Практические занятия
№п/п | № семестра | Раздел учебной дисциплины | Наименование практических занятий | Всего часов |
1. | 2 | Культура как предмет культурологии. Структура и функции культуры | 1. Предмет, задачи и функции культурологии. 2. Взаимосвязь культурологи с другими науками. 3. Понятие «культура». Сущность культуры. 4. Структура культуры и формы существования культуры. 5. Функции культуры. 6. Динамика развития культуры. 7. Роль культуры в развитии науки. 8. Соотношение культуры с природой, обществом, цивилизацией. | 8 |
2. | 2 | «Культурогенез. Мировая культура – общая характеристика основных культурных типов» | 1. Культурогенез и история формирования культуры. 2. Синкретизм первобытной культуры. 3. Человек-творец и творение культуры. 4. Проблемы типологии и классификации культур. Историческая типология культуры. Понятие «мировая культура» и присущие ей черты. Культурный тип. 5. Общее и особенное в развитии восточной и западной форм культуры. 6. Динамика развития культурно-исторических типов. Экологические, социально-экономические и духовные факторы расцвета и упадка культур. 7. Концепция локальных цивилизаций и типов культуры. 8. Глобальные культурные типы. Культурные коды. Основной культурный код. 9. Язык и культура. Символ в культуре. Знак и миф в культуре. 10. Коды дописьменных культур. Коды письменных культур. Коды экранной культуры. | 9 |
3. | 2 | Эволюция мировой культуры и характеристика основных культурных типов | 1. Формирование культуры. Стадии развития человеческого общества и культуры. 2. Проблема эволюции и исторической типологии культур. 3. Социальные основы индо-буддийской духовной традиции. Брахманизм. Понятие жизни и смерти. Карма. 4. Возникновение буддизма как первой мировой религии. Мировоззренческие принципы буддизма. 5. Культура Античного мира: Древняя Греция и Древний Рим. 6. Вклад античной культуры в развитие человеческой цивилизации. 7. Культурные каноны древнекитайской цивилизации. Учение Конфуция. Социальная этика и административная практика. Культ предков. Картина мира. Учение Лао-цзы. Понятие "дао". Даосские верования и культы. Система ценностей. 8. Условие возникновения ислама. Идея последовательного монотеизма. Картина мира. Факторы распространения и укрепления исламской культуры. 9. Христианский тип культуры. Социокультурные предпосылки становления христианства. 10.Ценностные ориентации христианства. Художественная практика культуры средних веков. 11. Характерные черты и особенности культуры Возрождения. Ренессансный идеал человека. Великие гуманисты Возрождения. 12. Соотношение материального и духовного в культуре Ренессанса. 13. Скепсис позднего Возрождения: Шекспир и проблемы гуманизма. 14. Особенности атеизма XVII в. и его влияние на художественную культуру. 15. Просветительство как явление культуры. 16. Культурообразующие концепции эпохи Просвещения. Приоритетные сферы воплощения идей просветительства. Титаны Просвещения. Роль искусства в культуре Просвещения. 17. Западноевропейская культура 19-20 вв. 18. Характерные черты западной культуры на современном этапе. | 9 |
4. | 2 | Культура России: основные этапы становления, динамика развития | 1. Язычество как форма мировоззрения восточных славян. 2. Социально-исторические условия формирования русской культуры. 3. Социокультурное значение принятия христианства. 4. Общее и особенное в византийском и русском типах духовности. 5. Развитие письменности и книжной культуры Древней Руси. 6. Социокультурные последствия монголо-татарского завоевания. 7. Роль православной церкви в сохранении русской культуры в период монголо-татарского владычества. 8. Русская культура в период Московского государства. Роль Петровских реформ в развитии культуры. 9. "Золотой век" и "Серебряный век" русской культуры (19 в.-1-я пол. 20 в.) 10. Культура Советского периода. Социалистический реализм. 11. Культура русского зарубежья. Четыре "волны" культурной эмиграции: проблемы и противоречия. 12. Культура Советского периода. Социалистический реализм. | 4 |
5.5. Примерная тематика курсовых проектов (работ):
курсовые работы не предусмотрены
6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий, а также видеофильмов по ряду тем учебного курса.
7. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
№ п/п | № семестра | Разделы и темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы | Всего часов |
1. | 2 | Предмет, задачи и функции культурологии. Становление культурологи. Культура как предмет культурологи. | Выполнение письменного анализа учебной литературы, практических задач и тестовых заданий по проблеме «Предмет, задачи и функции культурологи. Становление культурологи. Культура как предмет культурологии». | 6/12 |
2. | 2 | Культурогенез: проблемы возникновения и эволюция культуры. | выполнение письменно анализа учебной литературы, практических задач и тестовых заданий по проблеме возникновения и эволюции культуры. | 6/10 |
3. | 2 | Древние цивилизации и типы культур мировой истории. Мир исламской культуры. | выполнение письменно анализа учебной литературы, практических задач и тестовых заданий по типам культур мировой истории и основам исламской культуры. | 6/10 |
4. | 2 | Христианский тип культуры: история и современность. | выполнение письменно анализа учебной литературы, практических задач и тестовых заданий по истории развития христианской кульуры. | 6/10 |
5. | 2 | История становления и основные этапы развития отечественной культуры. Русская культура от принятия христианства до «Золотого века». | выполнение письменно анализа учебной литературы, практических задач и тестовых заданий по изучению истории становления и основных этапов развития отечественной культуры от принятия христианства до «Золотого века. | 6/12 |
6. | 2 | Русская культура 18 – начала 20 вв. Формирование национального самосознания. «Золотой» и «Серебряный» век русской культуры. | выполнение письменно анализа учебной литературы, практических задач и тестовых заданий по проблемам развития русской культуры в 18 – начале 20 веков. | 6/10 |
7. | 2 | Культура России советского периода и современная культурная ситуация в России. | выполнение письменно анализа учебной литературы, практических задач и тестовых заданий по проблемам развития культуры в советский период и рассмотрение современной культурной ситуации в России. | 6/10 |
8. | 2 | Актуальные проблемы современной культуры. | выполнение письменно анализа учебной литературы, практических задач и тестовых заданий по проблемам развития мировой культуры на современном этапе. | 6/10 |
9. | 2 | Охрана и использование культурного наследия. | выполнение письменно анализа учебной литературы, практических задач и тестовых заданий по проблемам охраны и использования культурного наследия. | 6/10 |
8. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п | № семестра | Раздел учебной дисциплины | Вид контроля | Оценочные средства |
1. | 2 | Проблема цивилизационно-культурной идентичности России в истории русской мысли. | Текущий контроль | Решение практических задач. Работа с документами. |
2. | 2 | Государство и церковь в истории русской культуры. | Текущий контроль | Занятие в режиме научной дискуссии. Решение практических ситуаций. |
3. | 2 | Интеллигенция как феномен отечественной культуры. Интеллигенция и революция. | Текущий контроль | Работа с документами. Решение ситуационных задач. |
4. | 2 | Идея "всеединства" в русской культуре XIX-XX вв. | Текущий контроль | Занятие в диалоговом режиме. Работа с документами. Решение ситуационных задач. |
5. | 2 | Советская культура: специфика и основные этапы развития. | Текущий контроль | Занятие в режиме научной дискуссии. Решение практических задач. Работа с документами. |
6. | 2 | Русский культурный архетип и национальный характер. | Текущий контроль | Круглый стол. Работа с документами. |
7. | 2 | Основные черты и характеристики культуры российского общества. | Текущий контроль | Работа с документами. Решение ситуационных задач. Встреча со специалистами - культурологами. |
8. | 2 | Социокультурные основы российской цивилизации. | Текущий контроль | Занятие в режиме научной дискуссии. Решение практических задач. Работа с документами. |
Перечень вопросов, выносимых на зачет
1. Культурология как учебная дисциплина.
2. Многообразие и многозначность подходов к исследованию культуры.
3. Структура и формы культуры.
4. Функции культуры.
5. Динамика и типология культуры.
6. Многообразие определений сущности культуры. Его причины.
7. Законы развития культуры.
8. Сущность культуры. Культура и традиция.
9. Сущность культуры. Проблема массовости культуры.
10. Природа и культура.
11. Человек и культура.
12. Культура и общество.
13. Культура и цивилизация.
14. Культура как способ реализации творческих возможностей человека.
15. Культура народная и элитарная.
16. Массовая культура.
17. Искусство в системе культуры.
18. Культура и религия.
19. Мораль и культура
20. Культура и наука. Взаимосвязь, общее и особенное.
21. Актуальные проблемы современной культуры. Общий обзор.
22. Понимание культуры на Востоке (Индия и Китай).
23. Мыслители Древней Греции, Рима и христианства о культуре.
24. Мыслители эпохи Возрождения о культуре.
25. Проблемы культуры в трудах просветителей.
26. Культурологическая мысль в России (, )
27. Славянофилы и западники о культуре.
28. Теории культурно-исторических типов (, О. Шпенглер, А. Дж. Тойнби).
29. Культурологические концепции западноевропейских мыслителей 19 в.
30. Западноевропейская культурологическая мысль 20 в.
31. Отечественная культурологическая мысль 20 в.
32. Миф, первобытные формы религии и культура.
33. Становление культуры (культурогенез). Особенности архаичной культуры.
34. Первобытное искусство и культура.
35. Конфуцианско-даосский тип культуры: картина мира и её
социально-мировоззренческий характер. Система ценностей.
36. Художественное творчество конфуцианско-даосского типа культуры.
37. Индо-буддийский тип культуры: философско-мировоззренческие основы, художественная практика и научное знание.
38. Исламская культура: картина мира, идея последовательного монотеизма, система мусульманских ценностей.
39. Культурно-художественные традиции исламского мира.
40. Культура средних веков: христианский тип культуры.
41. Социокультурные предпосылки становления христианства.
42. Художественная практика культуры средних веков.
43. Культура эпохи Возрождения и Реформации.
44. Ценностные ориентации христианства. Природа и культура.
45. Протестантская версия христианства в новоевропейской культуре.
46. Культура Нового Времени и эпохи Просвещения (17-18 вв.).
47. Западноевропейская культура 19-20 вв.
48. Русская культура: типологическая характеристика.
49. Социально-исторические условия формирования русской культуры.
50. Система ценностей русской культуры.
51. Русская культура в период Московского государства.
52. Роль Петровских реформ в развитии культуры.
53. “Золотой век” русской культуры (1-я пол. 19 в.).
54. “Серебряный век” русской культуры (2-я пол. 19 в.-1-я пол. 20 в.)
55. Культура Советского периода.
56. Спор о технике и его значение для культуры 20 в.
57. Экология и экологическая культура.
58. Социальное равенство как ценность современной культуры.
59. Современная российская социокультурная ситуация, критический анализ.
60. Постмодернизм как явление современной культуры. Основные черты.
61. Взаимодействие культур Востока и Запада. Дихотомия «Восток - Запад» - основополагающая сущность мировой культуры.
9. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
Основная литература:
1. Багновская, : Учебник / . – М.: Дашков и К, 2011.
2. Доброхотов, : Классические труды: Электронный учебник / . – М.: КНОРУС, 2011.- CD.
3. Костина, : Электронный учебник/ . – М.: КНОРУС, 2009.
4. Кравченко, : Учебное пособие для вузов / А. И, Кравченко. – М.: Академический проспект, 2010. – 496с.
5. Культурология: Учебное пособие / под ред. А. М, Марковой. – 4-е изд. перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2008. – 400с.
6. Муравьев, : Учебное пособие / , , . – М.: ИПЦ «Луч», 2010. – 394с.
7. Романов, : Учебное пособие / . – СПб.: Питер, 2008. – 208с.
8. Силичев, : Конспект лекций / . – М.: А-Приор, 2008. – 208с.
9. Хмелевский, : Учебное пособие / . – М.: Пер СЭ, 20112. – 142с.
Дополнительная литература:
1. Багдасарьян : учебник для вузов.-М.: Издательство Юрайт, Высшее образование. 2010.
2. , , Королев : Учебник для вузов.- СПб.: Питер 2010.
3. Кравченко : учебник. – М.: Проспект, 2010.
4. Культурология: учебник / , , [и др.]; научн. ред. , .- М.: Проспект, 2010.
5. Культурология: учебник / .- 5-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2010.
6. Культурология: учебник для студентов вузов / , .- 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2010.
7. Культурология: учебн. для студ. вузов, обучающихся по гуманитарно – социальным специальностям / .- 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2009.
8. Культурология: учеб. пособ. для высшей школы / .- Изд. 3-е, испр. и доп.- Ростов н/Д: Феникс, 2010.
9. Культурология уч. пособие для студентов вузов \ под научн. ред. . – Изд. 16-е.- Ростов н/Д: Феникс, 2009.
10. Теория культуры: учеб. пособ./ под ред. , .- СПб.: Питер, 2010.
11. Моисеева . История мировой культуры.- СПб.: Питер, 2007.
12. Борзова мировой культуры. — М.: Омега-Л, 2005.
13. Быстрова культуры: Основы культурологии. — М.: Маркетинг, 2000.
14. Викторов . — М.: Экзамен, 2004.
15. Гриненко по истории мировой культуры. — М.: Высшее образование, 2005.
16. Гуревич . — М.: Гардарики, 2007.
17. История мировой культуры / Под ред. . — Ростов н/Д.: Феникс, 2005.
18. Капустин мировой культуры. Древность. — М.: Флинта, 2000.
19. Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов / Под ред. . - М.: ЮНИТИ, 2007.
20. Левяш . — М.: Айрис-Пресс, 2004.
21. , , и др. Мировая художественная культура. От зарождения до XVII в. (+ СО) — СПб.: Питер, 2007.
22. Мировая художественная культура: Учебное пособие / Под ред. . — М.: Высшая школа, 2005.
23. 3. Культурология: Культурно-исторические типы: Учебное пособие. - М.: РосНОУ, 1998.
24. Поликарпов по культурологии: Учебное пособие. — М.: Гардарики, 1997.
25. Полищук : Учебное пособие. — М.: Гардарики, 1998.
26. , Буланова- и др. Культурология для технических вузов. — Ростов н/Д.: Феникс, 2001.
27. , Новикова мировой культуры. Ч. 1. — М.: Изд-во РУДН, 2006.
28. ЧекаловД. А., Кондратов мировой культуры: Конспект лекций. — Ростов н/Д.: Феникс, 2005.
Первоисточники:
1. Аристотель. Политика // Аристотель. Сочинения: В 4 т. Т. 1. — М.: Мысль, 1984.
2. , , Померанцева Древнего Востока / Малая история искусства. — М.: Искусство, 1976.
3. Бердяев НА. Судьба России. - М.: АСТ, 2004.
4. Библия. — М.: Изд-во Московской патриархии, 1990.
5. Гердер к философии истории человечества. — М.: Наука, 1997.
6. Гесиод. О происхождении богов // Антология мировой философии: В 4 т. Т. 1. - М.: Мысль, 1969.
7. Гнедич история искусств. — М.: Современник, 1996.
8. Гомер. Илиада. — М.: Московский рабочий, 1981.
9. Гомер. Одиссея. — М.: Московский рабочий, 1982.
10. ГрейвсР. Мифы древней Греции. — М.: У-Фактория, 1995.
11. Данилевский и Европа. — М.: Древнее и современное, 2002.
12. Дао дэ Цзин // Из книг мудрецов: Проза Древнего Китая. — М.: Художественная литература, 1987.
13. Дмитриева история искусств. — М.: АСТ-Пресс, 2006.
14. Древнерусская литература. Книга для чтения. — М.: Школа-Пресс, 1993.
15. Древние цивилизации / Под. ред. -Левина. — М.: Мысль, 1989.
16. Египетская книга мертвых // Поэзия и проза Древнего Востока. - М.: Художественная литература, 1973.
17. Законы Хаммурапи // Хрестоматия по Древней истории: В 2 т. / Под ред. акад. . - М.: Учпедгиз, 1936.
18. Культурология XX век: энциклопедия. Т.1,2.,М.,1998.
19. Культурология XX век: словарь. СПб., 1997.
20. , , Шульгин русской культуры 1Х-ХХ веков - М.: Книжный дом Университет, 2006.
21. Из истории Средних веков и Возрождения. - М.: Наука, 1976.
22. Иосиф Флавий. Иудейские Древности: В 2 т. - М.: Крон-Пресс, 1996.
23. Карсавин средних веков. - М.: Книжная находка, 2003.
24. Лосев . Мифология. Культура. — М.: Политиздат, 1991.
25. Лосев Возрождения. — М., 1978.
26. Лунь юй // Из книг мудрецов: Проза древнего Китая. — М.: Художественная литература, 1987.
27. Милюков по истории русской культуры. — М., 1992.
28. Мифы народов мира: Энциклопедия: В 2 т. Т. 1. 2-е изд. — М.: Советская энциклопедия, 1987.
29. Платон. Государство // Платон. Сочинения: В 3 т. Т. 3. - М.: Мысль, 1970.
30. Платон. Избранные диалоги. — М.: АСТ, 2006.
31. Плутарх. Исида и Осирис. - Киев: УЦИММ-ПРЕСС, 1996.
32. Марк Аврелий и конец античного мира. - М., 1991.
33. Рыбаков Русь и русские княжества ХИ-ХШ вв. - М.: Наука, 1982.
34. Тэйлор культура. — М.: Политиздат, 1989.
35. Токарев формы религии. - М.: Политиздат, 1990.
36. Токарев в истории народов мира. — М.: Политиздат, 1976.
37. Быть или иметь? — М.: АСТ, 2006.
38. Фрэзер Дж. Золотая ветвь: Исследование магии и религии. —М.: Политиздат, 1980.
39. Культура и этика. — М.: Прогресс, 1973.
40. Закат Европы. — М.: Айрис-Пресс, 2006.
Интернет-ресурсы (аннотированный указатель)
· http://sor. *****/cgi-bin/libSearch. cgi
на сайте содержатся учебные пособия по культурологии.
· http://*****sbooks. org/
на сайте можно найти учебники, учебные пособия и конспекты лекций по культурологии.
· http://www. *****/poisk. php
на сайте содержатся учебные пособия, учебники и конспекты лекций по культурологии.
10. Материально-техническое и информационное
обеспечение дисциплины
Для проведения лекций с демонстрацией слайдов используется мультимедийное оборудование аудитории № 000, оснащенной следующей техникой:
TECHPOD – 7CD5B34:
- Дисковод: HL-DT-ST DVD RAM GE20NU10 USB Device
- EDE ATA/ATAPI контроллеры: Intel(R) ICH10D/D0 SATA ACHI Controller
- Видеоадаптер: Intel(R) Q45/Q43 Express Chipset
- Дисковые устройства: WDC WD1600AAJS-60B4A0
- Звуковые устройства: SoundMax Integrated Digital HD Audio
- Клавиатура: HP KB-0316
- Мышь: HP M-SBF96
- Процессор: Pentium(R) Dual-Core CPU E5GHz
- Сетевые плата: Intel(R) 82567LM-3 Gigabit Network Connection
- ОЗУ: 972 МБ
Проектор: BENQ PB-7110
Microsoft Windows XP Professional версия 2002 Service Pack 3
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
