Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
1.6.3. Карта обеспечения дисциплины оборудованием дисциплины
ЕН. Ф.01. Информатика
№ п/п | Наименование | Кол-во | Форма Использования | Ответственный |
1 | Аудитория № 49 | |||
Компьютеры типа Pentium III, объединенные локальной сетью. Операционная система Windows Расширенный пакет Office (Word, Excel, Access, PowerPoint). Глобальная сеть | 10 | Организация лабораторных работ, доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях |
(Лаборант) | |
2 | Аудитория №13 | |||
Компьютеры типа Pentium III, объединенные локальной сетью. Операционная система Windows Расширенный пакет Office (Word, Excel, Access, PowerPoint). Глобальная сеть | 10 | Организация лабораторных работ, доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях | Инженер кафедры информатики | |
3 | Аудитория № 000 | |||
Компьютеры типа Pentium III, объединенные локальной сетью. Операционная система Windows Расширенный пакет Office (Word, Excel, Access, PowerPoint). Глобальная сеть | 12 | Организация лабораторных работ, доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях | ||
4 | Аудитория №51 | |||
Компьютеры типа Intel Celeron, объединенные локальной сетью. Операционная система Windows Расширенный пакет Office (Word, Excel, Access, PowerPoint). Глобальная сеть | 10 |
|
(Лаборант) | |
5 | Аудитория №8 | |||
Компьютеры типа Pentium III, объединенные локальной сетью. Операционная система Расширенный пакет Office (Word, Excel, Access, PowerPoint). Глобальная сеть | 10 | Организация лабораторных работ, доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях |
(инженер каф. информатики) | |
6 | Аудитория №3 | |||
Компьютеры типа Pentium III, объединенные локальной сетью. Операционная система Windows Расширенный пакет Office (Word, Excel, Access, PowerPoint). Глобальная сеть | 10 | Организация лабораторных работ, доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях |
(Лаборант) | |
7 | Аудитория №1 | |||
Компьютеры типа Pentium III, объединенные локальной сетью. Операционная система Windows Расширенный пакет Office (Word, Excel, Access, PowerPoint). Глобальная сеть | 10 | Организация лабораторных работ, доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях | ||
8 | Аудитория №14 | |||
Компьютеры типа Pentium III, объединенные локальной сетью. Операционная система Windows Расширенный пакет Office (Word, Excel, Access, PowerPoint). Глобальная сеть | 10 | Организация лабораторных работ, доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях | Инженер каф. информатики |
Организация лабораторных работ, доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях
2. ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ (СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ)
2.1. Печатные дидактические материалы
Обязательная литература
1. Могилев, Александр Владимирович. Информатика : учебное пособие для педагогических вузов. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 20с. : ил. - (Высшее профессиональное образование Педагогические специальности)
Дополнительная литература
2. Могилев, Александр Владимирович. Информатика : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям. - 6-е изд., стер. - М. : Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование Педагогические специальностиэкз.
3. Степанов, Анатолий Николаевич. Информатика : Учебное пособие для вузов / . - 5-е изд. - СПб. : Питер, 2с. : ил.
4. . Информатика : Учеб. пособие / .: Учеб. пособие. - 2-е изд., - М.: МГИУ, 2с.
5. Дуванов, Александр Александрович. Практикум по поиску информации в Интернете / . - М. : Чистые пруды, 2с. - (Б-чка "Первого сентября", серия "Информатика" ; Вып
6. . Информатика для гуманитариев: Учебник для вузов/ . - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Альфа-М: Инфра-М, 2с.
7. Информатика в лицах: Исторические зарисовки к урокам информатики/ общ. ред. . - М.: Чистые пруды, 2с.. - (Б-чка "Первого сентября", серия "Информатика"; Вып. 6)
8. Информатика. Базовый курс : Учебное пособие для вузов / под ред. . - СПб. : Питер,2с. : ил.
9. Информатика. Общий курс : учебник для вузов / [и др.] ; ред. . - 2-е изд. - М. : Дашков и К° ; Ростов н/Д : Наука-Пресс,2с.
10. Теория и практика построения баз данных/ Д. Крёнке. - 9-е изд. - СПб.: Питер,200с.: илл.- (Классика computer science)
11. Мельников, Владимир Павлович. Информационная безопасность и защита информации: Учебное пособие/ , , ; под ред. . - М.: Академия, 2с. - (Высшее проф. образование). - Библиогр.: с. 327
12. Пескова, Светлана Александровна. Сети и телекоммуникации : Учебное пособие для вузов / , , . - М. : Академия, 2с. - (Высшее проф. образование. Информатика и вычислительная техника)
13. Симонович, Сергей Витальевич. Специальная информатика: Учебное пособие/ , , . - М.: АСТ ПРЕСС КНИГА, 2с.
14. Советов, Борис Яковлевич. Информационные технологии : Учебник для вузов / , . - 3-е изд., стереотип. - М. : Высшая школа, 2с. : ил. - Библиогр.: с. 260-261.
2.2. Электронные дидактические материалы
«Общая информатика. Курс лекций» © , 2004.
3.1. РЕЙТИНГ-КОНТРОЛЬ
3Технологическая карта дисциплины
Наименование дисциплины/курса | Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура) | Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С) | Количество зачетных единиц/кредитов |
Информатика | специалист | А | кредита (ЗЕТ) |
Смежные дисциплины по учебному плану | |||
Предшествующие: - | |||
Последующие: Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании | |||
Входной МОДУЛЬ (проверка «остаточных» знаний по ранее изученным смежным дисциплинам) | |||
Форма работы* | Количество баллов 4 % | ||
min | max | ||
Тестирование | 0 | 4 | |
Итого | 0 | 4 | |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1 | |||
Форма работы* | Количество баллов 20 % | ||
min | max | ||
Текущая работа | Лабораторные работы | 1 | 6 |
Подготовка реферата | 1 | 2 | |
Ответы на вопросы (опрос) | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа №1 | 1 | 4 | |
Терминологический диктант | 1 | 2 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 1 | 4 |
Итого | 6 | 20 | |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2 | |||
Форма работы* | Количество баллов 20 % | ||
min | Max | ||
Текущая работа | Лабораторные работы | 1 | 6 |
Подготовка реферата | 1 | 2 | |
Терминологический диктант | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа №2 | 1 | 4 | |
Ответы на вопросы (опрос) | 1 | 2 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 1 | 4 |
Итого | 6 | 20 | |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 3 | |||
Форма работы* | Количество баллов 18 % | ||
min | max | ||
Текущая работа | Лабораторные работы | 1 | 8 |
Подготовка реферата | 1 | 2 | |
Ответы на вопросы (опрос) | 1 | 2 | |
Терминологический диктант | 1 | 2 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 1 | 4 |
Итого | 5 | 18 |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 4 | |||
Форма работы* | Количество баллов 18 % | ||
min | Max | ||
Текущая работа | Лабораторные работы | 1 | 8 |
Подготовка реферата | 1 | 2 | |
Терминологический диктант | 1 | 2 | |
Ответы на вопросы (опрос) | 1 | 2 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 1 | 4 |
Итого | 5 | 18 | |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 5 | |||
Форма работы* | Количество баллов 20 % | ||
min | max | ||
Текущая работа | Лабораторные работы | 1 | 6 |
Подготовка реферата | 1 | 2 | |
Ответы на вопросы (опрос) | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа №3 | 1 | 4 | |
Терминологический диктант | 1 | 2 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 1 | 4 |
Итого | 6 | 20 | |
Итоговый модуль | |||
Содержание | Форма работы* | Количество баллов 100 % | |
min | Max | ||
Итоговое тестирование | 70 | 100 | |
Итого | 70 | 100 |
*Перечень форм работы текущей аттестации определяется кафедрой или ведущим преподавателем
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
