Эффективность реализации этого блока зависит от деятельности педагогического коллектива: классных руководителей, учителей - предметников, специалистов школы.
Эффективная организация физкультурно-оздоровительной работы, направленная на обеспечение рациональной организации двигательного режима обучающихся, нормального физического развития и двигательной подготовленности обучающихся всех возрастов, повышение адаптивных возможностей организма, сохранение и укрепление здоровья обучающихся и формирование культуры здоровья, включает:
· полноценную и эффективную работу с обучающимися всех групп здоровья (на уроках физкультуры, в секциях и т. п.);
· рациональную и соответствующую организацию уроков физической культуры и занятий активно-двигательного характера в школе 1 ступени образования;
· организацию занятий по лечебной физкультуре;
· организацию часа активных движений (динамической паузы) между 3м и 4м уроками;
· организацию динамических перемен, физкультминуток на уроках, способствующих эмоциональной разгрузке и повышению двигательной активности;
· организацию работы спортивных секций и создание условий для их эффективного функционирования;
· регулярное проведение спортивно-оздоровительных мероприятий (дней спорта, соревнований, олимпиад, походов и т. п.).
Реализация дополнительных образовательных программ предусматривает:
· внедрение в систему работы школы программ «Здоровый образ жизни», направленных на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни, в качестве отдельных образовательных модулей или компонентов, включённых в учебный процесс («Формирования культуры здорового и безопасного образа жизни»);
· проведение дней здоровья, конкурсов, праздников, спартакиад, турниров по видам спорта, классных часов по ЗОЖ и ОБЖ и т. п.;
· организация работы волонтерской группы, школьных спортивных объединений, секций, кружков;
Отчет по реализации школьной программы «Здоровый образ жизни» проходит 2 раза в год на педагогическом Совете школы, Управляющем совете школы.
Просветительская работа с родителями (законными представителями) включает:
· лекции, семинары, «круглые столы», тренинги, консультации, курсы по различным вопросам роста и развития ребёнка, его здоровья, факторам, положительно и отрицательно влияющим на здоровье детей и т. п.;
· организация и проведение «Неделя семьи» по видам спорта для родителей и обучающихся;
· организацию совместной работы педагогов и родителей (законных представителей) по проведению спортивных соревнований, дней здоровья, занятий по профилактике вредных привычек и т. п.
· издание и распространение буклетов, литературы по ЗОЖ и ОБЖ.
Содержание программы «Культура здоровья»
№ | Содержание деятельности | Сроки | Ответственные | Формы и методы работы/ контроль |
Организационный блок: | ||||
Нормативно-правовое обеспечение программы | Постоянно | Администрация | Подбор материала, анализ | |
Соблюдение норм СанПиНа | Постоянно | Работники школы | Анализ | |
Организация дежурства | Сентябрь | Администрация Специалист по ОТ и ТБ | Анализ | |
Оформление уголков здоровья, информационных стендов | В течение года | Зам. директора по УВР и ВР Медсестра | Анализ | |
Рациональное расписание (расписание ДО, спортивных секций) | Сентябрь, Январь (сменность-1р в месяц) | Администрация | Анализ | |
Аттестация кабинетов (кабинетов социально-психологической службы, школьной библиотеки, логопедов) | Сентябрь 1 раз в год | Администрация Зам. директора по ВР, специалист по ОТ и ТБ, | Конкурс - смотр Анализ | |
Соответствие планирования целям и задачам школы, образовательной программе, программе развития школы. | В течение года | Администрация | Тематический контроль | |
Анализ состояния здоровья учащихся | В течение года | Медсестра | Мониторинг | |
Выявление одаренных детей, дальнейшее продвижение их таланта (олимпиады, соревнования и т. д.) и динамическое наблюдение за их здоровьем | В течение года | Администрация, классные руководители | Создание банка данных | |
Урочная деятельность | ||||
Формирование навыков ЗОЖ на уроках и внеурочной деятельности | В течение учебного года | Учителя нач. классов | Педсовет, совещания при зам. директора по ВР, МО кл. рук, МО ПДО, ТГ, ППС (анализ) Отчет | |
Урок здоровья: Беседы о здоровье человека в условиях Крайнего Севера, о пагубных привычках и др. (согласно ежегодному плану проведения Урока) | Апрель | Медсестра, специалисты по профилактике ПАВ, педагоги ДО | ||
Игры, соревнования, эстафеты | В течение учебного года | Инструктор по ФК | Отчет инструктора ФК | |
Радиопередачи, видеосюжеты по теме «Если хочешь быть здоров» | В течение года | Педагоги ДО | Отчет | |
Выставка книг «Спорт - это здоровье» | В течение года | Библиотекарь | Отчет библиотеки | |
Спортивный праздник. Декада спорта | Октябрь, декабрь, апрель | Инструктор по ФК | Отчет инструктора ФК | |
Тренинги для педагогов «Сохранение психологического здоровья учителя» | В течение года | Социально-психологическая служба | План работы психологов | |
Досуговая деятельность: | ||||
Программа «ЗОЖ». | В течение года | Педагоги ДО | Анализ работы программ спортивного направления. Совещания при директоре по итогам реализации программы «ЗОЖ». Отчет | |
Спортивные секции, кружки | Постоянно | Руководители секции, кружков | ||
Выпуски и репортажи школьной студии | В течение года | Педагог ДО | ||
Выпуск тематических газет | В течение года | Педагог ДО | ||
Оздоровительные мероприятия: | ||||
Утренняя зарядка, Физкультминутки | Ежедневно | Учителя нач. кл. | Отчет Годовой анализ школы. | |
Подвижные перемены Динамические паузы | Ежедневно | Учителя нач. кл. Классные руководители | ||
Занятия группы ОФК | В течение года | Инструктор по ФК | ||
Спортивные часы в ГПД | Ежедневно | Воспитатели ГПД | ||
Медицинский блок: | ||||
Профилактический осмотр учащихся | По плану ЦРБ Тарко-Сале | ФАП | Родительские собрания, совещания при директоре | |
Иммунизация | Октябрь-апрель | Медсестра | Родительские собрания | |
Контроль за освещением учебных классов и нагрузкой учащихся (соблюдением норм СаНПиН, режимных моментов, расписания) | Постоянно | Администрация Медсестра | Педсоветы, совещания при директоре и зам директора по УВР, ВР | |
Улучшение качества медицинского обслуживания | Постоянно | Администрация Медсестра | ||
Организация горячего питания | В течение года | Администрация Медсестра. Соц. педагог | Анализ работы школьной столовой | |
Профилактические мероприятия | В течение года | Медсестра. | Отчет | |
Просветительская работа (лектории медицинских знаний, согласно ежегодному плану работы): | По плану | Медсестра. Педагоги | Лекции, родительская конференция. | |
Организация встреч с медицинскими работниками | В течение года | Медсестра. | Лекции | |
Выпуск «Листков здоровья» (полезные советы) | 1раз в месяц | Медсестра, классные руководители, педагоги организаторы | Информация | |
Пропаганда и просвещение | ||||
Освещение работы через школьные СМИ (газета «Школьная горка», уголок «Советы доктора Айболита», уголок психолога «Толерантное поведение и общение» | В течение года | Педагоги ДО | Заседания МО социально-психологической служба | |
Работа родительских лекториев | 1 раз в четверть | Зам. директора по ВР | Протоколы | |
Работа библиотеки (уголок специального пользования для педагогов, подбор литературы по ЗОЖ для учащихся) | Постоянно | Библиотекарь | Отчет | |
Неделя семьи «Мама, папа, я – спортивная семья» | По плану | Классные руководители, учителя физической культуры. | Фото - отчет. | |
Декада правовых знаний «Формирование ответственного поведения за свои поступки» | По плану | Учителя Соц. педагог | Протоколы | |
Неделя психологии | Декабрь | Психологи | Анализ | |
Дни здоровья | По плану | Инструктор по ФК Педагоги ДО | Фотоотчет, видеорепортажи | |
Акции «Один день без сигареты», «Памяти жертвам СПИДа» | По плану | Педагоги-организаторы | Фотоотчет, видеорепортажи | |
Работа с родителями | ||||
Общешкольные родительские собрания с включением вопросов «Особенности физического развития младших школьников. Основные отклонения в развитии и состоянии здоровья», «Сохранение здоровьесберегающей среды ребенка» | 1 раз в полугодие | Администрация | Протокол | |
Родительские собрания, посвященные пропаганде ЗОЖ и профилактике социальных вредностей | 1 раз в четверть | Классные руководители | Протоколы | |
Психолого-педагогические и медицинские лектории | 1 раз в четверть | Психолог Медсестра | Отчет | |
Организация спортивных мероприятий совместно с учащимися, педагогами, родителями. «Праздник здоровья в начальной школе», «Праздник чистоты. К нам приехал Мойдодыр!», Дни здоровья, «Светофор» и др. | В течение года | Классные руководители Инструктор по ФК | Отчет | |
Консультирование по проблемам | Постоянно | Специалисты школы | Отчет | |
Семинары-тренинги, круглые столы | По плану | Психолог | Анализ, отчет | |
Показ и обсуждение видеофильмов по ЗОЖ | В течение года | Организатор ОБЖ | Видеорепортажи | |
Спортивные семейные праздники, семейные соревнования | По плану | Педагог- организатор Классные руководители Инструктор по ФК | Отчет | |
Блок совместной работы с внешкольными организациями | ||||
Спартакиада детей ЦРР-МДОУ «Белоснежка» и обучающихся в 1-х классах Игры-конкурсы, викторины | Февраль В течение года (по плану). | Инструктор по ФК Педагог- организатор | Фототчет Результаты участия в конкурсах | |
Мероприятия с СОК «Старт» - Дни здоровья | Февраль | Педагог- организатор Зам. директора по ВР | Фотоотчет | |
Мероприятия со спортивной школой: - «Веселые старты»; -Дружеские встречи «Баскетбол», «Волейбол», мини - футбол. | В течение года | Инструктор по ФК | Результаты участия в мероприятиях Видеорепортажи | |
Специфическая профилактика | ||||
С учащимися: | ||||
Работа по программам «ИБИС», «БОС - здоровье», «Психология в школе (компьютерная диагностика) | Октябрь - Апрель | Социально-психологическая служба | Отчет, совещание СПС при директоре | |
Проведение конкурсов рисунков «Мы за здоровый образ жизни»
| В течение года | Координатор программы «ЗОЖ» | Анализ планирование | |
Тренинги с детьми и родителями «группы риска» | В течение года | Психолог, соц. педагог | Протоколы Круглый стол | |
Медицинские профилактические лектории (по плану) | 1 раз в четверть | Медсестра | Лекции, родительская конференция | |
Организация в библиотеке постоянно действующего уголка для специального пользования классным руководителям | По плану | Библиотекарь | Фото-отчет | |
Конкурс сочинений «Здоровый образ жизни – залог - жизненного успеха» | По плану | Учителя | Результаты участия в конкурсах | |
Радиопередачи по ЗОЖ; Оформление наглядно-агитационного стенда по формированию культуры ЗОЖ; Выпуск стенгазет «Закон суров – но это закон» | В течение года | Педагог-организатор Психолог. Соц. педагог | Репортажи | |
Конкурс плакатов «Мое здоровье» | 1 раз в четверть - ежегодно | Педагог ДО | Результаты участия в конкурсах | |
Организация постоянно действующего уголка ««Советы доктора Айболита» | В течение года | Педагог-организатор. | Информация | |
Мероприятия, совместно со специалистами Центра «Доверие», медиками ЦГБ, с работниками отдела УВД г. Ноябрьска | В течение года | Координатор программы «ЗОЖ», соц. педагог, психолог | Протоколы о проведенных встречах | |
Работа с родителями: | ||||
Родительские лектории с привлечением специалистов ОМ п. Пурпе | В течение года | Зам. директора по ВР Соц. педагог Психолог | Протоколы | |
Организация родительских рейдов по соблюдению норм СанПиНа
| В течение года | Координатор программы «ЗОЖ», | Отчет | |
Беседы по профилактике вредных привычек среди учащихся (с привлечением специалистов) | В течение года | Психолог. | Отчет | |
Работа с педагогическим коллективом: | ||||
Тренинги по формам работы с детьми: - дети-инвалиды; - индивидуальная работа с учащимися по коррекции здоровья: - дети «группы риска»; | Согласно плану работы | Зам. директора по ВР Медсестра. Соц. педагог Психолог | Протоколы Диагностика | |
Семинары по профилактике вредных привычек и формам работы по формировнаию основ ЗОЖ и ОБЖ с учащимися | Согласно плану работы | Зам. директора по ВР Психолог | Протоколы | |
Отчет на педагогическом и Управляющем Совете школы | 1 раз в полугодие | Администрация Координатор программы «ЗОЖ» | Педагогический совет, Управляющий Совет. Анализ. Протоколы |
Ожидаемые результаты реализации программы:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |


