Зав. кафедрой коми и финно-угорской филологии____________
Дата составления карты «___»_________2012 г.
СОГЛАСОВАНО:
Представитель библиотеки СыктГУ___________Ф. И.О.
«___»________2012… г.
Автор
Рецензент д. филол. н., в. н.с. ИЯЛИ КНЦ УрО РАН
Программа одобрена на заседании Ученого Совета Института гуманитарных наук от протокол №
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Форма текущего контроля знаний – работа студента на практических занятиях. Форма промежуточных аттестаций – подготовка сообщений, письменное тестирование по контрольным вопросам. Итоговая форма контроля знаний – экзамен. Оценка по экзамену выставляется по результатам работы на практических занятиях и тестирования, по результатам набранных баллов в течение семестра и по результатам ответа на вопросы на экзамене.
Контрольная работа:
Подобрать примеры разных типов языковых ситуаций, проанализировать достоинства и недостатки предложенного в работе данного метода, продумать варианты аналогичных исследований
10.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Самостоятельная работа студентов | 1 семестр | |||
Количество баллов | Количество баллов | |||
Зачетный минимум | Зачетный максимум | Зачетный минимум | Зачетный максимум | |
Аналитическая работа №1 | 11 | 20 | ||
Аналитическая работа №2 | ||||
Реферат 1 | 28 | 50 | ||
Реферат 2 | 11 | 20 | ||
Доклад | ||||
Контрольная работа 1 | 27 | 50 | ||
Контрольная работа 2 | ||||
Экспресс-контрольная | ||||
Презентация 1 | ||||
Презентация с защитой на практическом занятии | 11 | 20 | ||
11 | 20 | |||
11 | 20 | |||
Итого | 55 | 100 | 55 | 100 |
Экзамен 1 семестр | 55 | 100 |
Таким образом, в течение семестра студент может набрать 100 баллов. Максимальное количество баллов, набранных студентом на экзамене, также составляет 100 баллов. Итоговая оценка успеваемости студента определится следующим образом:
Зачетный показатель определяется на основе суммы баллов, полученных по всем разделам по результатам самостоятельной работы при условии, что студент по каждому виду набрал количество баллов не менее зачетного минимума. Студент получит зачет, если сумма баллов составит 55 и более.
Для формирования итоговой (экзаменационной) оценки за семестр рассчитывается средняя взвешенная величина: 80% оценки составляет работа студента в течение семестра (количество набранных баллов по каждому виду самостоятельной работы) и 20% оценки составляет ответ на экзамене.
Соответствие баллов рейтинга числовым оценкам за семестр:
до 55 баллов – «неудовлетворительно»;
от 55 до 70 баллов – «удовлетворительно»;
от 70 до 85 баллов – «хорошо»;
от 86 до 100 баллов – «отлично».
», профессиональный PR-портал.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература. Дисциплина «Социолингвистика и билингвизм» полностью обеспечена учебными и учебно-методическими печатными и электронными изданиями, научной литературой и периодикой.
б) дополнительная литература
в) программное обеспечение. Имеется необходимое программное обеспечение.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы. MS Office, Internet Explorer.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
INTERNET -РЕСУРСЫ
http//www. *****
http//**
http//www. mavicanetcom
http//www.
http//**
По основным разделам дисциплины имеются информационные ресурсы и обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Освоение дисциплины предполагает использование академической аудитории для проведения лекционных и семинарских занятий с необходимыми техническими средствами (компьютер, проектор, доска). Компьютерный класс (компьютер МХР Pentium, монитор LG), принтеры, мультимедиа проектор –1. Терминалы к сети Internet.
КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ЛИТЕРАТУРОЙ
Дисциплины «Язык периодической печати РК»
По специальности ФИЛОЛОГИЯ
ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК
Форма обучения ДНЕВНАЯ
Блок дисциплин
Число магистрантов | Список литературы | Кол-во экземп. | Кол-во экземп. на 1студента |
6курс 6 чел. | Основная литература: Добросклонская средств массовой информации. М., 2008 Добросклонская средств массовой информации. М.: Университет Книжный дом, 2008. Чернышова СМИ в ментально-языковом пространстве современной России. Изд.3-е, испр. – М.:УРСС, 200 Богуславская текста: лингвосоциокультурная концепция: Анализ журналистских текстов. Изд.3-е. – М.: Изд-во УРСС, 2011. Дополнительная литература: Динамические процессы в системах пермских языков / Отв. Ред. . – Сыктывкар,2011. Понарядов слов в пермских языках в сравнительно-типологическом освещении (простое предложение) – Сыктывкар, 2010. Шарков : социология массовой коммуникации:уч. пос. – М.:Дашков и Ко, 2012. Йöзлы колана политика терминъяса ичöт роча-комиа кывкуд – Сыктывкар, 2011. Касьянов массовой коммуникации: уч. пос. – РнД,:Феникс, 2009 | 40 8 4 20 8 20 | 7 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


