Образовательная программа (стр. 4 )

Наиболее популярными предметами для итоговой аттестации за курс основной школы в 2010– 2011 учебном году оказались обществознание и физика.

Анализ государственной (итоговой) аттестации

обучающихся 11 класса в 2012 году

На конец учебного года в 11 классе обучались 15 учащихся. 1 учащийся (инвалид детства)обучался на домашнем обучении по коррекционной программе 7 вида и сдал экзамены по 3 основным предметам на щадящем режиме. К итоговой аттестации были допущены 15 учащихся (100%), успешно прошли ее и получили документ об образовании соответствующего образца.

Учащиеся 11 класса сдавали два обязательных экзамена – по русскому языку и математике в форме ЕГЭ и экзамены по выбору учащихся в форме ЕГЭ по 8 предметам: биология-9, химия -1, физика-2, английский язык-2, история-3, обществознание-4, литература-1, информатика - 1.

Показатели ЕГЭ по предметам

Предмет	2008/2009	2009/2010	2010/2011	2011/2012
усп	усп.	усп.	усп.
Русский язык	100	100	100	100
Алгебра	100	100	100	100
Биология	12	100	100	100
Химия	-	0	-	100
Физика	100	100	100	100
Англ. Язык	100	100	100	100
История	100	100	100	33
Обществознание	100	100	100	50
Литература	-	100	-	100
География	66	-	-	-
Информатика				0

Результаты ЕГЭ по предметам

за учебный год

Предмет	Учитель	Кол-во сдавших	Успеваемость (порог)	Пересдача	Средний балл
Русский язык		14	36	-	52,3
Математика		14	24	-	51,2
Обществознание		4	31	-	35,1
История		3	32	-	35
Физика		9	33	-	48,6
Биология		9	36	-	57,7
Английский язык		2	20	-	56
Информатика		1	44	-	20
Литература		1	33	-	68

Показатели ЕГЭ 2012 г. по математике

Успеваемость - 100%

Средний балл – 51,2

Средний первичный балл-11,9

класс	количество участников	средний балл	максимальный балл	от 20 до 35 баллов	ниже порога
11	14	51,2	68	-	-

Анализ ЕГЭ 2012 г. по русскому языку

класс	количество участников	средний балл	максимальный балл	от 34 до 45 баллов	ниже порога
11	14	52,3	79	-	-

Выводы

При проведении государственной (итоговой) аттестации учащихся выпускных 9 и 11 классов школа руководствовалась «Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х и 11-х классов общеобразовательных учреждений РФ». Оформлен в срок, для учителей и учащихся были оформлены стенды о проведении государственной (итоговой) аттестации в соответствии с инструкцией.

Все обучающихся в 9 и 11 классах, овладели требованиями программы по всем предметам, были допущены к итоговой аттестации и успешно прошли ее.

Результаты ЕГЭ по русскому языку на 7,5 баллов ниже республиканского, по математике средний балл выше на 9,1 республиканских. Самый худший результат по информатике, участвовал 1 выпускник не прошел нижний порог.

Результаты итоговой аттестации оказались неплохими, учащиеся в основном подтвердили свою годовую оценку, что объясняется ответственным отношением к подготовке к экзаменам учителей и учащихся школы.

Итоги обучающихся в предметных олимпиадах

	2009/2010		2011-12
	Муниципальный этап
1-3 места	1	1	2
4-6 места	2	1	2
	Республиканский этап
1-3 места	-	4 (заочный СВФУ)	1
4-6 места	-	-	-

В 2011-12 учебном году проведена школьная олимпиада по всем предметам. Активно участвовали по предметам якутский язык и литература, русский язык, математике. На муниципальном этапе учащаяся 11 класса заняла 1 место по якутской литературе, уч-ся 7 класса заняла 3 место по математике. На республиканской олимпиаде по якутской литературе участвовала уч-ся 11 класса заняла 2 место. По остальным предметам нет призовых мест. На заочной олимпиаде СВФУ по якутской литературе участвовали 2 уч-ся и прошли на 2 этап. Отсюда следует вывод: наблюдается недостаточный уровень подготовки к олимпиадам. На 2011-12 уч. год учителям-предметникам целенаправленно работать по подготовке к олимпиадам.