Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
В 1 - 4 классах образование строится по учебным планам общеобразовательного направления. Предметы федерального и национально-регионального компонентов изучаются в полном объёме.
Федеральный компонент представлен следующими областями:
1. Филология
· На изучение русского языка в 1,2,4 классах отводится 4 часа, в 3 классе 3 часа в неделю.
· Программа по литературному чтению для младших школьников ориентирована на формирование и развитие у детей речевых навыков. В 1 – 4 классах на уроки литературного чтения отводится всего 2 часа в неделю.
· На изучение иностранного языка во 2 – 4 классах отводится 2 часа в неделю. Данный курс направлен на формирование общеязыковой, коммуникативной компетентности.
· На изучение языка саха в 1,2,4 классах отводится 3 часа, в 3 классе 4 часа в неделю.
· Программа по литературному чтению на языке саха для младших школьников ориентирована на формирование и развитие у детей речевых навыков. В 1 – 4 классах на уроки родного чтения отводится по 2 часа неделю.
2. Математика
· Количество учебных часов, отводимых на изучение предмета «Математика» в 1 – 4 классах составляет 4 часа в неделю.
3. Окружающий мир
· В начальных классах эта область представлена интегрированным курсом «Окружающий мир (ОБЖ)» по два часа в неделю. Интеграция ОБЖ в курс «Окружающий мир» во всех классах начальной школы будет содействовать лучшему усвоению содержания предмета, установлению более прочных связей с повседневной жизнью учащегося и его семьи и всем контекстом окружающего ребёнка мира.
4. Физическая культура
· В соответствии с приказом МО РФ № 000 от 01.01.2001г. образовательная область «Физическая культура» в 1 – 4 классах изучается по 3 часа в неделю. Третий час физической культуры предполагается использовать на укрепление здоровья школьников и увеличение объёма их двигательной активности, т. е. развивать оздоровительное и общеразвивающее направления физической культуры.
5. Искусство
· Данная образовательная область представлена предметами «Изобразительное искусство» и «Музыка». Учебный предмет «Музыка» изучается в 1 – 4 классах по 1 часу в неделю. На предмет «ИЗО» также отведен 1 час в неделю.
6. Технология
· На изучение учебного предмета «Технология» отведен 1 час в неделю.
Вариативная часть, формируемая участниками образовательного процесса представлена во 2-3 классах учебным предметом «Культура народов РС (Я)» 1 час в неделю, в 4 классе на 1 полугодии изучают предмет «Культура народов РС (Я)», на 2 полугодии ОРКСЭ.
10 часов внеаудиторной (внеучебной) деятельности распределены по направлениям:
3 класс | 4 класс | |||
познавательная деятельность | 3 ч | 2 ч | 2 ч | 2 ч |
художественно-прикладная деятельность; | 2 ч | 4 ч | 4 ч | 4 ч |
спортивно-оздоровительная деятельность; | 2 ч | 2 ч | 2 ч | 2 ч |
(краеведческая) деятельность | 1 ч | 1 ч | 1 ч | 1 ч |
театральная деятельность; | 1ч | |||
проектная | 1 ч | 1 ч | 1 ч | 1 ч |
Итого | 10 ч. | 10 ч. | 10 ч. | 10 ч. |
Учебный план для 5-9-х классов
Учебный план с 5 по 9 класс разработан на основе БУП РС(Я) 2005 г. (измененный). Учебный план определяет максимальный объем учебной нагрузки учащихся при шестидневной неделе и состоит из двух частей: инвариантной и вариативной. В учебном плане выдержана рекомендуемая структура: выделены федеральный, региональный компоненты и компонент образовательного учреждения.
Все дисциплины, составляющие федеральный и региональный компонент, входят в учебный план и реализуются на практике в полном объеме.
Внеаудиторная деятельность: предметы по выбору образовательного учреждения
В целях удовлетворения запроса обучающихся 9 класса и их родителей, выявленных на основании опроса и анкетирования, 2 час (9 кл.) компонента образовательного учреждения отведено на изучение предмета технология. В целях расширения и усиления содержания учебного предмета математика по 1 часу отводится 5- 9 классах. C целью более успешной социализации личности в окружающем его обществе, повышению общей информационной культуры школьников c 5 по 7 класс отводится по 1 часу предмету информатика.
Распределение внеаудиторных часов по выбору ОУ
Класс | Предмет | Всего часов | Обоснование |
V - VII | Информатика и ИКТ | 1 | с целью более успешной социализации личности в окружающем его обществе, повышению общей информационной культуры школьников |
V - IX | Математика | 1 | В целях расширения и усиления содержания учебного предмета математика |
VI | Математика | 1 | В целях расширения и усиления содержания учебного предмета математика |
IX | Технология | 2 | В целях формирования у обучающихся способностей выбирать сферу профессиональной деятельности, соответствующую личностным особенностям и запросам рынка труда. |
В 5, 6,7, 9 классах отводится по 1 ч. для изучения предмета ОБЖ.
На проектную деятельность и элективные курсы часы распределены: 5 – 6 кл – 2 ч., 7 – 9 кл. – 3 ч., 10 – 11 кл. – 4 ч. По итогам анкетирования учащихся и родителей выбраны следующие элективные курсы. Они признаны помочь обучающемуся уточнить свой интерес к предмету, расширить возможности предпрофильной подготовки.
Распределение часов элективных курсов
Класс | Название курса | Обоснование | Всего часов | Итого |
V | Занимательная математика | Развитие логического мышления. | 1 | 2 |
Творчество | Формирование творческой личности ребенка средствами театральной педагогики. | 1 | ||
VI | Тыл оонньуута | О5о тылын-өһүн сытыылыырга, толкуйун торумнуурга көмөлөhүү. Төрөөбүт тылга кэрэхсибили көбүтүү. | 1 | 2 |
Занимательная информатика | Реализовать в наиболее полной мере интерес учащихся к изучению современных информационных технологий; развитие у учащихся информационную культуру | 1 | ||
VII | Занимательная информатика | Реализовать в наиболее полной мере интерес учащихся к изучению современных информационных технологий; развитие у учащихся информационную культуру | 1 | 3 |
Кыыс Куо | Кыыс о5о хаһаайка, ийэ буоларыгар, олоххо бэлэмнээх буолан тахсарыгар көмөлөһүү. | 1 | ||
Балыксыт | Өбүгэлэрбит үтүө үгэстэрин үйэтитии; балыктааһын араастарыгар интэриэһи тардыы; | 1 | ||
VIII | Черчение | Решение задач повышенного уровня. Развитие пространственного мышления, графической грамотности | 1 | 3 |
Занимательная информатика | Реализовать в наиболее полной мере интерес учащихся к изучению современных информационных технологий; развитие у учащихся информационную культуру | 1 | ||
Юный техник | Предпрофильная подготовка: приобретение учащимися практического опыта, соответствующего интересам, склонностям личности школьника и профилю дальнейшего обучения | 1 | ||
IX | Уолан | Уол о5о эр киһи быһыытынан сайдарыгар, олоххо бэлэмнээх буолан тахсарыгар көмөлөһүү. | 1 | 3 |
Программирование | Практическое освоение языка программирования, знакомство учащихся с ролью программного обеспечения и его видами; нацелен на формирование целостного представления об организации данных для эффективной алгоритмической обработки; на развитие логического мышления и реализацию математических способностей учащихся в ходе составления программ на языке программирования. | 1 | ||
Автодело | Предпрофильная подготовка: приобретение учащимися практического опыта, соответствующего интересам, склонностям личности школьника и профилю дальнейшего обучения | 1 |
В 9 классе по 1 ч. отводится на консультации по математике, русскому и якутским языкам для подготовки к обязательной государственной итоговой аттестации обучающихся.
Учебный план для 10-11-х классов
Учебный план 10-11 классов составлен на основе БУП 2005 г. (измененный).
в учебном плане выделяются четыре основных компонента:
· Федеральный компонент
· Региональный (национально-региональный компонент)
· Компонент образовательного учреждения
Федеральный компонент представлен предметами (обязательные учебные предметы на базовом уровне): русский язык, литература, математика, информатика и ИКТ, иностранный (английский) язык, история, обществознание (включая экономику и право), география, биология, химия, физика, ОБЖ, физическая культура. Всего 22 часа.
В региональный (национально-региональный) компонент входят родная литература 2 ч., 1ч. культура народов РС(Я).
Компонент образовательного учреждения по 1 часу отводится на усиление предметов математика и русский язык, родной язык, что позволяет получать дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена.
Максимальный объем учебной нагрузки составляет 37 часов.
Во внеаудиторную деятельность входят: ОБЖ 1 ч.- 11 кл., консультации (4 ч.). Часы консультации распределены по предметам: математика, русский и якутский язык, биология, с целью получить более детальную подготовку для сдачи единого государственного экзамена.
Часы производственной практики и проектной деятельности распределены следующим образом:
Обоснование | 10 кл | 11кл | Часы | |
Патриот | Развитие патриотических, моральных и нравственных качеств; | 1 | 1 | |
Задачи с параметрами | Подготовка к ЕГЭ части С, систематизация умений и навыков решения задач. | 1 | 1 | |
Автодело | Дать первоначальные навыки управления транспортным средством | 2 | 2 | 4 |
Создание web-сайта | Освоить основные возможности Web-конструирования и этапы построения Web-ресурса. | 1 | 1 | 2 |
Проектная деятельность/элективные курсы | 4 | 4 | 8 |
На уроках трудового обучения с 5 – 11 класс и физической культуре с 8 класса делятся на группы юношей и девушек.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |


