УТВЕРЖДАЮ:
Заведующая
МБДОУ детский сад № 22
«30» августа 2012г
__________ //
муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения – детский сад
комбинированного вида № 22 «Ладушки»
г. Балаково Саратовской области
ПРИНЯТА:
На педагогическом совете
МБДОУ детский сад № 22
«30» августа 2012г
Пр. № 95 от 01.01.2001г.
2012 год
Содержание образовательного процесса выстроено в соотвествии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования «Детство» под редакцией:
, , .
.
СОДЕРЖАНИЕ
1. | ЧАСТЬ I (инвариантная) | |
1.1. | Пояснительная записка | |
1.2. | Организация режима пребывания детей в ДОУ | |
1.3. | Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей: | |
- «Физическая культура» | ||
- «Здоровье» | ||
- «Безопасность» | ||
- «Социализация» | ||
- «Труд» | ||
- «Познание» | ||
- «Коммуникация» | ||
- «Чтение художественной литературы» | ||
- «Художественное творчество» | ||
- «Музыка» 1.4.Содержание коррекционной работы | ||
1.5. | Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной Программы | |
1.6 | Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы | |
2. | ЧАСТЬ II (вариативная) | |
2.1. | Приоритетные направления образовательного процесса | |
2.2. | Реализация регионального компонента | |
2.3. | Дополнительные образовательные услуги | |
2.4. | Инновационная и экспериментальная деятельность | |
3. | ЧАСТЬ III. Условия реализации основной общеобразовательной программы | |
3.1. | Предметно-развивающая среда | |
3.2. | Взаимодействие с семьями воспитанников | |
3.3. | Взаимодействие с социумом | |
3.4. | Управление реализацией программы ДОУ | |
3.5. | Взаимодействие специалистов и воспитателей по реализации программы | |
ПРИЛОЖЕНИЕ | ||
1 | Режим дня МБДОУ детский сад № 22 | |
2 | Учебный план реализации основной общеобразовательной программы в МБДОУ детский сад № 22 | |
3 4 5 | Виды непосредственно организованной образовательной деятельности МБДОУ детский сад №учебный год) Годовой календарный учебный график План по реализации опытно-экспериментальной работы |
ЧАСТЬ I (инвариантная)
1.1. Пояснительная записка
Основная общеобразовательная программа МБДОУ детский сад № 22 обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 3-х до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому. Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе.
Программа разработана в соответствии с нормативной базой:
Федеральное законодательство
- «Закон об образовании РФ» (Принят 10 июля 1992 года N 3266-1 в ред. от 01.01.2001 N 374-ФЗ);
- «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных организациях. СанПиН 2.4.1.2660-10» (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 22 июля 2010 г. № 91), Изменения N 1 к СанПиН 2.4.1.2660-10 от 22 декабря 2010 г. N 19342;
- «Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении» (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 27 октября 2011 г. N 2562);
- «Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (утв. приказом Минобрнауки России , Регистрационный № 16299 от 08 февраля 2010 г Министерства юстиции РФ).
- Письмо Министерства образования и науки РФ «О методических рекомендациях по процедуре и содержанию психолого-педагогического обследования детей старшего дошкольного возраста» (№ 03-132 от 27.;
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 21 октября 2010 г № 03-248 «О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования»
Локальные документы
- Устав детского сада от 01.01.2001 года № 000;
- лицензированная образовательная деятельность (лицензия Серия А № 000 регистрационный № 000 от 18 апреля 2011 года);
- «Образовательная программа МБДОУ детский сад № 22
Программа «Детство» определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей.
Девиз программы: «Чувствовать – Познавать – Творить». Эти слова определяют три взаимосвязанных линии развития ребенка, которые пронизывают все разделы пограммы, придавая ей целостность и единую направленность.
Содержание Программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому.
Программа соответствует принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;
сочетает принципы научной обоснованности и практической применимости (содержание программы соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики);
соответствует критериям полноты, необходимости и достаточности, что позволяет решать поставленные цели и задачи только на необходимом и достаточном материале, максимально приближаться к разумному "минимуму");
обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в процессе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию детей дошкольного возраста;
строится с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;
основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса;
предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования;
предполагает построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми.
Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра.
Образовательная программа определяет специфику организации учебно-воспитательного процесса (содержание, формы) с учетом государственных требований к дошкольному уровню образования, разработана индивидуально для МБДОУ детский сад № 22, учитывает потребности воспитанников, их родителей, общественности и социума.
Информационная справка
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение - детский сад комбинированного вида № 22 г. Балаково Саратоской области.
Юридический адрес: Саратовская область,
Телефон: (84
Заведующая:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад комбинированного вида № 22 г. Балаково Саратовской области начало функционировать в 1993 году.
Учредителем ДОУ является администрация города Балаково.
В дошкольном учреждении функционируют 12 групп общеразвивающей направленности и 2 группы компенсирующей направленности:
• 1 группа (2-3 лет) – 18 детей
• 3 группы (3-4 лет) – 73 ребёнок
• 3 группы (4-5 лет) – 72 ребёнка
• 4 группы (5-6 лет) –81 детей
• 3 группы (6-7 лет) – 64 ребёнка
Режим работы – 5 дней в неделю 12 часов ежедневно (с 7.00 до 19.00) – группы общеразвивающей направленности и 10 часов ежедневно (с 8.30 до 17.30) – группы компенсирующей направленности;
Учебный год в ДОУ начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая.
Структура учебного года в МБДОУ:
Диагностический период | 01.09.2012 – 15.09.2012 | 2 недели |
Учебный период | 16.09.2012 – 26.12.2012 | 14,5 недели |
Каникулы | 27.12.2012 – 12.01.2012 | 2,5 недели |
Учебный период | 13.01.2013 – 15.05.2013 | 22,5 недели |
Диагностический период | 16.05.2013 – 31.05.2013 | 2 недели |
Сведения о семьях воспитанников МБДОУ на 01.09.2012 года
Дети-инвалиды – 0
Многодетные семьи –7 семей;
Дети под опекой – 2 человека;
Малообеспеченные семьи – 17 семей.
Сведения о педагогических кадрах МБДОУ детский сад № 22 на 01.09.2012 года
Должность | Кол-во | Образование | Категория | Стаж | Пенсионеры по возрасту | |||||||||
Выс шее | Среднее специальное | Высшая | I | II | Без категории | 0-3 | 3-5 | 5-10 | 10-15 | 15-20 | 20…> | - | ||
воспитатель | 31 | 7 | 24 | 1 | 19 | 1 | 10 | 6 | 4 | 3 | 3 | 5 | 10 | 4 |
учитель - логопед | 3 | 3 | - | - | 3 | - | - | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - |
музыкальный руководитель | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | 1 |
инструктор по физической культуре | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - |
заведующая детского сада | 1 | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 |
зам. заведующей по воспитательно-образовательной работе | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - |
Итого | 39 | 13 | 26 | 4 | 24 | 1 | 10 | 7 | 4 | 3 | 6 | 7 | 12 | 6 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
