Рабочая программа «Геометрия» (стр. 3 )

на заседании ШМО учителей Директор школы

естественно-математического цикла _________

Протокол №1 от 01.01.2001г. Приказ №81 от 01.01.2001г.

Руководитель ШМО ________

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ПО АЛГЕБРЕ

в 7-ом классе

на 2011 – 2012 учебный год

·  Учитель:

·  Количество часов по программе: 105

·  Количество часов по учебному плану: 105

·  Количество часов в неделю: 3

·  Количество контрольных работ: 10

Календарно-тематическое планирование. Алгебра. 7 класс

№ п/п	Наименование темы	Кол-во часов	Дата	Примечание
1-2	Повторение курса математики 5-6 классов	2	сентябрь: 2, 3
	2. Выражения и их преобразования. Уравнения	22	с
3-4	Числовые выражения	2	7, 9
5-6	Выражения с переменными	2	10, 14
7-8	Сравнение значений выражений	2	16, 17
9-10	Свойства действий над числами	2	21, 23
11	Тождества	1	24
12	Тождественные преобразования выражений	2	28
13	К. р. №1по теме «Выражения. Тождества»		30
14	Уравнение и его корни	1	октябрь: 1
15-16	Линейное уравнение с одной переменной	2	5, 7
17-18	Решение задач с помощью уравнений	2	8, 12
19	Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний по теме «Выражения и их преобразования. Уравнения»	1	14
20	Статистические характеристики. Среднее арифметическое, размах и мода	1
21	Медиана как статистическая характеристика	1
22	Формулы	1
23	Обобщение темы «Выражения и их преобразования. Уравнения»	1
24	Контрольная работа № 2 по теме «Выражения и их преобразования. Уравнения»	1
	3. Функции	12
25-26	Понятие функции	2
27-28	Вычисление значений функции по формуле	2
29-30	График функции	2
31-32	Прямая пропорциональность.	2
33-34	Линейная функция и её график	2
35	Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний по теме «Функции»	1
36	Контрольная работа № 3 по теме «Функции»	1
	4. Степень с натуральным показателем	15
37-38	Определение степени с натуральным показателем	2
39-40	Умножение и деление степеней	2
41-42	Возведение в степень произведения и степени	2
43-44	Одночлен и его стандартный вид	2
45-46	Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень	2
47-48	Функции и их графики	2
49	О простых и составных числах	1
50	Урок обобщения по теме «Степень с натуральным показателем»	1
51	Контрольная работа № 4 по теме «Степень с натуральным показателем»	1
	5. Многочлены	16
52-53	Многочлен и его стандартный вид	2
54-55	Сложение и вычитание многочленов	2
56-57	Умножение одночлена на многочлен	2
58-59	Вынесение общего множителя за скобки	2
60	К. р. №5 по теме «Сумма, разность и произведение многочленов»	1
61-62	Умножение многочлена на многочлен	2
63-64	Разложение многочлена на множители способом группировки	2
65	Деление с остатком	1
66	Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний по теме «Многочлены»	1
67	К. р. № 6 по теме «Многочлены»	1
	6. Формулы сокращенного умножения	17
68-69	Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений	2
70-71	Разложение на множители с помощью квадрата суммы и квадрата разности	2
72-73	Умножение разности двух выражений на их сумму	2
74-75	Разложение разности квадратов на множители	2
76-77	Разложение на множители суммы и разности кубов	2
78	К. р. № 7 по теме «Формулы сокращенного умножения»	1
79-80	Преобразование целого выражения в многочлен	2
81-82	Применение различных способов для разложения на множители	2
83	Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний по теме «Преобразование целых выражений»	1
84	Контрольная работа № 8 по теме «Преобразование целых выражении»	1
	7. Системы линейных уравнений	12
85	Линейное уравнение с двумя переменными	1
86-87	График линейного уравнения с двумя переменными	2
88-89	Системы линейных уравнений с двумя переменными	2
90-91	Способ подстановки	2
92-93	Способ сложения	2
94	Решение задач с помощью систем уравнений	1
95	Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний.	1
96	Контрольная работа № 9 по теме «Системы линейных уравнений»	1
	8. Повторение	9
97	Повторение по теме «Выражения и их преобразования. Уравнения»	1
98	Повторение по теме «Функции»	1
99	Повторение по теме «Степень с натуральным показателем»	1
100	Повторение по теме «Многочлены»	1
101	Итоговая контрольная работа	1
102-105	Решение задач. Итоговое повторение курса алгебры 7 класса	4