализация представляет собой куммулятивный процесс накопления социальных навыков. | ||
3. Социализация заканчивается в зрелом возрасте | ||
4. Первичная социализация активно происходит в первой половине жизни. | ||
5. Ресоциализация предполагает усвоение новых знаний, ценностей норм, установок, статусов, ролей вместо прежних. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |





