Рабочая программа по истории для V-VIII классов (стр. 3 )

Основные цели:

1) Познакомить учащихся с историей Древней Греции, основными событиями греческой истории, историей марафона, македонскими завоеваниями, основными достижениями греков в области мифологии, искусства и архитектуры, науки и юриспруденции.

2) Познакомить учащихся с историей древних Олимпийских игр.

3) Формирование правовой культуры учащихся.

4) Приобщить детей к культурным ценностям Древней Греции. ( Мифология, научные знания, философия, архитектура и др.)

5) Обеспечить усвоение учащимися понятий «полис», «демос», «ареопаг», «архонты», « агора», «акрополь», «гражданин», « народное собрание», «демократия», « право».

6) Продолжить формирование умений правильно показывать на карте исторические объекты, работать с историческим источником, текстом учебника и его иллюстрациями, использовать дополнительные источники информации.

7) Формирование умений формулировать несложные выводы, давать устный отзыв на ответы др. учащихся.

Знать и уметь:

·Основные направления греческой колонизации, причины возникновения греческих полисов;

·Причины гибели Персидского царства и образования державы Александра Македонского;

·Распространение греческой культуры в странах Древнего Востока;

·Уметь работать с исторической картой на основе текста учебника и документа;

·Давать характеристику участников исторических событий, их деятельности.

№ уро- ка	Названия глав и уроков	Кол-во часов	Элементы минимального содержания образования	Основные понятия и термины	Тип урока	Кол-во часов	Дата проведения План Факт
29	Греки и критяне	1	Природа и местонахождение древней Греции. Миф о Тесее и Минотавре. Миф о Дедале и Икаре.	Эллины, лабиринт, Кносский дворец.	Изучение нового материала	1
30	Микены и Троя	1	Микены. Причины Троянской войны.	Троянский конь	Комби-нирован-ный	1
31	Поэма Гомера «Илиада»	1	Работа с историческим источником. «Илиада» Гомера. Обсуждение прочитанных мифов по книге Н. Куна		Комби-нирован-ный	1
32	Поэма Гомера «Одиссея»	1	Работа с историческим источником. «Одиссея» Гомера. Обсуждение прочитанных мифов по книге Н. Куна.		Урок-дискуссия	1
33	Религия древних греков	1	Боги Греции. Миф о Деметре и ее дочери Персефоне. Миф о Прометее. Мифы о Геракле.		Комби-нирован-ный	1
34	Земледельца Аттики теряют свободу	1	Древнегреческие полисы. Занятия жителей полисов. Управление полисом.	Полис, Аттика, ареопаг, архонты	Изучение нового материала	1
35	Зарождение демократии в Афинах	1	Практический урок работы с историческим источником (Реформы Солона).	Демос, граждане, народное собрание	Комби-нирован-ный	1
36	Древняя Спарта	1	География Спарты. Спартанцы и илоты. Управление Спартой. Воспитание спартанцев.	Илоты	Комби-нирован-ный	1
37	Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей	1	Работа с исторической картой. Причины переселения греков в другие страны. Греческие колонии. Отношения греков со скифами.	Пираты, скифы	Комби-нирован-ный	1
38	Олимпийские игры в древности	1	Первые олимпийские игры. Пять незабываемых дней. Победители олимпийских игр.	Олимпия, пятиборье, ипподром	Комби-нирован-ный	1
39	Побед греков над персами в Марафонской битве	1	Угроза порабощения греков. Марафонская битва. Причины победы греков.	Фаланга	Комби-нирован-ный	1
40	Нашествие персидских войск на Элладу	1	Подготовка Эллинов к новой войне. Бой в Фермопильском ущелье. Саламинское сражение.		Комби-нирован-ный	1
№ уро- ка	Названия глав и уроков	Кол-во часов	Элементы минимального содержания образования	Основные понятия и термины	Тип урока	Кол-во часов	Дата проведения План Факт
41	В гаванях афинского порта Пирей	1	В военных и торговых гаванях. Продажа рабов.	Афинский морской союз, гавань	Изучение нового материала	1
42	В городе богини Афины	1	Район Керамик. Агора – сердце Афин. Акрополь.	Совет пятисот, портик, фронтон	Комби-нирован-ный	1
43	В афинских школах и гимнасиях	1	Рабы-педагоги. Занятия в школе. Посещение палестры. Три афинские гимнасии.	Педагог, палестра, гимнасия, красноречие	Комби-нирован-ный	1
44	В театре Диониса	1	Возникновение театра в Древней Греции. Трагедия Софокла «Антигона». Комедия Аристофана «Птицы».	Театр, сатир, орхестра, трагедия, комедия	Комби-нирован-ный	1
45	Афинская демократия при Перикле	1	Управление государством при Перикле. Перикл.	Тайное голосование, оратор	Комби-нирован-ный	1
46	Города Эллады подчиняются Македонии	1	Потеря Грецией независимости. Приход к власти А. Македонского.		Изучение нового материала	1
47	на Восток	1	Работа с исторической картой. Македонского. Гибель Персии.		Комби-нирован-ный	1
48	В Александрии Египетской	1	В Александрийском порту. На улицах и площадях города. Распад державы А. Македонского.	Фаросский маяк, музей, Александрийская библиотека, геометрия	Комби-нирован-ный	1
49	Повторительно-обобщающий урок	1	Древняя Греция.	Понятия раздела III	Урок обобщения	1

Раздел IV. Древний Рим (21 ч.)