Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
общеобразовательной программы
основного общего образования, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного цикла
для V - IX классов
(нормативный срок освоения – 5 лет)
1. Режим функционирования
1.1. Организация образовательного процесса регламентируется годовым календарным учебным графиком, согласованным с Учредителем, и расписанием занятий, которые разрабатываются и утверждаются Образовательным учреждением самостоятельно.
1.2. Режим функционирования устанавливается в соответствии с СанПиН 2.4и п. 2.3. Устава образовательного учреждения:
1.2.1. Образовательный процесс проводится во время учебного года.
1.2.2. Учебный год начинается 1 сентября.
Продолжительность учебного года составляет не менее 34 недель (не включая летний экзаменационный период в 9-х классах).
Продолжительность каникул:
- в течение учебного года не менее 30 календарных дней;
- летом – не менее 8 календарных недель.
Учебный год условно делится на триместры, являющиеся периодами, по итогам которых выставляются отметки за текущее освоение образовательных программ.
1.2.3. Продолжительность учебной недели – 6 дней.
1.2.4. Обучение осуществляется в одну смену.
1.2.5. Проведение нулевых уроков запрещено.
1.2.6. Продолжительность уроков составляет 45 минут.
1.2.7. Режим уроков и перемен:
Время | |
1 урок | 9.00 – 9.45 |
Перемена | 9.45 – 9.55 |
2 урок | 9.55 – 10.40 |
Динамическая пауза между уроками | 10.40 – 11.00 |
3 урок | 11.00 – 11.45 |
Динамическая пауза между уроками | 11.45 – 12.05 |
4 урок | 12.05 – 12.50 |
Перемена | 12.50 – 13.05 |
5 урок | 13.05 – 13.50 |
Перемена | 13.50 – 14.00 |
6 урок | 14.00 – 14.45 |
Перемена | 14 |
7 урок | 14.55 – 15.40 |
В учебном году введен дополнительный урок физической культуры с учетом индивидуальных особенностей здоровья каждого ребенка. Количество учебных часов в неделю при этом соответствует предельно допустимой аудиторной нагрузке при шестидневной учебной неделе (СанПиН 2.4– 10).
1.3. Образовательный процесс осуществляется в рамках классно-урочной системы.
Основной формой организации образовательного процесса является урок.
В качестве дополнительных форм организации образовательного процесса применяются:
- лекции;
- семинары;
- лабораторные работы;
- практические занятия;
- индивидуальные консультации.
Кружковые, индивидуальные и групповые занятия проводятся после окончания учебных занятий не ранее чем через 45 минут.
В 2011 – 2012 учебном году по программе основного (общего) образования обучаются учащиеся 5, 6, 7, 8, 9 классов.
2. Cтруктура учебного плана
Структура учебного плана для 5-х – 9-х классов включает учебные предметы, относящиеся к федеральному компоненту, региональному компоненту и компоненту образовательного учреждения. Обучение в средней школе ведется по базовым образовательным программам с использованием учебно-методических комплексов.
К учебным предметам федерального компонента отнесены предметы: русский язык, литература, иностранный язык, математика, информатика и ИКТ, история, обществознание,
география, природоведение, физика, химия, биология, музыка, изобразительное искусство, технология (коммуникационные технологии, социальные технологии), ОБЖ, физическая культура.
Федеральный компонент учебного плана гимназии полностью соответствует (не противоречит) требованиям, предъявляемым к федеральному компоненту Петербургского базисного учебного плана и годовому учебному плану для V – IV классов образовательных учреждений Санкт-Петербурга (Распоряжение Комитета по образованию 568-р от 01.01.2001г.).
Часы учебного предмета «Технология» (V – IX классы) используются для реализации учебного курса «Коммуникационные технологии» (на английском языке) в целях создания условий для изучения английского языка по программе расширенного обучения и курса «Социальные технологии» (V класс).
Изучение курса «Социальная практика» (V класс - курс «Социальные технологии»; VI, VII классы – курс «Социальная практика») проводится в целях реализации петербургской модели гражданско-правового образования в образовательных учреждениях (письмо Комитета по образованию «О развитии системы гражданского образования учащихся в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга» – 1305/00).
Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» в V, VI, VII, IX классах изучается интегративно с курсом «Физическая культура», в VIII классе - как самостоятельный предмет. Он (курс) ориентирован на освоение обучающимися безопасного и
здорового образа жизни и защиты человека в чрезвычайных ситуациях.
Региональная специфика базисного учебного плана нашла отражение в учебном плане гимназии V – IX классов в изучении предмета «История и культура Санкт-Петербурга» как самостоятельного предмета в V – IX классах – в связи с тем, что курс «История и культура Санкт-Петербурга» введен в региональный компонент учебного плана Санкт-Петербурга с 1998 года как обязательный и ориентирован на освоение обучающимися культурного наследия города.
Корректировка содержания учебного плана данного года по сравнению с прошлым учебным годом связана с необходимостью выделения двух учебных часов для продолжения изучения курса немецкого в VI классе. Курс зарубежной литературы будет продолжен в VIII и IX классах с целью осуществления преемственности в изучении предмета, т. к. изучался в VII классе прошлого учебного года. Данные изменения не противоречат организации образовательной деятельности общеобразова-тельных учреждений – гимназий и лицеев Санкт-Петербурга (Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 01.01.2001г.), по которому предполагается «изучение с 5-го класса двух иностранных языков как одного из условий становления культурного потенциала личности».
В V классе предмет «История» начинается с краткого курса «Введение в изучение истории (12 часов) с последующим введением курса «История древнего мира».
В предмете «История» выделены курсы «Всеобщая история» и «История России».
В IX классе проводится обязательная раздельная аттестация по указанным курсам (с отдельными страницами классного журнала), т. к. возможен выбор учеником одного из этих курсов для итоговой аттестации.
Часы из образовательной области «Искусство» в VIII и
IX классах распределены следующим образом: в VIII классе в первом полугодии один час в неделю отведен для изучения предмета «Музыка», во втором полугодии – для изучения предмета «Изобразительное искусство»; в IX классе в первом полугодии один час в неделю отведен для изучения предмета «Изобразительное искусство», во втором полугодии – для изучения предмета «Музыка».
В 5 классе предмет «Природоведение» может изучаться по разным программам курсов естественнонаучной направленности», каковым и является курс «Природа (живая и неживая)», имеющий ярко выраженный пропедевтический характер и относящийся к одному из предметов естественнонаучного цикла (биология).
Наличие 5-ти учебных часов английского языка в V, VI, VII и VIII и 4-х часов в IX классе позволяет в течение этих лет дать скорректированную программу углубленного изучения английского языка. При наличии необходимых 5-ти часов для углубленного изучения английского языка в V, VI, VII, VIII классах и 4-х часов скорректированной программы в IX классах возможно
на II ступени обучения (V – IX классы) осуществить программу углубленного изучения английского языка.
В вариативной части учебного плана гимназии, которая формируется самостоятельно в соответствии с действующими нормативами, часы регионального компонента и компонента ОУ используются также для углубленного изучения предметов федерального компонента базисного учебного плана (иностранный язык (английский) – V – IX классы), для введения новых учебных предметов (иностранный язык (немецкий) – V - IX классы, зарубежная литература – VIII, IX классы, история и культура Санкт-Петербурга - V – IX классы).
В 8, 9 классах 1 час в неделю (35 часов в год) по решению педагогического совета гимназии (Протокол № 8 от 5 апреля 2011г.) использован для преподавания учебного предмета «Зарубежная литература» (о необходимости корректировки периода изучения данного курса в основной школе см. выше). Этот курс, углубляющий в целом содержание учебного предмета «Литература», позволяет изучать литературу по программе расширенного обучения. При этом количество часов, отведенное для преподавания предмета «Литература» (5 класс – 2 часа, 6 класс – 2 часа, 7 класс – 2 часа, 8 класс – 2 часа, 9 класс – 3 часа), позволяет полностью реализовать требования Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ.
Для обучения учащихся графической грамотности и элементам графической культуры раздел «Черчение и графика» изучается интегративно с курсом «Информационно-коммуникационные технологии» в IX классе (предпрофильная подготовка в IX классах гимназии не предусмотрена в силу отсутствия соответствующих условий).
По выбору ОУ (протокол педсовета гимназии № 8 от 5 апреля 2011г.) в вариативную часть учебного плана включены:
· V класс (5 часов в неделю, 175 часов в год) на региональный компонент и компонент ОУ при 6-дневной учебной неделе:
- Иностранный язык (английский) (70 часов в год, 2 часа в неделю)
- Иностранный язык (немецкий) (70 часов в год, 2 часа в неделю)
- Курс «История и культура Санкт-Петербурга» (35 часов в год, 1 час в неделю)
· VI класс (5 часов в неделю, 175 часов в год) на региональный компонент и компонент ОУ при 6-дневной учебной неделе:
- Иностранный язык (английский) (70 часов в год, 2 часа в неделю)
- Иностранный язык (немецкий) (70 часов в год, 2 часа в неделю)
- Курс «История и культура Санкт-Петербурга» (35 часов в год, 1 час в неделю)
· VII класс (5 часов в неделю, 175 часов в год) на региональный компонент и компонент ОУ при 6-дневной учебной неделе:
- Иностранный язык (английский) (70 часов в год, 2 часа в неделю)
- Иностранный язык (немецкий) (70 часов в год, 2 часа в неделю)
- Курс «История и культура Санкт-Петербурга» (35 часов в год, 1 час в неделю)
· VIII класс (5 часов в неделю, 175 часов в год) на региональный компонент и компонент ОУ при 6-дневной учебной неделе:
- Курс «Зарубежная литература» (35 часов в год, 1 час в неделю)
- Иностранный язык (английский) (70 часов в год, 2 часа в неделю)
- Иностранный язык (немецкий) (35 часов в год, 1 час в неделю)
- Курс «История и культура Санкт-Петербурга» (35 часов в год, 1 час в неделю)
· IX класс (4 часа в неделю, 175 часов в год) на региональный компонент и компонент ОУ при 6-дневной учебной неделе:
- Курс «Зарубежная литература» (35 часов в год, 1 час в неделю)
- Иностранный язык (английский) (35 часов в год, 1 час в неделю)
- Иностранный язык (немецкий) (35 часов в год, 1 час в неделю)
- Курс «История и культура Санкт-Петербурга» (35 часов в год, 1 час в неделю)
недельный учебный план для V – IX классов
гимназии № 000 на 2011 – 2012 учебный год
| Учебные предметы | Количество часов в неделю |
| ||||||||||||
| V | VI | VII | VIII | IX | Всего | |||||||||
| Федеральный компонент | ||||||||||||||
| Русский язык | 6 | 6 | 4 | 3 | 2 | 21 | ||||||||
| Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 11 | ||||||||
| Иностранный язык (англ.) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | ||||||||
| Математика: | ||||||||||||||
| · Математика | 5 | 5 | 10 | |||||||||||
| · Алгебра | 3 | 3 | 3 | 9 | ||||||||||
| · Геометрия | 2 | 2 | 2 | 6 | ||||||||||
| Информатика и ИКТ: | ||||||||||||||
| · Информатика | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
| · Информационно - коммуникационные технологии | 1 | 1 | ||||||||||||
| История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | ||||||||
| Обществознание: | ||||||||||||||
| · Социальная практика | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
| · Права человека в свободной стране | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
| География | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | |||||||||
| Природоведение.Природа (живая и неживая) | 2 | 2 | ||||||||||||
| Физика | 2 | 2 | 2 | 6 | ||||||||||
| Химия | 2 | 2 | 4 | |||||||||||
| Биология | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | |||||||||
| Искусство: | ||||||||||||||
| · Музыка | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 4 | ||||||||
| · Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 4 | ||||||||
| Технология: | ||||||||||||||
| · Коммуникационные технологии | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 8 | ||||||||
| · Социальные технологии | 1 | 1 | ||||||||||||
| ОБЖ | 1 | 1 | ||||||||||||
| Физическая культура | 2 инт +1 | 2 инт +1 | 2 инт +1 | 3 | 2 инт +1 | 15 | ||||||||
| Итого: | 27 | 28 | 30 | 31 | 32 | 148 | ||||||||
| Региональный компонент и компонент образовательного учреждения при 6-дневной рабочей неделе | ||||||||||||||
| Зарубежная литература | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
| Английский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 9 |
| |||||||
| Немецкий язык | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 8 |
| |||||||
| История и культура Санкт-Петербурга | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| |||||||
| Итого: | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 24 |
| |||||||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6- дневной учебной неделе (СанПиН 2.4 | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 | 172 |
| ||||||||
годовой учебный план для V – IX классов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


