№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | Лаб. зан. | Семин. | СРС | Все-го |
1. | Введение | - | - | 6 | 6 | ||
2. | Теория культуры | 2 | 12 | 14 | |||
3. | История зарубежной культуры | 4 | 4 | 18 | 26 | ||
4. | История отечественной культуры | 4 | 4 | 18 | 26 | ||
ИТОГО: | 10 | 8 | 54 | 72 |
6. Лабораторный практикум
№ п/п | № раздела дисциплины | Наименование лабораторных работ | Трудоемкость (часы/зачетные единицы) |
… | не предусмотрен |
7. Семинарские занятия
№ п/п | № раздела дисциплины | Тематика семинарских занятий | Трудоемкость (час) |
1.1 | Раздел 2. | Семинар 1. Культура Древнего Китая и Индии 1. Жизнь и учение Конфуция. Роль конфуцианства в культуре Китая 2. Жизнь и учение Лао Цзы. Роль даосизма в культуре Китая 3. Древнекитайская живопись и ее философский смысл 4. Веды и ведическая религия 5. Происхождение буддизма и его роль в культуре Азии 6. Древнеиндийская литература: "Махабхарата" и "Рамаяна" | 1 час. |
1.2. | Раздел 2. | Семинар 2. Культура Древней Греции и Рима 1. Мифы об олимпийских богах 2. Поэмы Гомера "Илиада" и "Одиссея" и их роль в культуре античного мира 3. Древнегреческий театр и его роль в жизни общества 4. Изобразительное искусство и греческий идеал совершенного человека 5. Быт и нравы императорского Рима (жизнь цезарей) 6. Гладиаторские игры и их место в культуре древнего Рима | 1 час. |
1.3. | Раздел 2. | Семинар 3. Средневековая культура мусульманского мира 1. Жизнь и учение Мухаммеда 2. Мусульманская литература 3. Система образования в мусульманском мире 4. Быт и нравы в мусульманских странах 5. Мусульманская архитектура | 1 час. |
1.4. | Раздел 2. | Семинар 4. Средневековая культура Европы 1. Монашеские ордена и военно-монашеские ордена. Судьба ордена тамплиеров. 2. Крестовые походы и их роль в развитии европейской культуры 3. Рыцари и рыцарство в культуре Средневековья. Идеал рыцаря в легендах о короле Артуре 4. Поэма Данте "Божественная комедия" 5. Романская и готическая архитектура. Место архитектуры в системе средневековых искусств | 1 час. |
1.5 | Раздел 2. | Семинар 5. Европейская культура эпохи Возрождения 1. Гуманизм и гуманисты (образ жизни и формы общения) 2. Итальянская живопись и скульптура эпохи Возрождения 3. Революция в астрономии 4. Великие географические открытия 5. Быт и нравы в церковной среде; жизнь и деятельность папы Александра VI 6. Мартин Лютер - первый непобежденный еретик | 1 час. |
1.6. | Раздел 2. | Семинар 6. Европейская и североамериканская культура эпохи Просвещения 1. Идеалы эпохи Просвещения 2. Вольнодумство и антиклерикализм Вольтера 3. Барокко, рококо и классицизм 4. Живопись эпохи Просвещения 5. Педагогические идеалы и принципы Ж-Ж. Руссо | 1 час. |
1.7. | Раздел 2. | Семинар 7. Мировая культура XIX-XX вв. 1. Научно-техническая революция и новые виды искусства (фотография, кино, радио, телевидение и т. д.) 2. Основные течения в искусстве (романтизм, реализм, натурализм, символизм, импрессионизм, сюрреализм, абстракционизм и т. п.) 3. Массовая и элитарная культура 4. Молодежные субкультуры конца XX в. 5. Современные нетрадиционные религии | 1час. |
1.8. | Раздел 4. | Семинар 8. Русская средневековая культура IX-XVII вв. 1. Крещение Руси и роль православия в русской культуре 2. Святые древней Руси 3. Русская иконопись 4. Архитектура древней Руси 5. Быт, обычаи и нравы русского народа | 1 час. |
Основные темы для изучения дисциплины
Тема 1. Предмет и задачи курса; базовые понятия
Предмет и основные задачи культурологии. Структура культурологии и взаимодействие ее с другими науками.
Основные этапы развития культурологии; культурологические школы; современная культурология. Основные культурологические понятия.
Контрольные вопросы:
1. В чем специфика предмета культурологии как науки?
2. Почему можно говорить о культурологии как самостоятельной науке?
3. Какова структура культурологии?
4. Как связана культурология с другими науками?
5. С какими науками наиболее тесно связана культурология?
Тема 2. Культура как предмет культурологи
Понятие культуры, разнообразие подходов в определении культуры и понимании ее сущности. Язык культуры. Формы обусловленности культуры: индивидуальная, групповая, локальная, глобальная и т. д.
Культура материальная и духовная, их специфика и взаимосвязь. Культура отдельных сфер общественной жизни и их взаимосвязь. Культура этноса, национальная и ареальная культура. Культура исторической эпохи. Теория единой глобальной культуры и теория локальных культур. Культура и цивилизация.
Проблема происхождения культуры. Различные теории и гипотезы о ее происхождении (орудийно-трудовая, магическая, игровая, космологическая, гуманистически-демиургическая и т. д.).
Происхождение языка и его роль в культуре.
Контрольные вопросы:
1. Что такое культура?
2. В чем состоит различие между материальной и духовной культурой, и как они взаимосвязаны?
3. Какие человеческие потребности удовлетворяются культурой?
4. В чем состоит основное различие между теорией глобальной
1. культуры и теорией локальных культур?
5. Какие основные составляющие выделяются в духовной культуре?
6. Что такое культура этноса?
7. Что такое культура исторической эпохи?
Тема 3. Культура как деятельность по освоению мира
Формы культурного проявления и развития общества. Наука, искусство, религия, философия, техника как культурные феномены.
Функции культуры.
Человек и культура. Социум и культура. Культура и природа. Культура и цивилизация.
Проблема человека в культуре. Идея сверхчеловека (от Ф. Ницше до масскульта). Человек у Н. Бердяева, Вл. Соловьева, . Антропоцентризм в мировоззрении и искусстве.
Культура как человеческое творчество. Творчество как метапотребность (А. Маслоу) и главный ресурс общества.
Контрольные вопросы
1. Каковы функции наука?
2. Причины возникновения религии?
3.Какую роль играет искусство в жизни общества?
4. Входит ли техника в понятие культуры?
Тема 4. Культура первобытного общества
Культура первобытная и традиционная. Периодизация первобытной истории (палеолит, мезолит, неолит). Сущность неолитической революции и ее роль в зарождении и развитии цивилизации.
Синкретический характер первобытной культуры. Ранние формы верований. Мораль и религия в первобытном обществе. Семейно-брачные отношения и тотемизм. Первобытное искусство и магия. Петроглифы и их роль в дальнейшем развитии письменности.
Первобытные поселения. Жилища и их виды. Одежда и косметика, предметы быта и орудия труда. Погребения и их типы. Культовые сооружения.
Контрольные вопросы
1. Что такое первобытная и традиционная культура?
2. Какую роль сыграла неолитическая революции в истории человечества?
3. В чем состоит синтетический характер первобытной культуры?
4. В чем особенность первобытного искусства?
Тема 5. Культура Древнего Востока (Китай и Индия)
Индия. Становление древнеиндийской цивилизации; доарийский и арийский периоды. Ведическая религия и брахманизм. Метемпсихоза и карма. Буддизм – древнейшая мировая религия. Основные философские школы. Письменность. Литература, «Махабхарата» и «Рамаяна» и их роль в культуре Индии. Театр. Музыка, раги и их типы. Танец. Педагогика и системы психотренинга. Научные знания. Буддистские культовые сооружения (ступы, пещерные храмы). Изобразительное искусство. Культура быта.
Китай. Основные исторические этапы развития древнекитайской цивилизации. Религиозные верования. Конфуцианство и даосизм. Иероглифическое письмо; каллиграфия как вид искусства. Поэзия и проза; историография. Изобразительное искусство, основные принципы и приемы китайской живописи («горы и воды»). Архитектура и ее основные особенности («столбы и балки»), архитектура и ландшафт. Музыка и танец. Естественнонаучные знания. Астрология и ее место в культуре. Медицина, разработка метода акупунктуры. Быт и нравы.
Контрольные вопросы
1. Что такое учение о переселении душ и как оно связано с понятием «карма»?
2. Каково содержание «четырех благородных истин?»
3. Какие формы брака были известны в Древней Индии?
4. Какими свойствами обладает «благородный муж» по учению Конфуция?
5. Почему китайская живопись называется «горы и воды»?
6. Какую роль играли музыка, пение и танец в религиозных ритуалах?
Тема 6. Культура древнего Египта
Основные этапы развития древнеегипетской цивилизации. Религия древнего Египта. Возникновение письменности и ее эволюция. Литература Древнего Египта. Светская и религиозная архитектура. Изобразительное искусство; основные особенности канона. Естественнонаучные знания. Быт и нравы древних египтян.
Контрольные вопросы
1. Какова структура человеческой души по верованиям древних египтян и что происходит с душой человека после смерти тела?
2. Что представляет собой канон в древнеегипетском изобразительном искусстве?
3. Какие основные жанры имелись в древнеегипетской литературе?
4. Что такое «солнечные храмы»?
Тема 7. Культура древней Месопотамии
Основные этапы развития цивилизации на территории Месопотамии. Религии древней Месопотамии; специфика мифологии и пантеона; демонология. Клинопись как особая система письменности. Педагогика и школы. Литература древней Месопотамии; «Эпос о Гильгамеше». Право в системе духовной культуры; «Кодекс царя Хаммурапи». Светская и храмовая архитектура; зиккураты. Изобразительное и прикладное искусство; особенности канона. Естественнонаучные знания. Культура быта.
Контрольные вопросы
1. Что такое «талиот» и какую роль он играл в системе вавилонского права?
2. Какая существует связь между «Эпосом о Гильгамеше» и Библией?
3. Что такое эддуба?
4. Что такое клинопись?
Тема 8. Культура древней Греции
Этнические корни древнегреческой цивилизации. Крито-микенская цивилизация. Классический период древнегреческой цивилизации. и мир эллинизма. Религия и мифология. Единство музыки, пения и танца (хора) в икральных ритуалах. Возникновение письменности. Литература классического и эллинистического периодов. Религиозные мистерии и театр, драматургия. Эволюция архитектурных стилей и изобразительного искусства. Возникновение науки и философии, основные философские школы и направления. Культура быта.
Контрольные вопросы
1. Какие основные периоды можно выделить в истории древнегреческой культуры?
2. Что такое ионийский и дорический ордер в архитектуре?
3. Чем отличается спартанская система воспитания от афинской?
4. Каковы истоки древнегреческого театра?
Тема 9. Культура древнего Рима
Возникновение и основные этапы развития древнеримского государства. Роль греческой культуры в развитии римской культуры. Понятие о «римском духе», богоизбранности римлян и мировом предназначении Рима. Основные черты римского права и роль права в культуре. Религия и мифология; зарождение христианства. Монументальная архитектура (храмы, дворцы, стадионы, триумфальные арки и т. п.). Изобразительное искусство; римский скульптурный портрет. Литература и историография. Театр и драматургия. Быт и нравы римлян.
Контрольные вопросы
1. Что входило в понятие о «римском духе»?
2. Как проходило развитие христианства в I-IV вв.?
3. В чем специфика монументальной архитектуры Древнего Рима?
4. Что такое «золотой век» римской литературы?
Тема 10. Средневековая культура мусульманского мира
Исторические условия зарождения ислама. Жизнь и деятельность Мухаммада. Вероучение и культ. Коран и Сунна. Мусульманские завоевания и распространение ислама. Теократические мусульманские государства. Мусульманское право (шариат). Мечеть и школа; библиотеки и «Дома знаний» (медресе). Теология и философия. Развитие науки.
Литература, жанр «обрамленного рассказа, «Тысяча и одна ночь» в арабо-мусульманской культуре. Поэзия в мусульманском мире; творчество Фирдоуси, Омар Хайям, Низами и др. Мусульманская архитектура; монументальные сооружения. исграфия как вид искусства, единство орнамента, надписи и рисунка. Быт и нравы. Положение женщины в семье и обществе.
Контрольные вопросы
1. Каковы основные догматы ислама?
2. Что такое Коран и какова его структура?
3. Почему в мусульманской культуре не получило развитие изобразительное искусство?
4. Что такое мечеть и как она устроена?
Тема 11. Средневековая культура Европы
Становление национальных государств в Европе. Христианизация языческих народов. Папство в политической борьбе. Крестовые походы и знакомство европейцев с культурой мусульманского мира. Двойственное отношение к наследию античного мира.
Система образования (Семь свободных искусств). Монастыри как научные и культурные центры. Первые университеты, школяры как особый социум. Научные знания. Алхимия и астрология.
Романская и готическая архитектура. Изобразительное искусство; символизм в искусстве. Музыка. Литература, роль поэзии в духовной культуре Средневековья: творчество Данте; рыцарские романы, поэзия трубадуров и миннезингеров, поэзия вагантов. Рыцари и рыцарство. Семья и брак, становление церковного брака. Целибат у священников и монахов. Храмовые мистерии и народные праздники, карнавал.
Контрольные вопросы
1. Почему в эпоху Средневековья бытовало двойственное отношение к античной культуре?
2. Что такое «семь свободных искусств»?
3. Каковы основные виды средневековой литературы?
4. Где и когда появились первые университеты?
5. Какие принципы входили в «кодекс рыцаря»?
Тема 12. Европейская культура эпохи Возрождения
Периодизация эпохи Возрождения в Италии. Северный Ренессанс и Реформация. Новое отношение к античности и ее оправдание; культура эпохи Возрождения как новый сплав античной и христианской культур. Идеалы Возрождения; гуманизм и индивидуализм; титанизм и универсализм.
Литература. Гуманизм и гуманисты. Собирание библиотек; изобретение книгопечатания и его роль в развитии культуры. Возникновение театра и драматургии. Возрождение традиции повествовательной монументальной живописи, светотеневой моделировки, системы античной перспективы. Становление светской живописи, создание техники и масляной живописи. Становление светской музыки; виртуозы и дилетанты; музыкальные инструменты; оркестровка.
Великие географические открытия и их значение для развития культуры. Революция в астрономии.
Контрольные вопросы
1. В каких странах Европы имела место эпоха Возрождения?
2. Чем объяснялось новое отношение к античности в эпоху Возрождения?
3. Что понималось под гуманизмом в эпоху Возрождения?
4. Как проходило становление профессионального театра?
Тема 13. Европейская и североамериканская культура эпохи Просвещения
Развитие естественных наук и техники, первая промышленная революция. Экспансия европейской культуры и христианства.
Идеалы Просвещения. Вольнодумство, скептицизм и антиклерикализм. Философия и её роль в секуляризации духовной культуры. «Энциклопедии наук и ремесел» и её роль в развитии культуры. Литература, роман как ведущий жанр; романы Ж.-Ж. Руссо и их роль в появлении новой системы воспитания. Драматургия и театр, творчество Мольера, Корнеля, Расина. Архитектура (барокко, рококо, классицизм). Изобразительное искусство; живопись «рококо»; испанская живопись. Музыка, жизнь и творчество и , музыка венских классиков. Возникновение балета. Быт и нравы «галантного века».
Контрольные вопросы
1. Почему эта эпоха получила название «эпоха Просвещения»?
2. Что такое «Энциклопедии наук и ремесел»?
3. Что такое педагогическая система Руссо?
4. Почему XVIII век получил название «галантного века»?
Тема 14. Мировая культура XIX-XX вв.
Социально-политические движения, революции и войны. Сциентизм в культуре ХIХ-ХХ вв. Основные направления в европейской и североамериканской художественной культуре (романтизм, реализм, натурализм, символизм, импрессионизм, сюрреализм и т. п.). Технические достижения и искусство (фотография, кино, телевидение, видеотехника; радио, магнитофоны и т. п.).
Секуляризация духовной культуры в высокоразвитых странах в ХХ в. Экуменическое движение в христианстве. Христианство, ислам и буддизм в современной жизни. Нетрадиционные религии ХХв.
Культура и контркультура. Массовая и элитарная культура. Средства массовой информации и их влияние на развитие и распространении культуры. Компьютеризация мира и ее возможные перспективы. Молодежные субкультуры.
Становление синкретических культур.
Контрольные вопросы
1. Какие новые виды искусства появились благодаря развитию науки и техники?
2. Что такое нетрадиционные религии ХХ века?
3. В чем специфика молодежной субкультуры?
4. В чем проявляется синкретический характер современной культуры?
Тема 15. Средневековая культура Руси (IX-XVII вв.)
Становление единого древнерусского государства. Славянское язычество. Первая и вторая религиозные реформы князя Владимира. Роль византийской культуры в древнерусской христианской культуре. Древнерусская письменность. Устное народное творчество, светская и церковная литература, развитие жанра «житийной литературы». Историография. Законодательство и право. Древнейшие храмы и монастыри как культурные центры. Быт и нравы. Татаро-монгольское нашествие и его роль в разрушении древнерусской культуры.
Возвышение Москвы, образование нового централизованного государства. Установление патриаршества. Церковная реформа патриарха Никона и раскол русской церкви. Золотой век русской иконописи, основные школы иконописи. Архитектура: становление шатрового стиля, купеческо-посадский стиль, московское (нарышкинское барокко). Литература, становление жанра бытовой и сатирической повести. Скоморошество и церковь. Церковная музыка. Естественнонаучные представления. Быт и нравы.
Контрольные вопросы
1. Что такое «глаголица» и «кириллица»?
2. Что такое «двоеверие»?
3. Какую реформу произвел патриарх Никон?
4. Какие основные школы иконописи существовали на Руси?
Тема 16. Культура России Нового времени (XVII – нач. XХ вв.)
Реформы Петра I и их роль в истории русской культуры. Русские просветители. Литература и публицистика, философия ХVIII века. Становление светской живописи.
Официальные идеалы ХIХ века: православие, народность, самодержавие. Славянофильство и западничество. Литература, золотой век русской поэзии. Светская архитектура и скульптура. Изобразительное искусство. Становление русской классической музыки. Русский национальный театр. Зарождение и развитие классического балета. Русская усадьба XVII-XIX вв.
Формирование российской интеллигенции. Русская литература и общественно-политическая мысль. Театр и его роль в духовной жизни общества. Музыка и деятельность «Могучей кучки». Изобразительное искусство и архитектура.
Русская культура начала ХХ века. Образование, просвещение, наука. Модерн в русской культуре. Символизм и декаденс. Серебряный век русской поэзии. Русский авангард и его влияние на западную культуру. Музыка и театр. Дягилевские сезоны в Париже. Возникновение российского кино.
Контрольные вопросы
1. Кто такие русские просветители?
2. Что такое славянофильство и западничество7
3. Как шел процесс становления классического балета?
4. Какие поэты относятся к «золотому веку»?
5. Кто такие меценаты и какую роль они сыграли в культуре?
6. В чем заключались идеалы и деятельность передвижников?
Тема 17. Культура России XХ в. (советский и постсоветский период)
Октябрьская революция и разрушение прежней культуры. Революция и интеллигенция. Культурные преобразования первых десятилетий Советской власти; теория и практика создания новой атеистической и пролетарской культуры. Идеология и культура. Метод социалистического реализм в искусстве.
Образование, просвещение и наука. Архитектура, изобразительное искусство, ино, театр, литература. Русская культура в зарубежье. Тема Великой Отечественной войны в искусстве.
Основные черты советской культуры послевоенного периода. «Хрущевская оттепель» и шестидесятники. Российские барды. Культура эпохи застоя и диссидентство. Российская культура в постсоветский период.
Контрольные вопросы
1. Что понималось под пролетарской культурой?
2. Как проходило развитие системы образования в СССР?
3. Кто такие российские барды?
4. Что представляла собой русская культура в зарубежье?
8. Примерная тематика рефератов
1. Первобытная культура аборигенов Австралии
2. Культура народов Океании
3. Первобытная культура народов Африки
4. Магия и колдовство в первобытной культуре
5. «Путь воина» в учении дон Хуана (по книгам К. Кастанеды)
6. Пирамиды древнего мира (Египет, майя)
7. Веды и их место в культуре Индии
8. Индуистская архитектура и изобразительное искусство
9. Буддийская архитектура и скульптура Индии
10. «Тибетская книга мертвых» и ее место в культуре Тибета
11. Семья и брак в древней и средневековой Индии
12. Драматургия и театр в древней Индии
13. «Махабхарата» и «Рамаяна» и их место в культуре Индии
14. Конфуцианство в культуре Китая
15. Поиски бессмертия в культуре Китая
16. Архитектура древнего и средневекового Китая
17. Быт и нравы средневековых китайцев по роману «Цветы сливы в золотой вазе, или Цзинь, Пин, Мэй»
18. Самураи в культуре Японии
19. Дзен-буддизм и чайная церемония в Японии
20. Крито-микенская культура и ее специфика
21. Архитектура и скульптура древней Греции
22. Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея» в культуре древней Греции
23. Поэмы Гесиода «Теогония» и «Труды и дни» в культуре древней Греции
24. Театр и драматургия древней Греции
25. Спартанский образ жизни (по Плутарху)
26. Мода в древнегреческой культуре
27. Монументальные архитектурные сооружения древнего Рима
28. Древнеримская скульптура
29. Жизнь и творчество Овидия
30. Гладиаторские игры в культуре древнего Рима
31. Быт и нравы императорского Рима
32. Христианство в культуре древнего Рима
33. Рыцари и рыцарство в средневековой европейской культуре
34. Школяры (студенты) и университеты средневековой Европы
35. Готические соборы и их место в средневековой европейской культуре
36. Св. Франциск Ассизский и орден францисканцев
37. История ордена тамплиеров
38. Быт и нравы средневековой Европы
39. Картина ада и чистилища в «Божественной комедии» Данте
40. Жизнь и творчество Ф. Петрарки
41. Гуманизм эпохи Возрождения
42. Жизнь и творчество Фр. Вийона
43. Жизнь и творчество Фр. Рабле
44. Барокко, рококо, классицизм (сравнительный анализ)
45. Французский театр эпохи Просвещения
46. Быт и нравы «галантного века»
47. Романтизм в культуре XIX в.
48. История классического балета
49. Импрессионизм и постимпрессионизм
50. История кино
51. Модерн и постмодерн в культуре ХХ века
52. Сюрреализм и его основные черты
53. Молодежные субкультуры ХХ века
54. Крещение Руси и основные этапы истории русской православной церкви
55. Древнерусская литература и её основные особенности
56. Золотой век русской иконописи
57. Церковная и светская музыка в России
58. Первый российский университет
59. Русская живопись XIX-XX вв.
60. История русского балета
61. История кино в России
Контрольные вопросы к зачету
1. Понятие «культуры» и многообразие подходов к её пониманию
2. Основные этапы развития культурологии
3. Формы первобытных верований
4. Первобытное искусство
5. Ведическая религия, брахманизм и буддизм
6. Конфуцианство в культуре Древнего Китая
7. Даосизм в культуре Древнего Китая
8. Религия и мифология Древней Греции
9. Литература Древней Греции
10. Архитектура и изобразительное искусство в Древней Греции
11. Религия и мифология Древнего Рима
12. Архитектура и изобразительное искусство в Древнем Риме
13. Литература Древнего Рима
14. Быт и нравы древних римлян
15. Происхождение христианства и его роль в римской культуре
16. Происхождение и сущность ислама
17. «Мусульманский ренессанс» и его характерные черты
18. Католическая церковь в средневековой культуре Европы
19. Архитектура и изобразительное искусство в средневековой Европе
20. Культура Италии в эпоху Возрождения
21. Северный Ренессанс и Реформация
22. Гуманизм и литература эпохи Возрождения
23. Театр в эпоху Возрождение
24. Литература, драматургия и театр Просвещения
25. Основные направления в художественной культуре XIX в. (классицизм, романтизм, реализм, натурализм и т. д.)
26. Новые направления в художественной культуре XX в. (сюрреализм, абстракционизм, модернизм и др.)
27. Становление массовой культуры в ХХ в. и молодежные субкультуры
28. Язычество и христианство в Древней Руси
29. Древнерусская литература и иконопись
30. Светское изобразительное искусство XIX в.
31. Русская классическая литература и ее влияние на мировую культуру
32. Серебряный век русской поэзии
33. Культурные преобразования в Советской России
34. Культура русского зарубежья
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература: . Гриненко по истории мировой культуры. М., Юрайт. 2009.
2. Культурология, М., Кнорус. 2009.
3. Культурология. Под ред. , . М., Юрайт. 2010.
б) дополнительная литература
Тема 1. Предмет и задачи курса; базовые понятия
1. Гумилев и биосфера земли. М., 1998.
2. Данилевский и Европа. М., 1998.
3. Культурология XX век. Антология. М., 1995.
4. Лотман по типологии культуры. Тарту, 1973.
5. Самосознание европейской культуры ХХ века. М., 1991.
6. Две культуры. М., 1973.
7. Философия культуры. Становление и развитие. СПб., 1998.
8. Закат Европы. М., 1993.
Тема 2. Культура первобытного общества
1. , Берндт первых австралийцев. М., 1981.
2. Боги тропической Африки. М., 1976.
3. Первобытная культура. М., 1991.
4. Токарев формы религии. М., 1990.
5. Фрезер Дж. Золотая ветвь. М., 1980.
6. Аспекты мифа. М., 1995.
Тема 3. Культура Древнего Китая и Индии
1. Джатаки, или сказания о подвигах Бодхисаттвы. СПб., 1993.
2. Древние цивилизации / Под ред. -Левина. М., 1989.
3. Древняя Индия: Страна чудес. М., 1997
4. Махабхарата. Рамаяна. М., 1973
5. Искусство Южной и Юго-Восточной Азии. М., 1978.
6. , Эрман древней Индии. М., 1982.
7. Юань Ку. Мифы древнего Китая. М., 1987.
Тема 4. Культура древних цивилизаций Америки
1. В поисках Эльдорадо (Энциклопедия “Исчезнувшие цивилизации”). М., 1997.
2. Доколумбовы цивилизации Америки. М., 1992.
3. Диего де Ланда. Сообщение о делах в Юкатане. М., 1994.
4. Затерянный мир майя. М., 1997.
5. Инка Гарсиласо де ла Вега История государства инков. М., 1974.
6. Инки: владыки золота и наследники славы. М., 1997.
7. Пополь-Вух. Родословная владык Тотоникапана. М., 1993.
8. Cоди Д. Великие культуры Месоамерики. М., 1985.
9. Тайны индейских пирамид. М., 1982.
Тема 5. Культура Древней Греции
1. Геродот. История. Л., 1972.
2. Частная и общественная жизнь греков. СПб., 1995
3. Гомер. Илиада. Одиссея. М., 1973
4. Мифы древней Греции. М., 1992
5. Зелинский античной культуры. М., 1995
6. Мерцалова разных времен и народов. Т. 1. М, 1993.
7. Плутарх. Сравнительные жизнеописания. В 3т. М., 1961
8. Ривкин искусство. М.,1972
9. Татий. Левкиппа и Клитофонт. Лонг. Дафнис и Хлоя. Петроний. Сатирикон. Апулей. Золотой осел. М., 1969.
Тема 6. Культура Древнего Рима
1. Библия.- Любое издание
2. Частная и общественная жизнь римлян. СПб., 1995
3. Зелинский античной культуры. М., 1995
4. Кнабе Рим. История и повседневность. М., 1986
5. Корнелий Тацит. Сочинения: В 2т. Л., 1969
6. Мерцалова разных времен и народов: В 2т. Т. 1. М., 1993.
7. Плутарх. Сравнительные жизнеописания. В 3 т. М., 1961.
8. Ривкин искусство. М., 1972.
9. Светоний двенадцати цезарей. М., 1988.
10. Свенцицская христианство: страницы истории. М., 1987.
Тема 7. Средневековая культура Индии и Китая
1. Буддизм: Словарь. М., 1992.
2. , Николаева стран Дальнего Востока. М., 1979.
3. Индийская средневековая повествовательная проза. М., 1982.
4. Классическая проза Дальнего Востока. БВЛ, Т.18, М., 1975.
5. Короцкая Индии раннего средневековья. М., 1964.
6. Литература и культура древней и средневековой Индии. М., 1987 .
7. Искусство Южной и Юго-Восточной Азии. М., 1978.
8. Пандей домашние обряды. М., 1990.
9. Панчатантра. М., 1986.
10. Цветы сливы в золотой вазе, или Цзинь, Пин, Мэй. М., 1986.
Тема 8. Средневековая культура Японии
1. , Николаева стран Дальнего Востока. М., 1979.
2. Повседневная жизнь в старой Японии. М., 1997
3. Две старинные японские повести. М., 1976.
4. Исэ моноготари. М., 1979.
5. Классическая проза Дальнего Востока. БВЛ, Т.18, М., 1975.
6. Книга самурая: Юдзан Дайдодзи. Будосёсинсю. Ямамото Цунэтомо. Хагакурэ. Юкио Мисима. Хагакурэ Нюмон. СПб., 1998.
7. Мифы народов мира: Энциклопедия: В 2т. М., 1991. Статьи: Аматэрасу; Идзанаки и Идзанами; Сусаноо; Японская мифология.
8. Нидзё. Непрошеная повесть. М., 1981.
9. Повесть о доме Тайра. М., 1982.
10. Сэй Сёнагон. Записки у изголовья. М., 1983.
Тема 9. Средневековая культура мусульманского мира
1. Ислам. Энциклопедический словарь. М., 1989.
2. , Виноградова средневекового Востока. М., 1989.
3. Классические памятники литератур Востока. М., 1985.
4. Коран. Пер. и коммент. . М., 1989.
5. Мусульманский Ренессанс. М., 1996.
6. Пиотровский сказания. М., 1991.
7. Тысяча и одна ночь. М., 1987.
8. Хайям Омар. Рубаи. Ташкент, 1982.
9. Хрестоматия по исламу. М., 1994.
Тема 10. Средневековая культура Европы
1. История моих бедствий // Августин Аврелий. Исповедь. Петр Абеляр. История моих бедствий. М., 1992.
2. Виолле-Ле-Дюк. Жизнь и развлечения в средние века. СПб., 1997.
3. Григулевич инквизиции. М., 1970.
4. Грин короля Артура и рыцарей круглого стола. М., 1981.
5. Божественная комедия. М., 1982.
6. Ле Цивилизации средневекового Запада. М., 1992.
7. Лозинский папства. М., 1986.
8. Мерцалова разных времен и народов: В 2 т. Т. 1. М., 1993.
9. Поэзия трубадуров, вагантов и миннезингеров // БВЛ, Т.23, М.,1971.
10. Тяжелов средних веков в Западной и Центральной Европе. М., 1981.
11. Осень средневековья. М., 1988.
Тема 11. Европейская культура эпохи Возрождения
1. Алпатов проблемы итальянского Возрождения. М., 1975.
2. Боккаччо Дж. Декамерон. М., 1987.
3. Корабль дураков. Эразм Роттердамский. Похвала глупости. Разговоры запросто. «Письма темных людей». Гуттен (фон) У. Диалоги // БВЛ, Т.33. М., 1971.
4. Культура Италии в эпоху Возрождения. М., 1996.
5. Вазари Дж. Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих: В 5 т. М., 1992.
6. Лазарев итальянского Возрождения. М., .
7. Лозинский папства. М., 1986.
8. Гаргантюа и Пантагрюэль. М., 1985.
9. Непобежденный еретик. М., 1990.
10. Иллюстрированная история нравов. Эпоха Ренессанса. М., 1994.
11. Молот ведьм. М., 1990.
Тема 12. Европейская и североамериканская культура эпохи Просвещения
1. Алпатов по истории западноевропейского искусства. М., 1963.
2. Вольтер. Философские произведения. М., 1987.
3. История музыки. М., 1992.
4. , Искусство Франции XVII в. М., 1969.
5. Мастера искусства об искусстве: В 5 т. М., 1967, Т. 3.
6. Мерцалова разных времен и народов: В 2т. Т. 1. М., 1993.
7. Прусс искусство XVIII в. М., 1974.
8. Иллюстрированная история нравов. Галантный век. М., 1994.
Тема 13. Мировая культура XIX-XX вв.
1. Лавка чудес. // Соч. В 2 т., Т. 2, М., 1987.
2. Гуревич ли мистицизм? М., 1984.
3. Западные молодежные субкультуры 80-х годов. М., 1990.
4. Ивбулис и постмодернизм: идейно-политические поиски на Западе. М., 1988.
5. Ильина искусств. Западноевропейское искусство. М., 1993.
6. Культура постмодернизма. М., 1997.
7. Культурология. ХХ век: Антология. М., 1996.
8. Полевой ХХ века (). М., 1991.
9. Самосознание европейской культуры ХХ в. М., 1991.
10. Сумерки богов. М., 1989.
Тема 14. Средневековая культура Руси (IX-XVII вв.)
1. Гумилев Русь и Великая Степь. М., 1992.
2. От Руси до России. М., 1993.
3. Костомаров нравы. Домашняя жизнь и нравы великорусского народа, М., 1995.
4. Лазарев иконопись от истоков до начала XVII в., М., 1983.
5. Лихачев русской литературы Х-ХYII вв. М., 1978.
6. Очерки русской культуры XIII-XV в. в., М.,
7. Очерки русской культуры XVI в., М., 1977, ч.1-2
8. Очерки русской культуры XVII в., М., 1979, ч.1-2
9. Русское православие. Вехи истории. М., 1989.
10. Святые древней Руси. М., 1990.
11. Философия русского религиозного искусства. М., 1993.
Тема 15. Культура России Нового времени (XVII - нач. XХ вв.)
1. Бенуа русской живописи в XIX в. М., 1994.
2. Мир искусства. М., 1972.
3. Декабристы и русская культура. М., 1975.
4. , Карев живопись в России второй половины XVIII в. М., 1996.
5. Ильина искусств. Отечественное искусство. М., 1994.
6. История русской архитектуры. М., 1966.
7. Краснодаев культура второй половины XVII-начала XIХ века. М., 1983.
8. Мир русской усадьбы: очерки. М., 1995.
9. Очерки русской культуры XVIII в. М., .
10. Паршин искусств. М., 1993.
11. Познанский русской культуры первой половины XIX в. М., 1993.
12. Смирнова литература конца XIX-начала XX века. М., 1993.
13. Стернин художественная культура второй половины XIX-начала XX. М., 1984.
14. Стернин жизнь России годов. М., 1988.
Тема 16. Культура России XХ в. (советский и постсоветский период)
1. Бердяев и смысл русского коммунизма. М., 1990.
2. Великая Октябрьская социалистическая революция и становление советской культуры . М., 1985.
3. Вехи. Из глубины. М., 1991.
4. Ильина искусств. Отечественное искусство. М., 1994.
5. Литература русского зарубежья. Антология: В 6 т. М., 1990.
6. Максимова Советской России в годы Великой Отечественной войны. М., 1977.
7. Советская культура в реконструктивный период . М., 1988.
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- компьютеры с доступом в Интернет
Разработчик: к. п.н. доцент .
Эксперты:
_ВАВТ___________________ д. ф.н. проф. ___________________ ___ВАВТ кан-т культурологии доцент ______________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
