«Итоговая государственная аттестация» (стр. 4 )

При анализе доходов производится их группировка: доходы всего, в том числе от операционной деятельности. К доходам от операционной деятельности относятся проценты по кредитным вложениям, лизинговым операциям, депозитным счетам, ценным бумагам и др.

Анализ расходов производится по видам, аналогичным группам доходов. Кроме этого должно уделяться внимание анализу расходов по обеспечению функционирования банка: начисленная заработная плата персоналу банка, хозяйственные расходы, оплата услуг и другие.

Обязательно проводится анализ выполнения коммерческим банком установленных нормативов деятельности.

Таблица

Динамика нормативов деятельности коммерческого банка

№ п/п	Показатели	По состоянию на	Изменение (+, -)
1 января 2005г.	1 января 2006г.
1	2	3	4	5
1.	Норматив достаточности капитала
2.	Норматив мгновенной ликвидности
3.	Норматив текущей ликвидности
4.	Максимальный размер риска на одного заемщика и др

Выпускная работа может быть выполнена по материалам бюджетной организации.

При анализе деятельности бюджетной организации следует руководствоваться положениями Бюджетного Кодекса Российской Федерации, Инструкцией по бухгалтерскому учету в бюджетных учреждениях, утвержденной приказом Минфина РФ от 01.01.2001г. № 000н, Инструкции по бюджетному учету, утвержденной приказом Минфина РФ от 01.01.2001г. № 70н и др.

В соответствии с указанными документами бюджетные учреждения создаются органами государственной власти Российской Федерации и органами местного самоуправления для осуществления управленческих, социально-культурных, научно-технических и иных функций некоммерческого характера. Их деятельность финансируется из соответствующего бюджета или бюджета государственного внебюджетного фонда на основе сметы доходов и расходов. В то же время бюджетные организации могут осуществлять законодательно разрешенные функции коммерческого характера.

Источниками информации для анализа деятельности бюджетных учреждений являются: форма 1 «Баланс исполнения сметы доходов и расходов», ф. 1-1 «Баланс исполнения сметы доходов и расходов по внебюджетным источникам», ф. 2 «Отчет об исполнении сметы доходов и расходов по бюджетным средствам», ф. 4 «Отчет об исполнении сметы доходов и расходов по внебюджетным средствам» и другие формы отчетности.

Можно выделить четыре основных направления анализа показателей деятельности бюджетной организации.

Первое. Необходимо провести анализ видов деятельности и их количественных параметров. Виды деятельности подразделяются, в первую очередь, на основные и неосновные (сопутствующие), на бюджетной и платной основе. Количественные показатели, характеризующие деятельность могут быть различными: численность обучающихся по специальностям, количество койко-мест нахождения больных в лечебных учреждениях, число дней посещения детьми дошкольных образовательных учреждений и др.

Второе. Следует выполнить анализ обеспеченности трудовыми ресурсами (состав персонала по категориям и специальностям, стажу, возрасту), анализ текучести кадров.

Таблица

Анализ обеспеченности трудовыми ресурсами

Наименование должностей	Утверждено должностей по штатному расписанию, чел.	Фактически занято должностей, чел.	Коэффициент укомплектованности

Во многих бюджетных учреждениях важное значение имеет обеспеченность основными фондами.

Таблица

Информация об обеспеченности основными фондами

Показатели	Алгоритм расчета	По состоянию	Темпы роста, %
на 01.г.	на 01.г.
1	2	3	4	5
1. Общая фондовооружен-ность, тыс. руб./чел.	Среднегодовая стоимость всех основных фондов / среднегодовая численность всех работников
2.Техническая вооружен-ность, тыс. руб./чел.	среднегодовая стоимость оборудования / среднегодовая численность основных работников
3. Удельный вес обору-дования в стоимости всех основных средств	среднегодовая стоимость оборудования / среднего-довая стоимость всех фондов * 100

Третье. Следует провести анализ доходов по источникам: из бюджета, государственных внебюджетных фондов, от осуществления предпринимательской деятельности, иные.

Четвертое. Проводится анализ расходов (статей затрат), перечень которых бюджетная организация устанавливает самостоятельно на основе экономической классификации расходов бюджетов Российской Федерации. Расходы подразделяются на сметные, фактические и кассовые. Сметные расходы сопоставляются с фактическими, фактические расходы сопоставляются с кассовыми.

Таблица

Сравнительный анализ сметных и фактических расходов за 2006 г.

№ п/п	Виды расходов	По смете, тыс. руб.	Фактически, тыс. руб.	Отклонения
в сумме, тыс. руб.	в %
1.	Оплата труда персонала
2.	Начисления на оплату труда
3.	Стоимость приобретенных материальных ценностей
4.	Оплата транспортных услуг и др. по видам
	Итого

В настоящих методических указаниях предложены только основные направления и некоторые данные, которые можно использовать для анализа деятельности предприятий и бюджетных организаций. Студенту необходимо расширить содержание аналитической главы на основе нормативных документов, полученных от организаций, а также рекомендаций в других учебно-методических пособиях и учебниках с учетом особенностей деятельности бюджетного учреждения. Содержание предложенных таблиц в методических указаниях носит необязательный характер.

Специальная часть

Большой блок анализа выпускной работы выполняется в соответствии с темой работы. Например, для тем, связанных с учетом торговых операций, учетом движения товаров, учет готовой продукции, учетом валютных операций анализ может быть дополнен анализом структуры товарооборота в разрезе сфер (оптовый или розничный), видов (населению или предприятиям), подразделений (филиалы, магазины, склады и т. д.), форм продажи (магазин, по предварительным заказам, по каталогам, с доставкой на дом, в обмен и т. д.), по способам оплаты (наличный, безналичный, в кредит, с предоплатой), по группам товаров, видам продукции или анализ оборачиваемости товаров.

Для тем, связанных с издержками обращения, затратами на производство следует также провести анализ структуры издержек (затрат), их факторный анализ. Темы, в названии которых входят вопросы оплаты труда, предполагают включение в выпускную работу анализа структуры оплаты труда по формам оплаты труда и сопоставление темпов роста оплаты труда с темпами роста производительности труда.

Более подробного анализа структуры и эффективности использования требует тема, связанная с учетом основных средств, материалов. Здесь необходимо произвести оценку динамики и факторов, влияющих на показатели фондоотдачи, фондовооруженности, оборачиваемости производственных запасов, материалоемкости.

Примечание. Выпускник имеет право по согласованию с руководителем дополнить анализ материалом, соответствующим теме исследования, например, произвести анализ структуры налоговых платежей предприятия за рассматриваемый период или анализ движения денежных средств в соответствии с формой № 4.

Разделы, раскрывающие основные положения по учету, анализу, налогообложению, аудиту в соответствии с законодательными и нормативными актами в рамках выбранной выпускником темы, применяемые на предприятии формы организации учета, методы и методики, а также учетную, налоговую, финансовую политику организации.

В данной главе (или главах) критически излагается действующая практика бухгалтерского учета на соответствующем участке работы предприятия. Для того, чтобы избежать описательного характера этого раздела, в плане следует так ставить вопросы, чтобы практика учета рассматривалась с точки зрения нужд управления, с позиции обеспечения оперативной информацией о деятельности отдельных подразделений предприятия.

Если в работе есть раздел, посвященный методике аудита, например, «Методика аудиторской проверки учета основных средств», то могут быть рассмотрены такие вопросы:

- аудиторская проверка организации аналитического учета основных средств;

- аудиторская проверка учета поступления и выбытия основных средств;

- аудиторская проверка исчисления амортизации основных средств.

Объем раздела – до 50% основного текста.

Формы отчетности, учетные регистры, первичные документы, использованные для раскрытия содержания разделов, приводятся в приложении.

Заключение. Выводы и практические предложения по совершенствованию учета, аудита, анализа, оптимизации учетной политики, налогообложения

Выводы и предложения должны быть следствием анализа финансового положения организации отдельных операций, состояния учета, налогообложения, иных вопросов, рассмотренных в предыдущих главах выпускной работы.

Кафедра исходит из того, что выпускная квалификационная работа является самостоятельным исследованием, направленным на решение конкретных задач, имеющих определенное практическое значение для банка или организации, по материалам которой она написана.

Предлагаемые выпускником мероприятия должны быть хорошо мотивированы, предельно конкретны, приемлемы для практики, их внедрение должно способствовать преодолению выявленных недостатков, повышению эффективности и качества деятельности организации, совершенствованию учета, налогообложения, контроля и анализа.

Выводы и предложения должны непосредственно вытекать из разбора (анализа) тех или иных вопросов в самом тексте выпускной квалификационной работы. В разделе «Заключение», резюмирующей ее части, следует изложить в краткой форме выводы и конкретные предложения, а также их обоснование.

Совершенно неуместны общие, неконкретные, избитые предложения типа: «активизировать работу», «усилить борьбу», «добиться улучшения», «действенно и повседневно контролировать», столь характерные для малосодержательных объяснительных записок, приказов и других служебных документов. Такие предложения не несут никакой деловой нагрузки, бесполезны для практики.

Приветствуется выполнение расчетов изменения конкретных экономических показателей, являющихся базовыми для данной темы. В случае значительных по объему расчетов эффективности их следует приводить в приложении или выделять в отдельный раздел.

Объем заключения должен составлять не менее 10% основного текста. При этом констатирующая часть – не более 1 страницы.

Список литературы

В общий объем работы включается список литературы. Последовательность литературных источников следующая:

· законодательные акты (в порядке убывания даты утверждения);

· нормативные акты (в порядке убывания даты утверждения);

·основная литература в соответствии с алфавитным принципом (по первым буквам фамилии или иногда названия);

· материалы, полученные с помощью Internet, в алфавитном порядке с указанием электронного адреса.

Оформление списка литературы должно соответствовать общим для печатных работ требованиям.

Пример оформления списка литературы

Ссылки на монографии, учебники или учебные пособия одного или нескольких авторов:

1.  П. Бухгалтерский учет: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 560 с.

2.  Экономика торгового предприятия: Учебник/Под ред. . – М.: Экономика, 2002. – 356 с.

Ссылки на статьи журналов и газет:

1.  Рукавишников В. О. Формирование учетной политики // Бухгалтерский учет в торговле. – 2004. - №2. – С. 25-32.

2.  Ковалев бухгалтерского учета: международный аспект // Бухгалтерский учет. – 1997. - № 11. – С. 14 – 20.

Ссылки на статьи из энциклопедии и словаря

1.  , , Геллер // Большая советская энциклопедия. – 3-е изд. М., 1974. – Т.16. – С.

2.  Аудит // Экономико-математический энциклопедический словарь. М., 2003. - С. 26 – 28.

Ссылки на статьи из ежегодника

Омский областной статистический ежегодник: Стат. сб. в 2 ч. Ч.1 / Омскоблкомстат. – Омск, 2001. – 236 с.

Подготовка к защите и порядок защиты квалификационной работы

Кафедра допускает к защите только те работы, которые удовлетворяют всем требованиям, к ним предъявленным, содержат полезные для предприятий предложения, правильно оформлены.

Полностью оформленную выпускную квалификационную работу студент предлагает руководителю, который пишет о ней подробный отзыв. В нем руководитель дает объективную оценку выпускной квалификационной работе, указывает на трудности, с которыми столкнулся студент, были ли они преодолены, характеризует практическую ценность основных выводов и предложений, сформулированных в ней; сообщает, в достаточной ли мере владеет студент методами исследования собранных материалов, проявил ли способность применять полученные им в институте знания к решению конкретных практических задач, отличается ли трудолюбием, прилежанием, аккуратностью и творческой индивидуальностью; дает заключение о допуске работы к защите. В отзыве проставляется дата (число, месяц, год) его написания. В отзыве совершенно излишне содержание отдельных разделов выпускной квалификационной работы. При этом руководитель не должен давать оценку выпускной квалификационной работе в баллах, а должен высказать свое мнение по поводу допуска работы к защите.

Выпускную квалификационную работу с письменным отзывом руководителя передают на просмотр заведующему кафедрой или ведущему преподавателю кафедры, который определяет, отвечает ли она установленным требованиям. Поименный список преподавателей, которым предоставлено право допуска выпускных квалификационных работ к защите, утверждает директор ежегодно приказом по институту, по представлению кафедры. О допуске работы к защите делают запись на титульном листе. Затем работа направляется на внешнюю рецензию специалисту в данной области знаний.

К рецензированию выпускных квалификационных работ привлекаются преподаватели кафедры бухгалтерского учета и аудита других вузов, научные сотрудники научно-исследовательских институтов, высококвалифицированные специалисты-практики, имеющие высшее специальное экономическое образование. Рецензентами не могут выступать преподаватели и сотрудники кафедры бухгалтерского учета и аудита Омского института: штатные, работающие по совместительству или на условиях почасовой оплаты, а также лица, подчиненные выпускнику по службе, состоящие с ним в родстве. Нельзя поручать рецензирование работы лицу, если оно работает с руководителем в одном и том же отделе учреждения (организации) или подчинено руководителю по служебной линии.

Персональный список рецензентов, по представлению кафедры, утверждает директор Омского института РГТЭУ.

Письменная рецензия, напечатанная на 2-3 страницах, должна содержать ответы на следующие вопросы:

1. Соответствует ли работа заданию, какая его часть выполнена особенно полно и детально.

2. Содержатся ли в работе самостоятельные и оригинальные выводы и предложения. Обоснованы ли они.

3. Какие положительные стороны, недостатки и спорные положения имеются в работе.

4. Представляет ли работа определенную ценность для организации, по материалам которой велось исследование с конкретизацией, в чем эта ценность заключается.

5. Использованы ли студентом в аналитических расчетах экономико-математические методы и ПК.

6. Каково качество оформления работы, в частности, таблиц, графиков и т. д.

7. Проявил ли студент теоретическую подготовку и умение использовать полученные им в институте знания при решении практических задач.

8. Какова общая оценка работы («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

Рецензия подписывается рецензентом, в ней указывается должность и место работы рецензента, дата (число, месяц, год). Рецензию вместе с выпускной квалификационной работой рецензент передает выпускнику.

Студент должен до заседания ГАК ознакомиться с рецензией и по возможности подготовить ответы на замечания рецензента.

Студент на отдельном листе бумаги кратко и четко излагает содержание наиболее существенных предложений, выдвинутых им и представляющих определенную практическую ценность. По рекомендации ГАК кафедра может направить эти предложения организации, по материалам которой выполнена выпускная квалификационная работа, для внедрения в практику.

К внутренней стороне обложки (переплета) выпускной квалификационной работы приклеивается конверт («карман»). В него вкладывают отзыв руководителя, рецензию, лист с перечнем существенных предложений, справку о внедрении.

Студент должен тщательно готовиться к публичной защите работы перед ГАК: составить тезисы доклада, приготовить иллюстрированные таблицы, схемы, диаграммы и т. д. в качестве раздаточного материала.

Защита выпускной квалификационной работы проводится на открытом заседании ГАК.

В своем докладе (продолжительность не более 7-10 минут) студент кратко характеризует цель и задачи выпускной квалификационной работы, излагает ее важнейшие положительные и отрицательные стороны, выявленные в ходе исследования, обосновывает выдвинутые им предложения. В процессе доклада студент использует заблаговременно розданные членам ГАК иллюстрации. В докладе следует отразить такие моменты:

- актуальность темы;

- цель выпускной квалификационной работы;

- задачи, решаемые для достижения этой цели;