Анализ учебно-воспитательной работы по английскому языку за учебный год (стр. 1 )

Анализ учебно-воспитательной работы

по английскому языку

за учебный год.

В школе работает стабильный коллектив учителей английского языка, который состоит из 5 учителей с высшей квалификационной категорией - , , ., ,

3 учителя с I квалификационной категорией - , ,

3 учителя со II квалификационной категорией – , ,

В 2011-12 учебном году была принята на работу учителем английского языка , педагогический стаж 11 лет.

Работая в учебном году, учителя английского языка исходили из основных целей и задач, поставленных перед МО учителей английского языка:

Цели: Создание системы возможностей для непрерывного развития языковой личности учащегося средствами иностранного языка, где язык выступает не только как учебная дисциплина, но и как средство образования, коммуникации, познания, расширения социального опыта учащегося.

Задачи:

1.  Создание непрерывной системы языкового образования, которое обеспечивается преемственностью содержания обучения предмету на различных образовательных ступенях.

2.  Оптимизация работы по развитию мотивации к обучению, в частности, через организацию проектной и конкурсной деятельности, а также использование современных педагогических технологий.

3.  Совершенствование уровня педагогического мастерства учителей английского языка и методики преподавания посредством посещения городских тематических семинаров, курсов повышения квалификации, проводимых на базе АППО и Центра повышения квалификации специалистов.

4.  Повышение ИКТ-компетентности учителей английского языка и учащихся.

5.  Корректирование учебных программ с учетом введения и использования новых альтернативных УМК и в свете требований подготовки учащихся к сдаче экзамена по английскому языку в формате ГИА и ЕГЭ.

6.  Формирование у учащихся здорового образа жизни через включение в программу соответствующей тематики и внедрения здоровьесберегающих технологий.

7.  Оказание методической помощи молодым специалистам.

8.  Создание банка материалов документации и открытых мероприятий с использованием интерактивных технологий на электронных носителях.

9.  Установление связей с организациями по международному сотрудничеству, в частности участие в социальном проекте iChange с целью представления учащимся возможности преодоления языкового и культурного барьера, более широкого ознакомления учащихся с особенностями образования, культуры и традиций других стран.

10.  Развитие конкурентноспособной личности, воспитание у учащихся высоких нравственных качеств.

11.  Выявление и поддержка лингвистически и творчески одарённых детей.

Направления деятельности:

1.  Методическое объединение учителей английского языка школы.

2.  Работа с молодыми специалистами.

3.  Совершенствование профессионального мастерства учителей английского языка.

4.  Изучение, обобщение и распространение педагогического опыта.

5.  Работа с одаренными детьми.

6.  Итоговая аттестация учащихся.

7.  Работа с новыми УМК.

8.  Внеурочная деятельность.

Методическая тема, над которой работает МО «Повышение профессионального мастерства учителей английского языка».

Форма практического выхода темы МО в учебном году:

Представление опыта работы учителей английского языка с практическим показом на районном семинаре.

Учителя английского языка проводят уроки строго в соответствии с календарно-тематическим планированием, владеют достаточно прочной языковой базой, необходимой для обучения учащихся, постоянно работают над совершенствованием методики обучении знаний учащихся по предмету и увеличения мотивации учащихся к изучению английского языка.

В течении учебного года повышали свою квалификацию на курсах следующие учителя: и по программе «Основы информационно-коммуникационных технологий» в Санкт-Петербургском национальном исследовательском университете информационных технологий, механики и оптики.

Все учителя английского языка посещали семинары и конференции, организованные издательствами Лонгман и Макмиллан.

В районном методическом сборнике были опубликованы работы учителей: – статья «Использование современных педагогических технологий на уроках английского языка» и план-конспект урока на тему «Распорядок дня» в 3 классе, и «Обучение фонетике. Фрагменты уроков в начальной школе».

Систематически проводились заседания МО учителей английского языка. В истекшем учебном году было проведено 5 заседаний МО по следующей тематике:

1. « Организация работы на учебный год».

2. «Обмен педагогическим опытом».

3. «Творческий подход при проведении урока».

4. «Обеспечение УМК на новый учебный год».

5. « Итоговое заседание МО. Анализ работы за учебный год. Стандарты второго поколения. УУД - терминология, адаптированная на традициях школы ».

На заседаниях МО обсуждались и утверждались календарно-тематические планирования на год и по четвертям, экзаменационный материал для выпускных экзаменов в 9 классах, был также утверждён план проведения недели английского языка, участие учителей английского языка в работе ресурсного центра на базе школы,

учителя английского языка обменивались опытом. Итоговое заседание МО было посвящено работе с нормативной документацией ФГОС второго поколения.

Развитие творческой активности учителей и учащихся нашло свое отражение в ежегодной неделе английского языка, которая проходила с 11.02.2012. по 18.02.2012. В проведении недели английского языка были задействованы все параллели со 2 по 10 классы. Проведены следующие мероприятия:

11.02.12. – викторина «Intellectual marathon» - 7 класс

Выставка переводов стихов – 7 класс

14.02.12. – игра «St. Valentine’s day» - 6 класс

игра «St. Valentine’s day» - 10 класс

15.02.12. – постановка сказки «Cinderella» - 5 класс

Викторина «Great Britain» - 9 класс

17.02.12. – викторина « Funny English Hour» - 2 класс

викторина « Funny English Hour» - 3 класс

Викторина «Merry Hour» - 5 класс

Викторина «I am smart» - 4 класс

Целью проведения недели английского языка была реализация творческих и интеллектуальных способностей учащихся на основе известного и актуального для них материала.

В проведении недели английского языка были задействованы все параллели со 2 по 10 классы.

Во 2 и 3 классах был реализован внутришкольный проект в форме деловой игры «Забавный английский». Данный проект был подготовлен и проведен учащимися 8 и 7 классов под руководством и В рамках проекта младшие школьники работали в подгруппах, выполняя задания, требующие общих лексико-грамматических навыков и смекалки.

В 4 классе учащиеся приняли участие в викторине «I am smart», где они разгадывали кроссворды и ребусы.

Учащиеся 5 класса под руководством подготовили и разыграли сказку «Золушка».

В 6 классе была проведена игра, посвященная дню святого Валентина, где учащиеся приняли участие в различных конкурсах.

В 7 классе была проведена викторина «Интеллектуальный марафон». Внеклассные мероприятия с соответствующей тематикой способствуют расширению у учащихся словарного запаса, развивают навыки говорения и доставляют эстетическое удовольствие.

Также учащиеся 7 класса под руководством подготовили выставку собственных литературных переводов стихов известных английских авторов.

Учащиеся 9 классов приняли участие в страноведческой викторине. Ребята смогли закрепить пройденный ими на уроках страноведческий материал. На таких мероприятиях учащиеся способны увлечься, проявляя при этом оригинальность, точность суждений, а также любознательность.

Учащиеся 10 класса приняли участие в игре, посвященной дню святого Валентина. Ребята разделились на 2 команды и соревновались друг с другом, участвуя в творческих конкурсах.

Активное участие в разнообразных конкурсах с последующим награждением победителей способствовало развитию позитивного отношения учащихся к изучаемому языку.

Таким образом, благодаря внеклассным мероприятиям, основанным на технологии интерактивного общения, у учащихся активизируются все познавательные интересы: внимание, мышление, творческие способности, учащиеся способны проявить свою индивидуальность и самостоятельность.

Все параллели, начиная с 3 классов, приняли участие в олимпиадах по английскому языку в школе и в I туре Всероссийской олимпиады. Призовое место у учащегося 10б класса – (учитель )

4-11 классы приняли участие в олимпиаде “Test for the Best”,организованной АППО и Экзаменационным центром Книжного Дома при поддержки Cambridge ESOL. Цель Олимпиады –мотивация школьников к изучению английского языка; организация и проведение независимого контроля уровня сформированности навыков и умений в различных видах речевой деятельности, что способствует подготовке учащихся к ЕГЭ, выявление и поощрение талантливых детей..

14.11.2011г. на базе нашей школы был организован и успешно проведён муниципальный этап Всероссийской олимпиады по английскому языку для учащихся 8 классов. В олимпиаде приняли участие 180 учащихся школ района.

В международном игровом конкурсе «British Bulldog» - 15.12.2011г., организованном Российской Академией и Институтом Продуктивного Обучения, приняли участие 200 учащихся школы :1 возрастная категория (4 классы) -26 учащихся, 2 возрастная категория (5-6 классы) – 50 учащихся, 3 возрастная категория ( 7-8 классы) – 62 учащихся, 4 возрастная категория (9-11 классы) – 62 учащихся.

Учителя и выступили на семинаре школьного ресурсного центра «Музей «Творчество скульптура Эдуарда Агаяна» как часть культурной среды Василеостровского района» с презентацией интерактивной игры «Знаешь ли ты Васильевский остров?».

20.12.2011г. все учителя английского языка приняли участие в семинаре районного ресурсного центра на базе ГБОУ №12 по теме «Расширение музейного пространства через проектную деятельность в естественнонаучных дисциплинах»;

23.12.2011г. учащиеся 8а и 8б классов (учителя и ) приняли участие в международном проекте «Дни Мальты В Санкт-Петербурге». В проекте участвовали 25 школ города.

24.12.11г. учителя и проводили открытое мероприятие с учащимися 7а и 7б классов по теме «Наш любимый Санкт-Петербург»;

-31.01.2012г. Учителя английского языка принимали участие в открытом отчёте в рамках работы педагогического совета школы по теме «Педагогика музейной деятельности в расширении образовательного пространства через применение педагогических технологий. Организаторы секции английского языка: , , Г. Н,Градковская, .

18.02.2012г – был организован День открытых дверей. Организаторы и участники: , – презентация, , – открытый урок в 5а классе, – открытый урок в лингафонном кабинете, , - стихи и песня.

15.03.2012г. в третьем районном фестивале песни на иностранном языке «Поющий мир» учащиеся школы приняли участие во всех возрастных группах. Младшая возрастная группа – учащиеся 4б класса (организаторы , ) награждены дипломом «Приз зрительских симпатий издательства Пирсон». Средняя возрастная группа – учащиеся 7б и 8б классов (организаторы , ). Старшая возрастная группа – учащиеся 10б класса (организаторы , ) заняли III место в конкурсе.

28.03.2012г. учителя и принимали участие в работе городского семинара на базе ГБОУ СОШ №12 по теме «Педагогика музейной деятельности в расширении образовательного пространства через традиционные и инновационные формы работы школьного музея»

Проверка школьной документации осуществлялась каждую четверть.

Были проверены:

- классные журналы,

- рабочие тетради учащихся.

По проверке классных журналов в течение года были составлены отчёты - справки с указанием недостатков и замечаний по ведению журналов. Основные замечания -неоднократное исправление отметок учащимся, несвоевременность заполнения классных журналов учителями английского языка при замещении и совмещении уроков.

Проверялась дозировка домашних заданий в журналах и тетрадях учащихся. Особых замечаний не выявлено. Основные недочёты по проверке тетрадей - это неверное оформление титульной страницы, несвоевременное выполнение учащимися работ над ошибками. Было рекомендовано всем учителям чётко соблюдать единый орфографический режим, требовать от учащихся выполнения работ над ошибками.

Все замечания по ведению записей в классных журналах и оформлению тетрадей были учтены и устранены.

Выполнение учебной программы по английскому языку

за учебный год.

Программа по английскому языку за учебный год выполнена за счёт запланированных резервных уроков.

Сводная таблица выполнения учебной программы по английскому языку

за учебный год.

Класс	Iчетверть	IIчетверть	III четверть	IV четверть	За год	Кор рек тиро- вание прог- мы
По Плану	Дано	По плану	Дано	По плану	Дано	По плану	Дано	По плану	Дано
2а	26	26	21	21	32	31	23	22	102	100	2 резерв
2б	26	26	21	21	33	33	23	21	102	101	1 резерв
2в	26	26	21	21	32	31	23	23	102	101	1 резерв
3а	26	26	21	21	32	31	23	22	102	100	2 резерв
3б	26	26	21	21	32	31	23	22	102	100	2 резерв
3в	26	26	21	21	32	31	23	22	102	100	2 резерв
4а	26	26	21	21	32	31	23	22	102	100	2 резерв
4б	26	26	21	21	32	31	23	23	102	101	1 резерв
5а	43	42	35	34	54	51	43	40	175	167	8 резерв
5б	43	42	35	34	54	51	43	40	175	167	8 резерв
6а	43	42	35	34	54	51	43	40	175	167	8 резерв
6б	43	42	35	34	54	51	43	40	175	167	8 резерв
7а	43	42	35	34	54	54	43	40	175	170	5 резерв
7б	43	42	35	34	54	54	43	40	175	170	5 резерв
8а	52	50	42	40	64	63	52	48	210	201	9 резерв
8б	52	51	42	41	64	61	52	48	210	201	9 резерв
9а	34	33	28	27	45	40	29	28	136	128	8 резерв
10а			78	78			97	91	175	169	6 резерв
10б			78	78			97	94	175	172	3 резерв
11а			77	77			93	89	170	166	4 резерв
11б			77	77			93	88	170	165	5 резерв
9а ст1г	18	17	14	13	20	20	16	14	68	64	4 резерв
9а ст2г	18	17	14	14	20	20	16	15	68	66	2 резерв
10а т			31	29			39	35	70	64	6 резерв
10б д			32	29			38	35	70	64	6 резерв
11а т			32	30			36	33	68	63	5 резерв
11а д			32	28			36	32	68	60	8 резерв
11б т			28	28			40	35	68	63	5 резерв
11б д			31	29			37	35	68	64	4 резерв

Элективные курсы: