ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА
№ п\п | Наименование темы | Тип урока | Параграф учебника | Дата |
Повторение курса алгебры 7 – 8 классов | 6 | СЕНТЯБРЬ | ||
1 | Алгебраические выражения. Алгебраические дроби. Многочлены. | Повторительно-обобщающий | ДМ | |
2 | Линейная функция. Числовые неравенства. | Повторительно-обобщающий | ДМ | |
3 | Квадратные корни. Квадратные уравнения. | Повторительно-обобщающий | ДМ | |
4 | Квадратичная функция. | Повторительно-обобщающий | ДМ | |
5 | Квадратные неравенства. | Повторительно-обобщающий | ДМ | |
6 | Проверочная работа.. | Урок контроля знаний | ДМ | |
Алгебраические уравнения. Системы нелинейных уравнений | 16 | Глава 1 | ||
7 | Деление многочленов | Комбинированный урок | 1 | |
8 | Решение алгебраических уравнений | Комбинированный урок | 2 | |
9 | Решение алгебраических уравнений. С. р. №1 «Алгебраические уравнения» | Урок контроля и коррекции знаний | 2 | |
10 | Уравнения, сводящиеся к алгебраическим | Комбинированный урок | 3 | |
11 | Решение уравнений, сводящихся к алгебраическим | Урок решения задач | 3 | |
12 | Решение уравнений, сводящихся к алгебраическим. С. р. №2 «Уравнения, сводящиеся к алгебраическим» | Урок контроля и коррекции знаний | 3 | |
13 | Системы нелинейных уравнений с двумя неизвестными | Комбинированный урок | 4 | |
14 | Решение систем нелинейных уравнений с двумя неизвестными | Урок решения задач | 4 | |
15 | Решение систем нелинейных уравнений с двумя неизвестными. | Урок решения задач | 4 | |
16 | Различные способы решения систем уравнений | Урок решения задач | 5 | |
17 | Различные способы решения систем уравнений. С. р. №3 «Решение систем нелинейных уравнений» | Урок контроля и коррекции знаний | 5 | ОКТЯБРЬ |
18 | Решение задач с помощью систем уравнений | Комбинированный урок | 6 | |
19 | Решение задач с помощью систем уравнений | Комбинированный урок | 6 | |
20 | Решение задач. С. Р. №4 «Решение задач с помощью систем уравнений» | Урок контроля и коррекции знаний | 6 | |
21 | Обобщение, систематизация и коррекция знаний | Урок обобщения знаний | 1-6 | |
22 | Контрольная работа №1 по теме "Алгебраические уравнения" | Урок контроля знаний | ДМ | |
Степень с рациональным показателем | 14 | Глава 2 | ||
23 | Повторение свойств степени с натуральным показателем | Повторительно-обобщающий | ДМ | |
24 | Степень с целым показателем | Комбинированный урок | 7 | |
25 | Решение задач | Комбинированный урок | 7 | |
26 | Решение задач. С. р. №5 «Степень с целым показателем | Урок контроля и коррекции знаний | 7 | |
27 | Арифметический корень натуральной степени | Комбинированный урок | 8 | |
28 | Свойства арифметического корня | Комбинированный урок | 9 | |
29 | Решение задач. С. р. №6 «Арифметический корень натуральной степени. Свойства» | Урок контроля и коррекции знаний | 8-9 | |
30 | Степень с рациональным показателем | Комбинированный урок | 10 | |
31 | Степень с рациональным показателем | Урок решения задач | 10 | |
32 | Возведение в степень числового неравенства | Комбинированный урок | 11 | |
33 | Решение задач. С. р. №7 «Степень с рациональным показателем. Возведение в степень числового неравенства» | Урок контроля и коррекции знаний | 11 | |
34 | Обобщение, систематизация и коррекция знаний | Урок обобщения знаний | 7-9 | НОЯБРЬ |
35 | Защита инд. задания №1 | Урок-зачет | ИЗ | |
36 | Контрольная работа № 2 по теме "Степень с целым показателем" | Урок контроля знаний | ДМ | |
Степенная функция | 20 | Глава 3 | ||
37 | Область определения функции | Комбинированный урок | 12 | |
38 | Нахождение области определения функции | Урок решения задач | 12 | |
39 | Построение графиков функций. С. р. №8 «Область определения функции» | Комбинированный урок | 12 | |
40 | Возрастание и убывание функции | Комбинированный урок | 13 | |
41 | Возрастание и убывание функции. Решение задач на доказательство монотонности. | Урок решения задач | 13 | |
42 | Четность, нечетность функции | Комбинированный урок | 14 | |
43 | Построение графиков функций с применением свойств четности | Урок - практикум | 14 | |
44 | Решение задач. С. р. №9 «Возрастание и убывание функции. Четность, нечетность функции» | Урок контроля и коррекции знаний | 13-14 | |
45 | Функция | Комбинированный урок | 15 | |
46 | Построение графика функции | Урок - практикум | 15 | |
47 | Решение задач. С. р. №10 «Функция | Урок контроля и коррекции знаний | 15 | |
48 | Неравенства, содержащие степень | Комбинированный урок | 16 | |
49 | Решение иррациональных неравенств | Урок - практикум | 16 | ДЕКАБРЬ |
50 | Уравнения, содержащие степень | Комбинированный урок | 16 | |
51 | Решение иррациональных уравнений | Урок - практикум | 16 | |
52 | Решение задач. С. р. №11 «Неравенства и уравнения, содержащие степень» | Урок контроля и коррекции знаний | 16 | |
53 | Обобщение, систематизация и коррекция знаний | Урок обобщения знаний | 12-16 | |
54 | Обобщение, систематизация и коррекция знаний | Урок обобщения знаний | 12-16 | |
55 | Защита инд. задания №2 | Урок-зачет | ИЗ | |
56 | Контрольная работа № 3 по теме "Степенная функция" | Урок контроля знаний | ДМ | |
Элементы тригонометрии | 9 | * | ||
57 | Радианная мера угла. | Комбинированный урок | ||
58 | Поворот точки вокруг начала координат | Комбинированный урок | ||
59 | Поворот точки вокруг начала координат | Урок - практикум | ||
60 | Определение синуса, косинуса, тангенса угла | Комбинированный урок | ||
61 | Знаки синуса, косинуса, тангенса угла | Комбинированный урок | ||
62 | Зависимость между синусом, косинусом и тангенсом одного и того же угла | Комбинированный урок | ||
63 | Тригонометрические тождества | Комбинированный урок | ||
64 | Обобщение, систематизация и коррекция знаний | Урок обобщения знаний | ||
65 | Контрольная работа №4 по теме "Элементы тригонометрии" | Урок контроля знаний | ||
Прогрессии | 18 | Глава 4 | ЯНВАРЬ | |
66 | Числовая последовательность | Урок-лекция | 17 | |
67 | Решение задач. С. р. № 12 «Числовая последовательность» | Комбинированный урок | 17 | |
68 | Арифметическая прогрессия | Комбинированный урок | 18 | |
69 | Арифметическая прогрессия. Математический диктант. | Урок решения задач | 18 | |
70 | Сумма n - первых членов арифметической прогрессии | Комбинированный урок | 19 | |
71 | Сумма n - первых членов арифметической прогрессии. Решение задач. | Урок решения задач | 19 | |
72 | Решение задач. С. р. №13 «Арифметическая прогрессия. Сумма n - первых членов арифметической прогрессии» | Урок контроля и коррекции знаний | 19 | |
73 | Геометрическая прогрессия | Комбинированный урок | 20 | |
74 | Геометрическая прогрессия. Математический диктант. | Урок решения задач | 20 | |
75 | Сумма n - первых членов геометрической прогрессии | Комбинированный урок | 21 | |
76 | Сумма n - первых членов геометрической прогрессии. Решение задач. | Урок решения задач | 21 | |
77 | Сумма n - первых членов геометрической прогрессии. Решение задач. | Урок решения задач | 21 | |
78 | Решение задач. С. р. №14 «Геометрическая прогрессия. Сумма n - первых членов геометрической прогрессии» | Урок контроля и коррекции знаний | 21 | ФЕВРАЛЬ |
79 | Бесконечно-убывающая геометрическая прогрессия | Комбинированный урок | 21 | |
80 | Обобщение, систематизация и коррекция знаний. | Урок обобщения знаний | 17-19 | |
81 | Обобщение, систематизация и коррекция знаний. | Урок обобщения знаний | 20-21 | |
82 | Зашита инд. задания №3 | Урок-зачет | ИЗ | |
83 | Контрольная работа № 5 по теме "Прогрессии" | Урок контроля знаний | ДМ | |
Случайные события | 14 | |||
84 | События | Комбинированный урок | 22 | |
85 | Вероятность события. | Комбинированный урок | 23 | |
86 | Вероятность события. Решение задач | Урок решения задач | 23 | |
87 | Повторение элементов комбинаторики. Решение комбинаторных задач | Комбинированный урок | ДМ | |
88 | Решение комбинаторных задач | Урок решения задач | ДМ | |
89 | Решение вероятностных задач с помощью комбинаторики | Комбинированный урок | 24 | |
90 | Решение вероятностных задач с помощью комбинаторики | Урок решения задач | 24 | |
91 | С. Р. №15«Решение вероятностных задач с помощью комбинаторики» | Урок контроля и коррекции знаний | 24 | |
92 | Противоположные события и их вероятности | Комбинированный урок | 25 | |
93 | Относительная частота и закон больших чисел | Комбинированный урок | 26 | |
94 | Относительная частота и закон больших чисел. Решение задач. | Урок решения задач | 26 | МАРТ |
95 | Решение задач. С. р. №16 | Урок контроля и коррекции знаний | ДМ | |
96 | Обобщение, систематизация и коррекция знаний. | Урок обобщения знаний | 22-26 | |
97 | Контрольная работа № 6 по теме "Случайные события" | Урок контроля знаний | ДМ | |
Случайные величины | 12 | |||
98 | Таблица распределения | Комбинированный урок | 27 | |
99 | Таблица распределения. Решение задач | Урок решения задач | 27 | |
100 | Полигоны частот | Комбинированный урок | 28 | |
101 | Полигоны частот. Решение задач | Урок решения задач | 28 | |
102 | Генеральная совокупность и выборка | Комбинированный урок | 29 | |
103 | Генеральная совокупность и выборка. Решение задач | Урок решения задач | 29 | |
104 | Размах и центральные тенденции | Комбинированный урок | 30 | |
105 | Размах и центральные тенденции. Решение задач | Урок решения задач | 30 | |
106 | С. Р. №17 «Случайные величины» | Урок контроля и коррекции знаний | ДМ | |
107 | Обобщение, систематизация и коррекция знаний. | Урок обобщения знаний | 27-30 | |
109 | Контрольная работа № 7 по теме "Случайные величины" | Урок контроля знаний | ДМ | |
Повторение курса алгебры | 27 | АПРЕЛЬ_МАЙ | ||
110-135 | Решение задач | Комбинированные уроки, уроки проверки знаний | ДМ | |
136 | Контрольная работа № 8 Итоговая контрольная работа | Урок контроля знаний | ДМ | |
Итого часов | 136 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


