№п /п | час | Практические занятия | Самостоятельная работа | |||
Тексты | Фонетика | Лексика Словообразование | Грамматика Письмо | |||
1 | 2 | Введение. Беседа о латинском языке. | Особенности фонетического строя латинского языка. Характеристика гласных и согласных звуков. | 1 лексический минимум (имя существительное) | Порядок слов в предложении. | Выучить алфавит. Чтение текста. |
2 | 2 | Memoriter 1. Personalia 1. | Основные правила чтения. Дифтонги. Монофтонги. | Сложные слова (словосложение) | Склонение существительных (1-го типа) | Подготовка сообщения по Personalia. |
3 | 2 | De damnatis (1 часть) | Правила слогоделения и ударения. | Перевод текстов (ср. 184) Лексический минимум 2. | 2-е склонение существительных. | Подготовка сообщений. |
4 | 2 | Personalia 2. | Чтение отрывков из текстов. | Работа с проф. терминологией. | 2-е склонение прилагательных | Работа с дополнительным текстом Via mea. |
5 | 2 | De damnatis (2 часть) | Чтение отрывков из текстов. | Перевод текста стр.147 | Предлоги. Перевод предложений. | Терминологический словарь 1-10. Подготовка сообщения. |
6 | 2 | De bonis interdictione | Особенности интонации вопросительного и восклицательного предложения. | Лексический минимум 3. Перевод текста стр. 185. | Спряжение глаголов 1-4. | Работа с дополнительным текстом. |
7 | 2 | Memoriter 2. Personalia 3. | Побудительное предложение. Чтение текста. | Перевод текста стр. 186. | Времена системы инфекта. | Терминологический словарь 11-20. Подготовка сообщения. |
8 | 2 | Agnati et cognate | Работа с текстом. | Лексический минимум 4. Перевод текста. | Спряжение глаголов. Перевод фраз | Подготовка сообщения по Personalia. |
9 | 2 | Personalia 4. | Чтение текста А стр. 221. | Работа с переводом упражнений. | Времена системы перфекта. | Дополнительный текст стр. 194. |
10 | 2 | Personalia 5. | Чтение текста Б стр. 222. | Лексический минимум 5. | Спряжение глаголов. 3-е склонение. | Терминологический словарь 20-30. |
11 | 2 | Memoriter 3. | Чтение текста С стр. 222. | Лексика приветствия. | Склонение 1-3. Спряжение глаголов. | Терминологический словарь 31-40. Подготовка сообщения. |
12 | 2 | Res corporales | Чтение текста А стр. 225. | Лексический минимум 6. | Работа с переводом предложений. | Текст стр. 237 - перевод |
13 | 2 | Res mancipi (1ч.) | Отработка чтения текста стр. 204. | Работа с переводом фраз стр.237. | 5-е склонение. Притяжательные местоимения. | Терминологический словарь 41-50. |
14 | 2 | Res mancipi (2ч.) | Работа с текстом стр.205. | Лексический минимум 7. | Сложноподчиненные предложения. | Работа с текстом стр. 244. |
15 | 2 | De summa obligationum | Работа с текстом стр.238. | Подготовка к итоговой контрольной работе. | Сложносочиненные предложения | Подготовка к итоговой контрольной работе. |
16 | 2 | Итоговая контрольная работа. |
Учебно-тематический план рабочей программы
Номер | Название и содержание разделов, тем, модулей | Объем часов | Примечания | ||
общий | аудиторная работа (практические занятия) | самостоятельная работа | |||
Заочная форма обучения | |||||
1 | Введение. Беседа о латинском языке. Система вокализма. Ударение. Система консонантизма. Имя существительное. Типы склонений. I, II склонения. Memoriter I. Personalia I | 24 | 2 | 22 | |
2 | Имя прилагательное. I, II склонения. Предлоги. Глагол esse. Текст ''De damnatis ad gladium vel ad ludum''. Personalia II Глагол. Типы спряжений. Основные формы глагола. Praesens indicativi activi Текст ''De bonis interdictione''. Memoriter II. Personalia III | 22 | 2 | 20 |
Продолжение таблицы | |||||
Номер | Название и содержание разделов, тем, модулей | Объем часов | Примечания | ||
общий | аудиторная работа (практические занятия) | самостоятельная работа | |||
Заочная форма обучения | |||||
3 | Повелительное наклонение. Личные местоимения. Текст ''Agnati et cognati''. Personalia IV Притяжательные местоимения. Genetivus passessivus. Текст ''Res corporales et incor poralis''. Personalia V | 22 | 2 | 20 | |
4 | Сложноподчиненное предложение. Числительные. Текст ''Res mancipi et nec mancipi''. Memoriter III. Сложносочиненное предложение. Текст ''De summa obligationum divisione''. Personalia VI | 22 | 2 | 20 | |
Итого: | 90 | 8 | 82 |
График организации самостоятельной работы студентов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


