Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Директор школы Зам. директора на заседании ШМО
_____________ _____________ Протокол №____
"_____"сентября 2007 г. "_____" сентября 2007 г. от "_____" сентября 2007 г.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
УРОКОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Класс: 4 А
Учитель:
Количество часов на учебный год: 34 часа; в неделю 1 час
Планирование составлено на основе «Программ общеобразовательных учреждений. Начальные классы. Программа по изобразительному искусству. Авторы: : , ,
, , »
Москва, Просвещение, 2004
Методическое обеспечение:
1. Учебник «Искусство вокруг нас. 3 класс», ,
Москва, Просвещение, 2003
Дата | Тема урока | Кол. час. | № урока | Промежу-точный и итоговый контроль | Примечание, коррективы. |
1 четверть (8 часов) | |||||
Вводный урок. Каждый народ изображает, украшает, строит. Художественные материалы | 1 | 1 | |||
Тема 1. Истоки родного искусства | |||||
Пейзаж родной земли | 2 | 2-3 | |||
Деревня – деревянный мир | 3 | 4-6 | |||
Красота человека | 1 | 7 | |||
Народные праздники | 1 | 8 | |||
2 четверть (8 часов) | |||||
Народные праздники | 1 | 9 | |||
Тема 2. Древние города нашей Земли | |||||
Родной угол | 2 | 10-11 | |||
Древние соборы | 1 | 12 | |||
Города русской земли. Новгород и Псков | 1 | 13 | |||
Владимир и Суздаль | 1 | 14 | |||
Москва | 1 | 15 | |||
Узорочье теремов | 1 | 16 | |||
3 четверть (10 часов) | |||||
Пир в теремных палатах | 1 | 17 | |||
Тема 3. Каждый народ художник | |||||
Страна восходящего солнца | 3 | 18-20 | |||
Народы гор и степей | 2 | 21-22 | |||
Города в пустыне | 2 | 23-24 | |||
Древняя Эллада | 2 | 25-26 | |||
4 четверть (8 часов) | |||||
Европейские города Средневековья | 2 | 27-28 | |||
Тема 4. Искусство объединяет народы | |||||
Материнство | 2 | 29-30 | |||
Мудрость старости | 1 | 31 | |||
Сопереживание | 1 | 32 | |||
Герои-защитники | 1 | 33 | |||
Юность и надежды | 1 | 34 |
Утверждаю Согласовано Рассмотрено
Директор школы Зам. директора на заседании ШМО
_____________ _____________ Протокол №____
"_____"сентября 2007 г. "_____" сентября 2007 г. от "_____" сентября 2007 г.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
УРОКОВ ТЕХНОЛОГИИ
Класс: 4 А
Учитель:
Количество часов на учебный год: 34 часа; в неделю: 1 час
Планирование составлено на основе «Программ общеобразовательных учреждений. Начальные классы. Программа по технологии. Автор » Москва, Просвещение, 2004
Методическое обеспечение:
1. Учебник "Маленький мастер" 4 класс, Татьяна Геронимус, Москва, "Аст-пресс школа", 2003
2. Рабочая тетрадь "Я всё умею делать сам" 4 класс, Т. Геронимус, Москва, "Аст-пресс школа", 2003
Дата | Тема урока | Кол. час. | № урока | Промежу-точный и итоговый контроль | Примечание, коррективы. |
1 четверть (8 часов) | |||||
Рабочее место своими руками. Изделие «Бабушкин сундучок» | 2 | 1-2 | |||
Переплетные изделия. «Тетрадка-малышка» и «Блокнот для записей» | 2 | 3-4 | |||
Разметка по линейке и угольнику. Изделие «Рамка для фотографий» | 2 | 5-6 | |||
Закрепление навыков работы с бумагой. Изделие «Ажурная закладка» | 1 | 7 | |||
Контрольная работа. Изготовление по технологическим карточкам изделия «Игольничек-мышка» | 1 | 8 | Контр. работа | ||
2 четверть (8 часов) | |||||
Свойства бумаги. Виды бумаги. Разметка кругов с помощью циркуля. Изделие «Каскад колокольчиков» | 2 | 9-10 | |||
Свойства картона. Операция «рицовка» Изделие «Маска-Мишка» | 2 | 11-12 | |||
Закрепление навыков работы с бумагой и картоном. Изделие «Карнавальная полумаска» | 1 | 13 | |||
Технология изготовления ажурных шаров из ниток | 2 | 14-15 | |||
Контрольная работа. Изготовление по тех. карточкам новогодней игрушки на основе ажурного шарика | 1 | 16 | Контр. работа | ||
3 четверть (10 часов) | |||||
Технология тиснения. Аппликация на картонном круге «Учимся плавать» | 2 | 17-18 | |||
Закрепление операции тиснения. Изделие «Зимние цветы» (двойная овальная открытка) | 1 | 19 | |||
Технология изготовления игрушек из целой яичной скорлупы. Изделие «Рыжий клоун» | 1 | 20 | |||
Технология торцевания и прищипывания. Аппликация «Смешные глазки» | 2 | 21-22 | |||
Закрепление изученных технологических операций. Рабо та с разными материалами (нитки, поролон, природные материалы, ткань, картон). Изделие «Страшила» | 3 | 23-25 | |||
Контрольная работа. Изготовление по технологическим карточкам аппликации «Скоро дождик» | 1 | 26 | Контр. работа | ||
4 четверть (8 часов) | |||||
Возможности пластиковой бутылки. Технология резания жесткого пластика. Использование пластиковых бутылок для изготовления изделия «Ландыши» | 2 | 27-28 | |||
Возможности пластиковой бутылки. «Корзина цветов» | 2 | 29-30 | |||
Технология плетения из полосок бумаги. «Корзиночка» | 1 | 31 | |||
Групповая проектная работа «Клумба». Защита проектов. | 3 | 32-34 | Проект. работа |
Утверждаю Согласовано Рассмотрено
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


