Нормативный срок освоения общеобразовательных программ начального общего образования – 4 года.

Школа работает в режиме пятидневной рабочей недели.

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка не превышает максимальную учебную нагрузку, определенную базисным учебным планом.

Продолжительность урока в 1-х классах – 35 минут, во 2-4-х классах – 40 минут.

Продолжительность учебного года:

в 1 классе – 33 учебные недели;

во 2-4 классах – 34 учебные недели.

Формы организации учебного процесса: классно-урочная, проектная деятельность, групповая и индивидуальная формы обучения.

Учебный план состоит из двух частей: инвариантной части и вариативной – внеурочной деятельности, осуществляемой во второй половине дня.

Инвариантная часть содержит следующие предметы:

• русский язык,

• литературное чтение,

• иностранный язык,

• математика,

• окружающий мир,

• искусство,

• технология,

• физическая культура.

Инвариантная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности школьников, их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям, готовность к продолжению образования в основной школе, формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях, личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Изучение предмета «Русский язык» в начальной школе направлено на развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. При изучении русского языка формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике. Младшие школьники овладеют умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема, овладеют основами делового письма (написание записки, адреса, письма).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности.

Предмет «Иностранный язык» в начальной школе изучается со 2 класса. Он формирует элементарные коммуникативные умения в говорении, аудировании, чтении и письме; развивает речевые способности, внимание, мышление, память и воображение младшего школьника; способствует мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком.

Изучение предмета «Математика» направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования.

Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему селу, своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание уделяется формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности.

Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), интеллектуально-практическую деятельность ученика, что в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у школьников. В 3-4 классах образовательная область «Технология» представлена предметом «Информатика и ИКТ».

Занятия по предмету «Физическая культура» направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика.

Вариативная часть учебного плана формируется участниками образовательного процесса и обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся (в 1 классе в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями эта часть отсутствует), может быть использовано: на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов обязательной части; на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, в том числе этно-культурные.

В часть, формируемую участниками образовательного процесса, входит и внеурочная деятельность. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Внеурочные занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, КВНов, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т. д. При организации внеурочной деятельности обучающихся школа использует возможности учреждений дополнительного образования, культуры и спорта.

Базисный учебный (образовательный) план ГБОУ СОШ с. Подстёпки

Учебный предмет/класс

1а

1б

2а

2б

2в

3а

3б

4а

4б

Обязательные предметы федерального компонента

Русский язык

5

5

5

5

5

5

5

5

5

Литературное чтение

4

4

4

4

4

3

3

3

3

Математика

4

4

4

4

4

4

4

4

4

Окружающий мир

2

2

2

2

2

2

2

2

2

ИЗО

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Музыка

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Технология

1

1

1

1

1

1

1

1

1

ИКТ

-

-

-

-

-

1

1

1

1

Английский язык

-

-

2

2

2

2

2

2

2

Физическая культура

2

2

3

3

3

3

3

3

3

Итого

20

20

23

23

23

23

23

23

23

Компонент образовательного учреждения.

Направление

1а

1б

Спортивно-оздоровительное

3

3

Художественно-эстетическое

4

2

Военно-патриотическое

2

2

Проектная деятельность

1

1

Интеллектуальное

-

1

Общественно-полезный труд

-

1

10

10

Для организации внеурочной деятельности были выбраны следующие направления:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41