Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Направления работы | 1 неделя 29.10.2012-03.11.2012 | 2 неделя 05.11.2012-10.11.2012 | 3 неделя 12.11.2012-17.11.2012 | 4 неделя 19.11.2012-24.11.2012 | 5 неделя 26.11.2012-01.12.2012 |
Работа с педагогическим коллективом | |||||
1.Заседания педсовета | Тематический педсовет по воспитательной деятельности | ||||
2.Аттестация педагогических кадров | Тематические и индивидуальные консультации для аттестующихся педагогов, «Рекомендательный список литературы». | Консультации при подготовке к компьютерному тестированию | |||
3.Совещания при директоре, зам. директора, производственные | Итоги проверки работы ДО | Итоги рейдов по местам отдыха молодежи и работы родительского патруля | Итоги контроля за посещаемостью занятий учащимися 1-11 классов и учащимися учетных категорий | ||
4.Повышение квалификации учителей | Работа педагогов в районных творческих группах | ||||
Мониторинг | |||||
Циклограмма работы | Диагностика учащихся на их отношение к наркотикам | Отчет по итогам 1 четверти по ВР | |||
Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса | |||||
1.Работа по преемственности дошкольного, начального и основного среднего образования. | Работа по преемственности между начальной и основной школой, между начальной школой и детским садом. | Консультации учителям 1-х классов при организации преемственности между детским садом и школой. | |||
2.Совместная работа с психологом | Изучение уровня воспитанности учащихся | Психологическая помощь С-ОС, детям учетных категорий | |||
Совместная работа администрации, ШМО и творческих объединений учителей | |||||
1.Активизация интереса учащихся к обучению (олимпиады, предметные недели, НПК, конкурсы и т. д.) | Районные предметные олимпиады | Районные предметные олимпиады | Районные предметные олимпиады | Районные предметные олимпиады | |
2.Организация ОЭР | Консультации с научными руководителями НИРО | ||||
3.Работа творческих объединений | Работа школьных творческих групп | ||||
4.Заседания творческих групп, ШМО, работа с документацией. | Заседания творческих групп, ШМО | ||||
5.Обобщение опыта работы (открытые уроки, участие в конкурсах, посещение мероприятий всех уровней, взаимопосещение | Посещение классных часов в 5-х классах | Посещение классных часов в 8- классах | |||
Внутришкольный контроль | |||||
1.Контроль за ведением школьной документации | Проверка журналов ГПД | Проверка качества оформления журналов. Проверка дневников, личных дел учащихся | Проверка электронных дневников | Контроль за работой ДО | |
2.Контроль за преподаванием предметов | Реализация ВД 1 класс | Контроль за проведением кл. часов | Посещение уроков технологии Тематическая проверка по вопросу качества знаний в 7-х классах. | Контроль за преподаванием предметов гуманитарного цикла, естествознания и обществознания, начальных классов. | |
3. Контроль за качеством ЗУН обучающихся и посещаемостью занятий учащимися | Контрольные работы в формате ЕГЭ по предметам по выбору | Репетиционные контрольные работы по русскому языку и математике в 9, 11-х классах. | Репетиционные контрольные работы по русскому языку и математике в 9, 11-х классах. | Контроль посещаемости учебных занятий учащимися школы и детьми учетных категорий. Контрольные работы по предметам по выбору в 9-х классах | |
4.Контроль за обеспечением здоровья и здорового образа жизни | Проведение физминуток, динамических пауз Участие в спортивных соревнованиях | Проведение физминуток, динамических пауз Углубленный мед. осмотр обучающихся 1997г. р. | Контроль за посещением ФОКа «Звезда» | Проведение физминуток, динамических пауз | Проведение физминуток, динамических пауз |
5. Контроль за состоянием учебных кабинетов, МТБ | |||||
6.Контроль за ГПД | Выполнение режимных моментов в ГПД | ||||
Государственная итоговая аттестация | |||||
Циклограмма работы | Контрольные работы в формате ЕГЭ по предметам по выбору | Репетиционные контрольные работы по русскому языку и математике в 9, 11-х классах. | Репетиционные контрольные работы по русскому языку и математике в 9, 11-х классах. | Контрольные работы по предметам по выбору в 9-х классах | |
Воспитательная деятельность | |||||
Художественно-эстетитеческое воспитание | Участие в городском концерте посвященной Дню пожилых людей | Осенний бал | |||
Правовое воспитание | Проведение инструктажа по правилам пожарной безопасности Проведение инструктажа по Тб во время каникул | Акция «Чтоб не ссориться с огнем» | Профилактические беседы-инструктажи по предупреждению правонарушений | Цикл бесед о соблюдении комендантского часа | |
Духовно-нравственное воспитание | Проведение классных часов, Акции «Милосердие», посвященной Дню пожилых людей | Акция «Дети – детям» посвященных Декаде детей-инвалидов | Проведение Дня Матери(классные часы, встречи, конкурс рисунков, концерт) | Изучение уровня воспитанности учащихся | |
Гражданско-патриотическое воспитание | Тематические классные часы, посвященные международному Дню толерантности | Мероприятия, посвященные Дню народного единства | Игра – путешествие «Старт-актив» | ||
Воспитание потребности ЗОЖ | Соревнования «Весёлые старты» | Организовать участие детей – инвалидов школы в спортивных играх «Веселые старты» | Конкурс плакатов «здоровым быть модно» | ||
Трудовое воспитание | Генеральная уборка кабинетов | Сбор макулатуры | |||
Социальная работа | |||||
1.Социальная защита уч-ся | Отслеживание питающихся, и в том числе из малообеспеченных семей | Оказание помощи семьям в оформлении документов в УСЗН на адресную помощь и пособия на питание | Составление предварительных списков на бесплатные новогодние подарки для детей из малооб-х семей | ||
2.Работа с «трудными» детьми | Посещение секций и кружков, где занимаются дети, состоящие на учете | Проверка посещаемости учебных занятий учащимися, состоящими на учете и детьми из социально-опасных семей | Обследование жилищно-бытовых условий и материального положения «трудных» детей, беседы с родителями | ||
3. Охрана прав детства | Беседы с опекунами (успеваемость, отдых в каникулы). | Ознакомление опекунов с новыми нормативными документами. | |||
4. Мониторинг деятельности | Анализ результатов медицинского обследования уч-ся. | Справка о занятости в сфере дополнительного образования детей, состоящих на учете | Оформление личных дел опекаемых. | ||
5. Аналитическая деятельность. | Составление диаграммы «Здоровье уч-ся». | Информация в УО «Питание уч-ся». | Составление актов по результатам посещения «трудных» детей. | ||
Работа школьной библиотеки | |||||
Циклограмма деятельности | Книжные выставки | Викторина в группе продленного дня «В стране коротышек» | Беседы о прочитанных книгах | Работа с документами Рейд по проверки учебников. | Работа с документами |
декабрь
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


