Состояние здоровья основных участников образовательного процесса

Приложение 3

Состояние здоровья основных участников образовательного процесса

Динамика распределения студентов по группам здоровья в направлении укрепления состояния здоровья

На диаграмме 2 представлено распределения студентов по отделениям за 3 года обучения в вузе по данным анкетирования студентов (2009).

Диаграмма 1. Динамика распределения студентов по отделениям (подготовительное, спортивное, специальное и освобожденные)

Количество студентов, находящихся на диспансерном учете и нуждающихся по медицинским показаниям в профилактическом лечении заболеваний в течение всего срока обуче­ния в институте, уменьшается (см. табл.)

Год наблюдения	Всего на диспансерном учете
1 курс	3 курс
2007	7,2 %	6,9%
2008	7,6%	7,0%
2009	10,2%	7,1%

На диаграмме 2 представлено распределение студентов первокурсников по группам здоровья в зависимости от пола. Как видно из диаграммы, здоровых студентов (мужчин) больше, чем студенток.

Диаграмма 2. Распределение юношей и девушек по медицинским группам (1 курс)

Установлено, что достаточно большое количество студентов уже на первом курсе являются освобожденными по состоянию здоровья от занятий по физкультуре – это студенты, занимающиеся лечебной физической культурой в районных поликлиниках по месту жительства (ЛФК) и освобожденные по состоянию здоровья. При этом процент этих студентов на разных факультетах различен, и у юношей распределился следую­щим образом: наиболее высокий процент освобожденных отмечается на гуманитарном (ГФ) и факультете цветных и драгоценных металлов (ЦДМ). Данные для юношей и девушек представлены на диаграммах 3 и 4.

Диаграмма 3. Процент освобожденных от занятий ФК по факультетам (юноши)

У девушек также процент освобожденных самый высокий на ГФ – 7,37% и на ЦДМ – 3,53%, а самый низкий на ПМП и Эн-экол – 0,0%.

Диаграмма 4. Процент освобожденных от занятий ФК по факультетам (девушки)

Эту печальную статистику подтверж­дают справки-освобождения от физических нагрузок, предъявляемые студента­ми после поступления на первый курс МИСиС.

Количество студентов, отнесенных по заболеваниям к специальной медицинской группе, по факультетам также имеет значительный разброс. Больше всего таких студентов на ГФ и ИиЭ (диаграмма.5).

Диаграмма.5. Распределение студентов СМГ по факультетам.

По данным публикаций, в студенческом возрасте отмечается неблагоприятная тенденция к «омоложению» «взрослых» болезней (атеросклероз, гипертоническая и ишемическая болезнь проявляются уже в юношеском возрасте). Примерно половина юношей и девушек выходят из стен школы, уже имея два, три хронических забо­левания. Мы проанализировали структуру заболеваемости в СМГ. Данные представлены на диаграмме 6. Более подробные данные представлены в справке диспансерных обследований (Приложение 3 диспансеризация).

Диаграмма 6. Структура заболеваемости в СМГ ( г. г.)

Справки-освобождения от практических занятий по физическому воспита­нию студенты предъявляют на кафедру, предварительно заверяя их в медпункте МИСиС. В дальнейшем кафедра продолжает работу с этой категорией студен­тов по специальной программе. В период учебных тренировок в лесопарковой зоне посещение занятий для них является обязательным, а в период работы ос­новной группы в спортивных залах студенты, освобожденные от практических занятий, могут посещать занятия, выполняя нагрузку по самочувствию, либо пишут рефераты по теме своего заболевания. Таким образом, они знакомятся с профилем заболевания, что в последующем способствует более глубокому по­ниманию особенностей своего организма. После ознакомления с клиникой забо­левания для написания реферата студенту предлагаются следующие направле­ния: использование различных средств реабилитационного характера: показания и противопоказания при различных заболеваниях: специальные средства для устранения слабых звеньев в физическом развитии и состоянии здоровья; со­ставление комплекса физических упражнений по своему заболеванию с элемен­тами частных методик лечебной физической культуры.

Подсчет пропущенных по болезни человеко-дней (в осеннем семестре 2009 г.) на разных курсах показал, что данный показатель уменьшается к 3-му курсу. Причем, студенты 2-го курса, как правило, болеют чаще первокурсников. Это связано с перенапряжением компенсаторных защитных механизмов адаптации. К 3-му курсу число заболеваний заметно снижается, что свидетельствует о наступлении адаптации к условиям вуза. Данные представлены на диаграмме 7.

Диаграмма 7. Количество пропущенных по болезни человеко-дней (в %)

По данным анкетирования (2009 г.), 39,1% студентов стали болеть меньше, менее 10% - стали больше болеть в период обучения в университете, а у 45,9% - ничего не изменилось (диаграмма 8).

Диаграмма 8. Динамика заболеваемости студентов в период обучения (%).

Данные медицинского осмотра подтверждают результаты анкетирования.

Данные медицинского осмотра студентов 1-3 курсов НИТУ «МИСиС»

Распределение студентов по группам здоровья

Группа	2007 год	2008 год	2009 год
Д1	1258	1134	922
Д2	2011	1627	1736
Д3	747	835	801
Всего (студенты 1-3 курс)	4016	3596	3459

	2007 год	2008 год	2009 год
Подлежало	3587	2948	1576
Осмотрено	3055	2663	1486
% охвата	85,1 %	90,3 %	94,2 %

год	1 курс	2 курс спецгруппа	3 курс спецгруппа
подлежало	осмотрено	% охвата	выявленная патология	% выявленной патологии	подлежало	осмотрено	% охвата	выявленная патология	% выявленной патологии	подлежало	осмотрено	% охвата	выявленная патология	% выявленной патологии
2007	1409	1245	88,5 %	962	77,2 %	1409	1121	77%	936	83,4 %	987	689	69,7 %	674	97,8 %
2008	1369	1211	88,4%	860	71%	756	698	92,3 %	680	97%	823	754	91,6 %	701	92,9 %
2009	Медосмотр 1 курса по плану в III квартале 2010 г.	967	887	91,7 %	871	98%	609	599	98,3%	573	95,6%

Диспансерная группа

Наименование болезни	2007 год	2008 год	2009 год
Вирусные гепатиты	2	2	-
Железодефицитные анемии	5	3	5
Вегето-сосудистая дистония	11	9	15
Кардиопатия	1	1	1
Острые пневмонии	3	4	3
Хронический бронхит	1	1	1
Бронхиальная астма	11	10	18
Язвенная болезнь желудка и 12 п. к.	11	12	11
Хронические гастриты	22	35	51
Хронический гломерулонефрит	5	3	2
Хронические гепатиты	1	1	1
Хронические пиелонефриты	22	20	18
Ювенильный ревматоидный артрит	2	-
Врожденные аномалии сердца	5	3	6
ВСЕГО	102	104	132

Увеличение группы «Д» больных можно связать с тем, что в последние годы увеличилось количество студентов, поступающих в институт, с хроническими заболеваниями, инвалидов.