Экономика (стр. 1 )

«ЭКОНОМИКА»

Ю. А. ГОЛИКОВ

Новосибирск 2011

ГОЛИКОВ ЮРИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКА»

Новосибирск 2011

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования при подготовке дипломированных специалистов. Данное пособие рассчитано на студентов высших учебных заведений, знакомых с основами экономической теории в объеме школьной программы.

Учебное пособие включает в себя краткий курс лекций и примеры решения задач по каждому разделу. Первой особенностью данного учебного пособия является попытка введения в экономическую теорию пятого фактора производства материальных благ-информации. Вторая особенность состоит в попытке ввести единичную терминологию обозначений, поскольку во многих отечественных учебниках по экономической теории используются разные обозначения одних и тех же экономических величин.

©

Список основных обозначений

D (demond) – спрос;

S (supply) – предложение;

P (price) – цена;

Q (quantity) – объем;

Ic (income) – доход;

C (cost) – затраты;

VC (variable cost) – переменный затраты;

TC (total cost) – общие затраты;

AC (average cost) – средние затраты;

MC ( marginal cost) – предельные затраты;

FC (fixed cost) – постоянные затраты;

T (tax) – налог;

e (elasticity) – эластичность;

TU (total utility) – общая полезность;

MU (marginal utility) – предельная полезность;

qu (quality) – качество;

tl (technology) – технология;

L (labour) – труд;

PL (productivity of labour) – производительность труда;

K (capital) – капитал;

TP (total product) – общий продукт;

AP (average product) – средний продукт;

MP (marginal product) – предельный продукт;

MRP (marginal revenue product) – предельный продукт (ресурса) в денежном вращении;

MRC (marginal resource cost) – предельные затраты на ресурс;

MRTS (marginal rate of technical substitution) – предельная норма технического замещения;

r (return) – доход (норма);

w (wage) – заработная плата (ставка);

(profit) – прибыль;

TR (total revenue) – общий доход (выручка);

AR (average revenue) – средний доход;

MR (marginal revenue) – предельный доход;

tr (лат. terra) – земля;

R (rente) – рента (за землю);

In (information) – информация;

I (investment) – инвестиции;

ri (risk) – риск;

i (interest) – процент (на капитал);

MEC (marginal external cost) – предельные внешние затраты;

MSC (marginal social cost) – предельные общественные затраты;

MPC (marginal private cost) – предельные частные затраты;

MSB (marginal social benefit) – предельные общественные выгоды;

MPB (marginal private benefit) – предельные частные выгоды;

MEB (marginal external benefit) – предельные внешние выгоды;

Y – валовой внутренний (национальный) продукт (доход);

(consumption housekeeping) – потребление домашних хозяйств;

G (government) – правительственные расходы;

X (export) – экспорт;

Im (import) – импорт;

(natural) – чистый (натуральный) экспорт;

d (depreciation) – амортизационные отчисления;

(labour force) – рабочая сила (совокупная);

(number worker) – число работающих (занятых);

u (unemployed) – безработица;

(price relative) – относительный рост цен, % (инфляция);

M (mass money) – денежная масса;

V (velocity) – скорость обмена (денег);

AD (aggregate demond) – совокупный спрос;

AS (aggregate supply) – совокупное предложение;

(disposable) – доход располагаемый;

Sv (saving) – сбережения;

MPC (marginal propensity to consume) – предельная склонность к потреблению;

APC (average propensity to consume) – средняя склонность к потреблению;

MPS ( marginal propensity to save) – предельная склонность к сбережению;

APS (average propensity to save) – средняя склонность к сбережению;

m (multiplicator) – мультипликатор;

PP (purchasing power) – покупательная способность;

rr (rate reserve) – норма резервов;

(demond of money) – спрос на деньги;

(supply of money) – предложение денег;

AE (aggregate expenditure) – совокупные доходы;

Ec (exchange) – обменный (валютный) курс;

Краткий курс лекций по «Экономике»

Раздел 1 Введение в экономику

Блага, потребности, ресурсы, экономический выбор, экономические отношения, экономические системы, основные этапы развития экономической теории; методы экономической теории.

1.1 Основные экономические понятия

Экономика (от греч. «ойкос» - дом, хозяйство; «номос» - знаю, закон) – систематизированное хозяйство, которое обеспечивает удовлетворение общественных (в том числе физических) потребностей за счет производства и применения жизненно необходимых благ (товаров и услуг).

Схема удовлетворения потребностей (рис. 1) показывает места возникновения экономических проблем:

1.  Что производить? (потребности).

2.  Как производить? (ресурсы и технология).

3.  Для кого производить? (блага и их применение),

4.  Куда девать отходы? (утилизация).

Рис. 1 Схема удовлетворения потребностей человека.

Термин «экономика» в современных условиях используется в трех значениях:

- народное хозяйство страны, региона, мира;

- исторически сложившиеся взаимоотношения людей в процессе их хозяйственной деятельности, соответствующие современному уровню развития производительных сил и образующие экономическую систему;

- научная дисциплина, изучающая поведение человека с точки зрения отношений между его целями и ограниченными средствами, допускающими альтернативное использование (экономическая теория).

Правила поведения групп людей (субъектов) закрепляются в экономических институтах: - рынке; - собственности; - государстве.

Все экономические субъекты занимаются двумя видами деятельности:

- преобразованием одних объектов в другие (производители);

- использованием их для собственных нужд (потребители).

Для создания благ нужны экономические ресурсы (от фран. resource – вспомогательное средство) – это то, что применяется в производственном процессе.

Любое экономическое действие означает расходование ограниченных ресурсов, т. е. сокращение возможности удовлетворения остальных потребностей субъекта.

Таким образом, редкость ресурсов ставит перед субъектами проблему экономического выбора. Каждый экономический субъект вынужден оценивать выгоду от альтернативного варианта использования ресурсов, учитывая свои затраты.

Альтернативные затраты можно представить с помощью кривой производственных возможностей «КПВ» (на рис 2 – это ABCD) в простейшей модели, показывающей, что при определенных затратах производственных ресурсов и заданной технологии можно увеличить производство одного альтернативного блага только за счет снижения другого. Точка Е внутри КПВ соответствует неполному использованию ресурсов в обществе (например, кризисное состояние экономики в современной России). Точка F показывает, что потребность у общества большая, а средств, для её удовлетворения недостаточно. Из графика рис. 2 видно, что в условиях ограниченности и специфичности ресурсов альтернативные затраты непрерывно возрастают по мере увеличения производства любого из альтернативных видов продукции (сравните точки В и С на рис. 2) Это, так называемый, закон возрастающей альтернативной стоимости.

Любое благо создается в экономической системе, в основу классификаций которой положены два признака:

- форма собственности на средство производства;

- способ управления экономической деятельностью.

Рис. 2 Кривая производственных возможностей

Различают четыре класса экономических систем:

1.  Патриархальная (традиционная), основана на многоукладной экономике, ручном труде и традиционных технологиях (слаборазвитые страны).

2.  Административная (командная, тоталитарная) характеризуется государственной собственностью на экономические ресурсы, влиянием на поведение экономических субъектов с помощью идеологии и административного принуждения (Союз Советских Социалистических Республик).

3.  Рыночная (чистый капитализм) декларирует частную собственность на ресурсы, наличие саморегулирующегося рынка благ и факторов производства и невмешательство государства в хозяйственную жизнь (капиталистические страны в 18 – 19 веках).

4.  Смешанная сочетает в себе несколько форм собственности: частную, государственную, кооперативную и предполагает воздействие государства на рыночную экономику (все развитые и развивающиеся страны современного мира).

Современная экономическая теория рассматривает развитие человека на пяти уровнях (рис. 3).

Рис. 3 Уровни развития экономической теории

1 уровень – миниэкономика (экономика предприятия) рассматривает хозяйствующий субъект и его подразделения.

2 уровень – микроэкономика (теория цены) рассматривает поведение экономических субъектов на локальных рынках.

3 уровень – мезоэкономика (региональная, отраслевая) рассматривает отрасли и регионы национальной экономики.

4 уровень – макроэкономика (государственная) рассматривает функционирование национальной экономической системы в целом.

5 уровень – метаэкономика (глобальная) рассматривает мировой рынок.

1.2 Этапы развития экономической теории

История развития экономической теории в виде раскручивающейся спирали представлена на рис.4.

Рис. 4 Спираль развития экономической теории

Первый её этап ( 4 в до н. э. – 15 в) начинается с древнекитайского мыслителя Конфуция (551 – 479 гг. до н. э.), который считал умственный труд достоянием «высших слоев», а физический труд – уделом рабов. Китайский философ Сюнь – Цзы (3 в. до н. э.) утверждал, что все люди равны от рождения, и поэтому должны иметь право частной собственности на землю. Древнегреческие мыслители: Аристо– 322 гг. до н. э.), Ксенофонт (430 – 354 гг. до н. э.) и Платон (427 – 347 гг. до н. э.) считали основной экономики домоводство, а эксплуатацию рабов – основной, увеличения богатства.

Второй этап ( 16 – 17 в. в.) когда экономическая теория стала наукой, характеризуется становлением капитализма, общественным разделением труда и активизацией денежного обращения. В Англии возникла теория меркантилизма (торговли). Её представители: Т. Ман (1571 – 1641), А. Ваттервиль (1575 – 1621), Г. Скаруффи (1519 – 1584), Д. Норе (1641 – 1691), Д. Юм (1711 – 1776) считали, что источником богатства является торговля, где готовый продукт превращается в деньги.

Третий этап возник в 18 веке в период развития сельского хозяйства. Французская школа физиократов: Ф. Кенэ (1694 – 1774), А. Тюрго (1727 – 1781) в качестве источника богатства выдвигала производство, а конкретно, сельское хозяйство (промышленность же только перерабатывает его продукты).

Четвертый этап (17 – 19 века) знаменует собой становление классической теории экономики. Представители классической школы: У. Пети (1623 – 1687), П. Баугилбер (1646 – 1724), Ф. Кенэ, А. Тюрго, А. Смит (1723 – 1790), Д. Риккардо (1772 – 1823), Ж. Сисмонди (1773 – 1842) полагали, что присущая рыночной системе способность к саморегулированию, свободная конкуренция и невмешательство государства в хозяйственную жизнь автоматически восстанавливают в экономике уровень производства, соответствующий полной занятости.

Пятый этап (19 век) дал миру теорию научного коммунизма (марксизм). Его создатели: К. Маркс (1818 – 1883) и Ф. Энгельс (1920 – 1995) трактовали капиталистическое производство как единство процессов труда и увеличения стоимости. К. Маркс разработал теорию прибавочной стоимости, рассмотрев капитал как кругооборот, в котором стоимость переходит из стадии производства в стадию обращения, при этом сохраняясь и увеличиваясь. Разница между стоимостью рабочей силы и стоимостью, которую она создает - прибавочная стоимость, присваивается капиталистом и является источником его прибыли.

Шестой этап (30-е гг. 20 века) – появление теории Кейнса (1883 – 1946), в которой доказано, что капитализм свободной конкуренции исчерпан и не способен к саморегулированию. Поэтому необходимо государственное регулирование капиталистической экономики путем повышения спроса, т. е. применения фискальной и кредитно – денежной политики.

Седьмой этап (конец 19 века) берет свое начало с работ А. Маршалла (1842 – 1924), которого считают основоположником неоклассической школы. Основатели неоклассической теории: К. Менгер (1840 – 1921), Ф. Визер (1851 – 1926), Е. Бем – Баверк (1851 – 1914), У. Джевонс (1835 – 1882), Л. Вальрас (1834 – 1910), Дж. Б. Кларк (1847 – 1938), А. Пигу (1877 – 1959) считали, что непрогнозируемые изменения уровня цен смогут вызывать макроэкономическую нестабильность в краткосрочном периоде. В долгосрочном периоде экономика сохраняет стабильность при производстве национального продукта, обеспечивающем полную занятость ресурсов благодаря гибкости цен и заработной платы.

Восьмой этап – монетаризм (70-е гг. 20 века) является альтернативной кейнсианству и одновременно разновидностью неоклассической теории. Лидером данной концепции является М. Фридмен (1912 – 2006), который уделяет главное внимание управлению экономикой со стороны государства через контроль за денежной массой, балансированию госбюджета и установлению высокого банковского процента как метода борьбы с инфляцией.

Девятый этап зародился в 70 –е годы 20 века, как научная школа новой классической теории. Основой её является гипотеза рациональных ожиданий, в которой утверждается, что будущие ценовые ожидания ложатся в основу решений всех экономических субъектов. Автор этой гипотезы Р. Лукас (1937 г. рождения) утверждает, что эта гипотеза позволяет постоянно заглядывать вперед и соотносить свои ожидания с изменяющейся информацией.

Десятый этап связан с современным экономическим кризисом и ещё ждет своего отражения в экономической теории.

1.3 Методы экономической теории

Первым методом, который использовала экономическая наука, была формальная логика, т. е. изучение мысли со стороны её структуры. Основными категориями формальной логики являются:

- Понятие – фиксация мысли о предмете,

- Суждение – мысль, в которой утверждается или отрицается что – либо о чем – либо.

- Умозаключение – примем мышления, посредством которого из некоторого исходного значения получается выводное значение.

- Формальная логика разработала следующие приемы познания:

- Анализ – метод познания, состоящий в расчленении целого на составные части.

- Синтез – метод, состоящий в соединении отдельных частей в единое целое.

- Индукция – метод познания, основанный на умозаключениях от частного к общему.

- Дедукция – метод, основанный на умозаключениях от общего к частному.

- Сравнение – метод, определяющий сходство или различие явлений.

- Аналогия – метод познания, основанный на переносе свойств с известного явления на неизвестное,

- Гипотеза – метод познания, заключающийся в выдвижении научно обоснованного предположения о возможных причинах или связях явлений.

Качественно новый этап развития экономической теории связан с применением второго метода – диалектики – науки о наиболее общих законах развития природы и общества. Основными составляющими этого метода являются:

- Восхождение от абстрактного к конкретному, а точнее от конкретного к абстрактному, а затем от абстрактного к более развитому конкретному.

- Единство исторического и логического, когда исторический метод, собирающий эмпирический материал, подготавливает и на определенной ступени переходит в логический, а логический, проанализировав сущность предмета, переходит в исторический и дает мощный импульс для преобразования действительности.

Третьим методом развития экономической теории в 20 – 21 вв. являются экономические модели и эксперименты:

- Экономическая модель – это формализованное описание экономического явления, структура которого определяется как его объективными свойствами, так и субъективными - целевым характером исследования.

- Экономический эксперимент – это искусственное воспроизведение экономического явления с целью изучения его в наиболее благоприятных условиях дальнейшего практического применения.

Контрольные вопросы к разделу 1

1 Какие основные экономические проблемы решает человеческое общество?

2 Как трактует понятие «альтернативные затраты» кривая производственных возможностей?

3 Чем отличаются четыре класса экономических систем?

4 По каким пяти уровням шло развитие экономической теории?

5 Охарактеризуйте исторические витки спирали развития экономической теории?

6 Какие основные методы используют экономическая наука?

Примеры решения задач

Задача 1.1

Предприятие производит танки и трактора. Если изготовлять только танки, то можно произвести за год 9 тыс. шт., а если только трактора, то 10 тыс. шт. Если изготовлять 3 тыс. танков, то можно изготовить 8 тыс. тракторов, если произвести 5 тыс. танков, то тракторов можно изготовить 6 тыс. шт., а если изготовить 7 тыс. танков, то тракторов можно изготовить 4 тыс. шт. Сможет ли предприятие одновременно произвести 6 тыс. танков и 7 тыс. тракторов?

Решение

По исходным данным задачи построим кривую производственных возможностей предприятия. ABCDE. Точка G с координатами (6,7) для предприятия недостижима. Ответ: Нет.

Раздел 2. Рыночная система и поведение потребителя

Спрос и предложение; потребительские предпочтения и предельная полезность; факторы спроса; индивидуальный и рыночный спрос; эффект дохода и эффект замещения; эластичность; предложение и его факторы.

2.1. Рыночное равновесие спроса и предложения

Рынок (market) – способ функционирования хозяйствующих субъектов, основанный на свободной купле – продаже и обеспечивающий взаимодействие производства, распределения, обмена, потребления.

Субъекты рынка:

- физические лица (домашние хозяйства);

- юридические лица
(предприятия и фирмы);

- государство.

Объекты рынка – все, по поводу чего возникают отношения купли – продажи.

Классификация рынков:

1)  по объектам обмена: капиталов, ценных бумаг, труда, информации, научно – технических разработок, земли, валюты;

2)  по территории: мировой, национальный, региональный, местный;

3)  по законодательству: легальный (официальный), нелегальный (теневой);

4)  по насыщенности: равновесный, дефицитный, избыточный;

5)  по механизму: конкурентный, монопольный;

Механизм рынка включает в себя:

- взаимосвязь между объектами и субъектами;

- конкурентную борьбу между субъектами;

- формирование рыночной цены;

- перераспределение ресурсов и доходов между субъектами;

- законодательную систему, регулирующую рыночные отношения.

Рынок решает три главных задачи:

- обеспечивает соблюдение пропорций общественного производства и распределяет по сферам производства все ресурсы;

- повышает эффективность экономики путем дифференциации производителей: выживают сильные, погибают слабые;

- заставляет производителей внедрять достижения научно – технического прогресса (НТП), позволяющего повышать производительность труда (ПТ) и снижать затраты производства.

Рассмотрим теперь подробнее рынок благ (товаров и услуг).

В рыночной экономике различают два понятия: спрос и величина (объем) спроса.

Спрос (demond) «» - желание купить благо по определенной цене в данный момент времени, подкрепленное платежеспособностью потребителя.

Объем спроса (quantity) «» - наибольшее количество блага, которое потребитель способен приобрести в данный момент времени при определенных условиях:

- цене блага (price) «»,

- цене благ – заменителей (substitutes – субституты) «»,

- цене товаров, дополняющих данное благо в потреблении (complementaty – комплементарные) «»,

- доходе потребителя (income consumer) «»,

- предпочтениях потребителя (preferences) «»,

- условиях потребления (conditions) «»,

- ожиданиях потребителя (expections) «» и др.

Аналитически функция спроса описывается зависимостью:

Обычно количество факторов (детерминант спроса) уменьшают до минимума, т. е. считают прочие факторы неизменными (правило: cetercs paribus). В этом случае получается зависимость объема спроса только от цены блага:

Экспериментально установлено, что на любом рынке при прочих равных условиях существует обратно пропорциональная зависимость между ценой блага и величиной (объемом) спроса. Эта связь называется законом спроса и в случае линейной зависимости выражается следующей формулой (см. рис. 5):

(1)

Рис 5 Закон спроса

Здесь «» и «» - постоянные величины, отражающие тот факт, что даже бесплатное потребление блага («», «») имеет свои пределы и, что существует максимальная цена («», «»), выше которой потребитель не будет приобретать данное благо. Из рис. 5 видно, что линия спроса D «» имеет отрицательный наклон, т. е. при снижении цены объем спроса растет.

Известно одно исключение из этого закона – парадокс Гиффена. Английский экономист Р. Гиффен (1837 – 1910) обратил внимание на то, что во время голода в Ирландии в середине 19 века объем спроса на картофель, цена которого выросла, существенно увеличился. Дело заключалось в том, что картофель представлял основной продукт питания ирландских бедняков.

Повышение его цены вынудило их сократить потребление других, более дорогих и качественных продуктов. Поскольку все же картофель оставался сравнительно дешевым продуктом, объем спроса на него вырос.

Иногда некоторые экономические явления ошибочно рассматриваются как исключения из общего закона спроса, например:

Часто потребитель не может квалифицированно судить о качестве блага и принимает высокую цену за высокое качество блага. На этом основано повышение цен без реального улучшения качества. Результатом такого направленного воздействия на потребителя является сдвиг линии спроса «D» вправо вверх (на рис. 5), а не движение вдоль линии спроса.

Эффект Веблена. Американский экономист Т. Веблен (1857 – 1929) связывал этот эффект с престижным спросом на дорогостоящие блага, свидетельствующие о высоком социальном статусе покупателя. Отсюда делается вывод о том, что повышение цен таких благ ведет к росту объема престижного спроса. Но в действительности, хотя престижность таких благ с ростом цен возрастает, но спрос на них сокращается для широкого круга покупателей.

В общем случае функция спроса нелинейна (рис. 6).

Рис 6 Влияние роста дохода на спрос

Отметим, что изменение объема спроса при изменении цены отражается в движении по кривой спроса «». Если же изменяется закон спроса, то это означает, что произошли неценовые изменения, и изменяется положение или форма самой кривой спроса. Например, на рис. 6 при увеличении доходов потребителей «» спрос увеличивается, и кривая «» перемещается в положение «».

Различают три вида спроса:

- индивидуальный – спрос одного лица;

- рыночный – спрос на данном рынке;

- совокупный – спрос одного блага на всех рынках либо на все продаваемые блага.

Предложение (suppley) «» - это все блага, предлагаемые для продажи.

Объем предложения «» - количество благ, которое предлагается производителями на рынке в данный момент времени при определенных условиях:

- цене блага «»;

- цене субститутов «»;

- цене комплементарных товаров «»;

- издержках производства (cost) «»;

- налогах и субсидиях (tax) «»;

- ожиданиях производителей «» и др.

Функция предложения характеризует зависимость объема предложения от детерминант предложения. Применяя правило: cetercs paribus, получим упрощенную формулу для функции предложения:

.

В случае линейной зависимости:

.

Рис 7 Закон предложения

Из рис. 7 видно, что закон предложения заключается в том, что более высокая цена стимулирует производителя к увеличению объема предложения.

Изменение объема предложения вследствие изменения цен на товар отражается в движении по линии предложения «». Изменение неценовых детерминант отражает сдвиг или изменение формы кривой предложения.

Рис 8 Влияние роста затрат на предложение

Например, на рис. 8 при увеличении затрат производства или сбыта предложение уменьшается и кривая «» перемещается в положение «». Из рис. 7 и 8 видно, что линия предложения имеет положительный наклон, т. е. с ростом цены увеличивается объем предложения.

Взаимодействие факторов спроса и предложения на рынке приводит к взаимному приспособлению продавцов и покупателей, в результате чего на рынке достигается равновесие (equilibrium) в точке «» (рис. 9).

Рис. 9 Установление равновесия на рынке, излишки.

Поскольку цена равновесия «» ниже максимально предлагаемой потребителям, то все потребители выигрывают (излишек потребителя). В то же время равновесная цена «» выше минимальной цены «», которую могли бы предложить самые передовые предприятия, т. е. у них имеет место излишек производителя (см. рис. 9).

2.2 Государственное воздействие на рынок

Это воздействие осуществляется тремя способами:

- налогами и субсидиями;

- регулированием цен;

- контролированием количества благ.

Рассмотрим наиболее распространенный – первый способ, который не изменяет условия функционирования рынка, например, поштучный (акцизный) налог, уплачиваемый продавцом «» (рис. 10). Введение поштучного налога приводит к сдвигу первоначальной кривой предложения «» влево вверх на «». Равновесная точка «» переместится в положение «», при этом на рынке установится новое равновесие, при котором объем предложения уменьшится с «» до «», а цена блага повысится с «» до «».

Рис 10 Распределение налога между продавцом и покупателями блага.

Величина расходов покупателей составит «», доходов продавца «», налоговых поступлений государству «». При этом часть налога – площадь «» платят покупатели, а другую часть – площадь «» платит продавец.

Аналогичные результаты получатся при введении налога на покупателей. В этом случае на величину «» сдвинется вниз кривая спроса «», а распределение налоговой нагрузки будет таким же. Субсидии покупателям и продавцам можно рассматривать как отрицательные налоги.

Другим способом является государственное регулирование цен, но оно уже сильнее воздействует на рыночный механизм. Рассмотрим введение государством максимальной верхней границы цены «» (G – government – правительство) ниже цены равновесия для защиты бедных домохозяйств. Введение такого «потолка» цен приводит не только к дефициту , но и к превращению его в хронический т. к. кривая предложения S искусственно отсекается до точки (см. рис. 11).

Рис. 11 Установление «потолка» цен и возникновение «теневой» экономики.

Покупатели такого социально регулируемого блага сталкиваются с его распределением неценовыми методами (карточки, очереди т. д.), поэтому равновесие в точке неустойчиво. В пределах цены потребители готовы заплатить за сэкономленное время.

Производители тоже недовольны низкой государственной ценой , и поэтому начнут нелегальное (illegal) производство и подкуп государственных чиновников, так возникает коррупция и теневая экономика (черный рынок). На графике рис. 11 это означает поворот кривой предложения вокруг точки из положения S в положение . Пересечение линии предложения с кривой спроса D в точке определит равновесную цену и равновесный объем продаж блага на черном рынке (например, рынке лекарств современной России).