МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УР ___________

«_____» ________________ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ВНУТРЕННИЕ НЕЗАРАЗНЫЕ БОЛЕЗНИ ЖИВОТНЫХ»

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 111801 ВЕТЕРИНАРИЯ

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ):СПЕЦИАЛИСТ

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: ОЧНАЯ

ОРЁЛ – 2011

Автор: ,

доктор ветеринарных наук, профессор кафедры эпизоотологии и терапии

________________ «_____» __________________ 2011 г.

Рецензент: ,

зав. кафедрой анатомии, физиологии и хирургии, кандидат ветеринарных наук, доцент

________________ «_____» __________________ 2011 г.

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по специальности 111801 Ветеринария и примерной учебной программой дисциплины «Внутренние незаразные болезни животных».

Программа рассмотрена и принята на заседании методической комиссии факультета биотехнологии и ветеринарной медицины

Протокол № _____ «_____» __________________ 2011 г.

Председатель методической комиссии: ,

доктор сельскохозяйственных наук, профессор

________________ «_____» __________________ 2011 г.

Программа рассмотрена на заседании кафедры эпизоотологии и терапии

Протокол № _____ «_____» __________________ 2011 г.

И. о. зав. кафедрой эпизоотологии и терапии: , кандидат ветеринарных наук, доцент

________________ «_____» __________________ 2011 г.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Декан факультета биотехнологии и ветеринарной медицины:

, доктор биологических наук, профессор

________________ «_____» __________________ 2011 г.

Программа рассмотрена и принята на заседании методической комиссии факультета биотехнологии и ветеринарной медицины

Протокол № _____ «_____» __________________ 2011 г.

Председатель методической комиссии: ,

доктор сельскохозяйственных наук, профессор

________________ «_____» __________________ 2011 г.

Директор научной библиотеки:

________________ «_____» __________________ 2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1.  Цели и задачи дисциплины, требования к уровню освоения содержания дисциплины 5

1.1.  Цели и задачи дисциплины 5

1.2.  Требования к уровню освоения содержания дисциплины 5

2.  Место дисциплины в структуре ООП 6

3.  Объем дисциплины и виды учебной работы 8

4.  Содержание дисциплины 9

4.1.  Содержание разделов дисциплины 9

4.2.  Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами 10

4.3.  Разделы дисциплин и виды занятий 11

4.4.  Лабораторный практикум 13

4.5.  Практические занятия (семинары) 13

4.6.  Самостоятельная работа студентов 14

5.  Примерная тематика курсовых проектов (работ) и

историй болезни 17

6.  Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации 18

6.1.  Вопросы к модулям 18

6.2.  Вопросы к зачёту 20

6.3.  Вопросы к экзамену 21

6.4.  Формирование рейтинговой оценки. Критерии и методы оценки качества знаний студентов по дисциплине 24

7.  Учебно-методическое и информационное обеспечение

дисциплины 28

8.  Материально-техническое обеспечение дисциплины 31

1.  Цели и задачи дисциплины, требования к уровню освоения

содержания дисциплины

1.1. Цели и задачи дисциплины

Основная цель в подготовке ветеринарного врача по дисципли­не «Внутренние незаразные болезни» состоит в том, чтобы дать сту­дентам теоретические и практические знания по общей профилактике и терапии, терапевтической технике, этиологии, патогенезу, симп­томатике, диагностике, лечению и профилактике конкретных заболе­ваний неинфекционного характера.

Основными перспективными задачами дисциплины «Внутренние незаразные болезни» являются:

- изучение динамики и особенностей течения внутренних незаразных болезней в условиях интенсивного животноводства
с промышленной технологией;

- дальнейшее совершенствование и разработка методов диагностики, изучение эндемических болезней;

- поиск эффективных диетических и лечебных средств, премиксов и оптимальных по витаминно-минеральному составу комбикормов и кормосмесей для профилактики патологии обмена веществ;

- разработка эффективных методов групповой терапии и профилактики болезней дыхательной и пищеварительной систем;

- изыскание эффективных антистрессовых препаратов, биостимуляторов и других средств повышения неспецифической резистентности организма;

- разработка надежных способов групповой и индивидуальной терапии и профилактики незаразных болезней молодняка.

1.2. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) Общекультурные (ОК):

- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- уметь логически верно, аргументировано и ясно сформулировать устную и письменную речь;

- уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

- владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

- использовать знание иностранного и латинского языков для получения информации профессионального характера из иностранных и отечественных источников;

- осуществлять экономический анализ и прогноз своей деятельности;

- стремиться к установлению международных контактов для повышения профессионального уровня и обмена опытом;

- использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности.

б) Профессиональные (ПК):

- уметь правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой и инструментарием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владеть техникой обследования животных;

- осуществлять лечебно-диагностические мероприятия при болезнях незаразной этиологии, владеть методами оздоровления хозяйств;

- проводить клиническое обследование животных и назначать необходимое лечение в соответствии с поставленным диагнозом;

- соблюдать правила работы с медикаментозными средствами и их хранения;

- грамотно оценивать результаты клинических и лабораторных исследований;

- проводить диспансеризацию, составлять клинически и физиологически обоснованные схемы лечения животных с применением современных лекарственных препаратов и физиотерапевтических методов;

- различными способами вводить лекарственные вещества и препараты внутрь, парентерально (подкожно, внутривенно, внутримышечно, внутрибрюшинно, внутрикостно, внутритрахеально, внутригрудинно и т. д.) или применять их наружно, проводить физиотерапевтические процедуры животным.

- осуществлять профилактику, диагностику и лечение животных при кормовых, лекарственных и других отравлениях;

- уметь применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии.

в) В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- виды инструктажа, законодательную базу в области охраны труда;

- классификацию, симптоматику и синдроматику болезней, их этиологию, патогенез, картину крови и других биологических жидкостей в норме и при патологии;

- основные инструменты и оборудование, включая новейшее (оборудование ИНИИЦ), необходимое для проведения обследования животного и лабораторных исследований;

- современные инновационные методы исследования биологических субстратов организма животного.

Уметь:

- применять полученные знания на практике;

- использовать основные и специальные методы клинического исследования животных, в т. ч. современные альтернативные (нетрадиционные);

- владеть современным инновационным диагностическим и лабораторным оборудованием ИНИИЦ: гематологический и биохимический анализаторы, электронный микроскоп, анализатор мочи, аппарат УЗИ и др.

- получать и оценивать результаты лабораторных и диагностических исследований биологических жидкостей и субстратов;

- проводить диспансеризацию, составлять клинически и физиологически обоснованные схемы лечения животных с применением современных лекарственных препаратов и физиотерапевтических методов;

- различными способами вводить лекарственные вещества и препараты внутрь, парентерально (подкожно, внутривенно, внутримышечно, внутрибрюшинно, внутрикостно, внутритрахеально, внутригрудинно и т. д.) или применять их наружно, проводить физиотерапевтические процедуры животным.

Владеть:

- врачебным мышлением, основными принципами охраны труда и безопасности работы с биологическим материалом;

- материалом при оценке данных лабораторных исследований биологических субстратов животного, дальнейшей постановки диагноза и назначения лечения;

- техникой клинического обследования животных, введения лекарственных веществ, пункций, блокад;

- техникой проведения аутогемотерапии;

- техникой введения магнитного зонда и магнитных колец;

- техникой оказания лечебной помощи при закупорке пищевода у различных видов животных;

- техникой лечения смещения сычуга у высокопродуктивных молочных коров в условиях производства;

- техникой клинической оценки состояния костяка при остеодистрофии;

- техникой постановки клизм и сквозного промывания кишечника;

- техникой катетеризации и введения лекарственных веществ в мочевой пузырь;

- техникой взятия желудочного и рубцового содержимого;

- техникой проведения эзофагофиброгастродуоденоскопии (пищевода, желудка, 12-перстной кишки);

- техникой введения лекарственных веществ в книжку;

- техникой использования в ветеринарии и животноводстве облучателей, облучательных установок ИК-, УФ-лучей;

- техникой внутритрахеальных инъекций, ингаляций, аэрозолетерапии.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл профессиональный, базовая часть.

С целью освоения дисциплины «Внутренние незаразные болезни животных» необходимы знания по неорганической, органической и биологической химии, анатомии животных, физиологии животных, кормлению животных, знания зоогигиенических условий содержания животных, фармакологии, клинической диагностике, патологической анатомии, патологической физиологии.

Дисциплина «Внутренние незаразные болезни» является предшествующей для патологической анатомии и судебно-ветеринарной экспертизы, оперативной хирургии с топографической анатомией, ветеринарно-санитарной экспертизы, акушерства и гинекологии, болезней мелких домашних и экзотических животных.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц:

Вид учебной работы

Всего часов / зачетных единиц

Семестры

7

8

9

10

Аудиторные занятия (всего)

170

В том числе:

-

-

-

-

-

Лекции

58

18

16

10

14

Практические занятия (ПЗ)

24

16

8

-

Семинары (С)

-

-

-

-

-

Лабораторные работы (ЛР)

88

16

28

20

24

Самостоятельная работа (всего)

190

56

48

56

30

В том числе:

-

-

-

-

-

Курсовой работа

+

+

Расчетно-графические работы

Реферат

+

+

+

+

-

Другие виды самостоятельной работы

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

Зач.

Экз.

Зач.

Экз.

Общая трудоемкость часы

зачетные единицы

360

10

4. Содержание дисциплины

4.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

1.

Общая профилактика внутренних незаразных болезней животных

Полноценное кормление и структура рациона, диспансеризация

2.

Общая терапия при внутренних незаразных болезнях животных

Принципы ветеринарной терапии, средства ветеринарной терапии, методы ветеринарной терапии

3.

Методы и средства терапевтической техники в ветеринарии

Основные приемы фиксации животных и методы введения лекарственных средств

4.

Методы и средства физиотерапии и физиопрофилактики

Светолечение, электролечение, ультразвуковая терапия, гидротерапия

5.

Частная патология, терапия и профилактика внутренних незаразных болезней животных

Болезни пищеварительной системы, болезни дыхательной системы, болезни сердечнососудистой системы, болезни мочевой системы, болезни системы крови, болезни иммунной системы, болезни нервной системы, кормовые отравления, болезни обмена веществ эндокринных органов.

4.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3