Рабочая программа учебной дисциплины Культурология (стр. 3 )

Взаимосвязь компетенций с учебным материалом и контролем знаний студентов

Компетенции	Лекции	ЛПЗ	СРС	Другие виды	Вид контроля
(ОК-1) - знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии выпускника	Модуль 1	Модуль 2	Модуль 1,2	Тест, контрольная работа	экзамен

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Основная литература

1.  Радугин, : учебное пособие /. - М: Центр, 20с.

2.  Розин, : учебник /. 2-е изд. - М: Гардарики, 20с.

3.  Никитич, : учебник /. - М: ЮНИТИ-ДАНА, 20с.

4.  Каверин, : учебное пособие /. - М: Юриспруденция, 20с.

5.  Культурология: учебное пособие /; под ред. ;. Изд. 3-е - М: ЮНИТИ-ДАНА, 20с.

6.  Костина, : электронный учебник / . – М.: Кнорус, 2010.

6.2. Дополнительная литература

7.  Гуревич, и цивилизация //Культурология./. – 2011. – № 4. – С.45-47.

8.  Бенин, В. Л. О значении культурологического знания //Вопросы культурологии/. – 2012. – № 1.

6.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям

9.  Культурология: Учеб.-метод. пособие / . - Красноярск: КрасГАУ, 20с.

10.  Прищепа, : м. у. для вып. контр. раб. /. - Абакан: Хакасское книжное издательство, 2004. –12 с.

11. Ботвич, подготовить контрольную работу по общеобразовательным дисциплинам: методические рекомендации по самостоятельной работе студентов/ . – Абакан: Хакасское книжное издательство, 2009. – 8 с.

6.4. Программное обеспечение

1.  DVD Кунсткамера, Леонардо Де Винчи.

Таблица 7

КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ЛИТЕРАТУРОЙ

Кафедра________О-1____________________________________ Направление подготовки (специальность)_080200.62 Менеджмент

Дисциплина _____Культурология___________________________________________________Количество студентов _________________

Общая трудоемкость дисциплины : лекции __6___ час.; лабораторные работы______ час.; практические занятия__6___ час.;

КП(КР)__0,75_____ час.; СРС__96_____ час.

Вид занятий	Наименование	Авторы	Издательство	Год издания	Вид издания	Место хранения	Необходи-мое количество экз.	Количество экз. в вузе
Печ.	Электр.	Библ.	Каф.
1	2	3	4	6	7	8	9	10	11	12
Л, ПЗ, СРС	1.Культурология: электронный учебник CD 2. Культурология: учебное пособие /. 3. Культурология: учебник /. 2-е изд. -, 20с. 4. Культурология: учебник /. -,с. 5. Культурология: учебное пособие /. -, 20с. 6. Культурология: учеб.-метод. пособие / ; - 344 с. 7. Культурология: м. у. для вып. контр. раб. /. 8. Культурология: учебное пособие / под ред. ;. Изд. 3-ес.	Костина, А. В. Радугин, А. А. Розин, В. М. Никитич, Л. А. Каверин, Б. И. Прищепа, Е. В.	М.: Кнорус М: Центр М: Гардарики М: ЮНИТИ-ДАНА М: Юриспруденция Красноярск: КрасГАУ Абакан: Хак кн. из-во М: ЮНИТИ-ДАНА	2010 2003 2004 2005 2003 2009 2004 2004	+ + + + + + +	+	+ + + + + + + +			10 10 10 5 10 5 30 15

Зав. библиотекой ___________ Председатель УМС _______________ Зав. кафедрой__________________

7. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций

Текущая аттестация студентов производится в дискретные временные интервалы преподавателем, ведущими практические занятия по дисциплине в следующих формах:

·  тестирование;

·  написание контрольной работы

Промежуточный контроль по результатам работы по дисциплине проходит в форме устного зачёта (включает в себя ответ на теоретические вопросы) либо в сочетании различных форм (компьютерного тестирования).

Студент может сдать текущие задолженности в виде компьютерного тестирования. В этом случае критерий выставления итоговой оценки – «зачёт», более 70% решённых правильно тестовых заданий.

8 Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для материально технического обеспечения дисциплины «культурология» необходимы:

- компьютерный класс и доступ к сети Интернет (во время самостоятельной подготовки);

- проектор, совмещенный с ноутбуком для проведения лекционных занятий преподавателем и презентации студентами результатов работы

- раздаточный материал для проведения групповой работы;

- информационные стенды в аудиториях ХФ КрасГАУ.

9 Методические рекомендации

9.1. Методические рекомендации преподавателям по организации

обучения дисциплины

Основная задача преподавателя заключается в том, чтобы раскрыть основные теоретические положения, связанные со знанием основных методологических проблемах культурологии и истории мировой и художественной культуры. Преподавателям на практических занятиях следует обращать внимание на выработку потребностей в культуротворческой деятельности студента. Чтобы осуществлять данный процесс необходимы:

- учебная программа дисциплины

- материалы для аудиторной работы по каждой дисциплине: тексты лекций, планы практических занятий

- материалы для самостоятельной работы студентов: тексты домашних заданий, методические указания по выполнению контрольных работ и другие учебные материалы

- материалы для контроля знаний студентов: вопросы письменных заданий, вопросы для собеседований, вопросы к зачёту, тестовые вопросы.

9.2. Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины

Приступая к изучению дисциплины, студенту необходимо внимательно ознакомиться с тематическим планом занятий, списком рекомендованной научной литературы. Следует заносить в свою рабочую тетрадь темы и сроки проведения семинаров, написания учебных и творческих работ.

Самостоятельная работа студента предполагает работу с научной и учебной литературой, умение создавать тексты, устанавливать контакты и взаимодействия с различными представителями культурных групп.

Уровень и глубина усвоения дисциплины зависят от активной и систематической работы на лекциях, изучения рекомендованной литературы, выполнения контрольных письменных заданий.

При изучении дисциплины студенты выполняют следующие задания: изучают рекомендованную научно-практическую литературу; пишут контрольные работы, готовят доклады и сообщения к практическим занятиям; выполняют самостоятельные творческие работы (проводят исследования в сети Интернет, проводят мониторинг и др.); участвуют в выполнении практических заданий.

Также при самостоятельном изучении материала студентам предлагается написание конспекта. Для этого также необходимо использовать учебную и научную литературу, электронные образовательные ресурсы. Также для подготовки к занятиям рекомендуется использовать сеть Интернет.

Самостоятельная работа студентов регламентируется графиком самостоятельной работы студентов-бакалавров данного направления подготовки. По дисциплине учебным планом предусмотрено 96 часов на самостоятельную работу.

В результате проведения самостоятельной работы студент дополнительно закрепляет лекционный курс. Особое внимание следует обратить на Модуль 1 – Морфология и философия культуры. Данная тема представляет основное содержание учебной дисциплины и представляет актуальность ввиду того, что представляет базовую часть, посвященную теории культуры.

Вопросы, выносимые на самостоятельную работу, входят в вопросы к зачёту и контролируются при его сдаче.

В качестве самостоятельной работы могут выполняться задания, полученные от преподавателя по изучению модулей, вынесенных на самостоятельную работу.

Профессиональная подготовка бакалавров по данной дисциплине предполагает реализацию, разработку и применение современных образовательных технологий, выбор оптимальной стратегии преподавания и целей обучения, создание творческой атмосферы образовательного процесса; выявление взаимосвязей научно-исследовательского и учебного процессов в высшей школе, использование результатов научных исследований для совершенствования образовательного процесса; формирование профессионального мышления, воспитание гражданственности, развитие системы ценностей, смысловой и мотивационной сфер личности, направленных на гуманизацию общества; и проведение исследований частных и общих проблем высшего профессионального образования.

10. Образовательные технологии

Таблица 9

Название раздела дисциплины или отдельных тем	Вид занятия	Используемые образовательные технологии	Часы
Модуль 1 Морфология и философия культуры	Л	Интерактивные методы	6
	ЛЗ
Модуль 2 История мировой культуры: (основные этапы зарождения и развития культуры от возникновения до XXI в.	ПЗ	Интерактивные методы	6

ПРОТОКОЛ ИЗМЕНЕНИЙ РПД

Дата	Раздел	Изменения	Комментарии

Программу разработали:

, к. и.н. ______________

(подпись)

*- по согласованию с методической комиссией

[1] Кафедры, за которыми в учебном плане закреплены дисциплины

[2] Вид мероприятия: тестирование, коллоквиум, зачет, экзамен, другое

[3] Вид мероприятия: защита, тестирование, коллоквиум, другое