директора по ВР "Утверждаю"
Директор школы:
В. М. ХАЛИКОВА
18.4 План работы библиотеки МБОУ СОШ д. Нуркеево
на 2009/10 учебный год
Проблемная тема школы:
«СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ»
Работа библиотеки неразрывно связана с учебно-воспитательном процессом. Основная задача библиотеки максимальное привлечение учащихся к чтению, удовлетворение информационных запросов читателей нашей школы, воспитание навыков работы с книгой; культура чтение, использование книги как источник знания и проведения досуга. Чтение способствует развитию познавательных интересов учащихся, расширяет культурный кругозор и широту мышления, повышает общий уровень развития, улучшает речь.
Основные задачи библиотеки.
1. Привлечение учащихся к чтению, удовлетворение информационных запросов учащихся и руководителей детского чтения, привитие литературного вкуса.
2. Содействие учебно-воспитательному процессу, помощь в выборе профессии.
3. Обеспечение духовного развития, приобщение к ценностям национальной и мировой культуры.
4. Активное использование в работе библиотеки краеведческой литературы, повышение интереса к истории края, воспитание национальной гордости.
5. Совершенствование форм и методов работы с читателями, улучшение информационно - библиографического обслуживания.
6. Активизация выставочной работы.
7. Уровневое оформление помещения библиотеки.
8. Освоение новых мультимедийных средств.
9. Формирование интереса к ЗОЖ.
Работа с читателями
1. Беседа в стенах библиотеки о правилах пользования библиотекой, культуре чтения сентябрь
2. Организация экскурсий по библиотеке с 1 и 2 классами сентябрь
3. Изучать интересы читателей, направлять их чтение. в теч. года
4. Добиваться систематичности, осознанности, увеличения темпа чтения (объема).
5. Обзоры новинок среди учителей и учащихся. в теч. года
6. Своевременная выдача учителям необходимой литературы: учебной и методической.
7. Научить ребят пользоваться каталогами, картотекой; хорошо ориентироваться в фонде
8. Оформить уголок читателя и по мере необходимости обновлять свежими материалами.
9. Выставка учебных изданий к предметным неделям (неделя математики, химии и др.)
10. Цикл мероприятий II недели детской книги по специальному плану.
11. Проведение тематических бесед и оформление выставок по плану
Комплектование и организация книжного фонда.
1. Комплектование фонда: в теч. года
заполнение бланка заказа на учебники;
прием;
техническая обработка книги;
учет, пополнение, редактирование всей учетной документации;
ведение картотеки по учебникам;
2. Проверка состояния учебников. Кл. рук.
Выпуск экрана итогов рейда. Библ. актив
3. Выдача - прием учебников.
по графику
1. Подготовка актов на списание учебников на 2004 г.
издания и по ветхости. июнь
5. Очищение художественного фонда от морально-
устаревших и изношенных изданий, подготовка актов на списание. август
6. Санитарная обработка на складе учебников и помещения библиотеки. июнь
7. Мелкий ремонт и переплет книг с привлечением учащихся. в теч. года
Сохранность фонда.
1. Постоянные беседы с читателями
"Как сохранить библиотечные фонды" В теч. года
2. Организовать сборы и ремонт учебной май, июнь
литературы по окончании учебного года.
3. Организация ведомственной подписки на октябрь, май
периодическую печать.
4. Совместно с учителями и родителями обеспечить в теч. года
сохранность учебников.
5. Санитарный день. 1 раз в месяц
Ведение справочно-библиографического аппарата.
1. Пополнение и редактирование каталогов.
2. Составление систематического каталога научно - художественной и справочной литературы.
3. Пополнение картотеки газетно-журнальных статей.
4. Проведение библиотечно-библиографических консультаций школьников.
5. Создание тематических папок и их пополнение.
6. Проведение библиотечных уроков.
7. Работа с активом:
организация библиотечного актива;
оформление экрана по итогам рейда;
8. Выставки новых поступлений.
9. Новинки периодики.
Профориентация школьников.
1. Стенд «Абитуриенту 2010 » апрель
2. Книжная выставка «Определи свой выбор сам» апрель
3. Обзор «Профессии, нужные нашему городу» апрель
4. Стенд «Куда пойти учиться» апрель
Работа с педагогическим коллективом.
1. Информирование учителей о новой учебной и УМЛ через информационные книжные выставки и выступления на педсоветах.
2. Консультационно-методическая работа с ШМО, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий.
3. Тесное взаимодействие с классными руководителями по вопросам чтения учащихся, обеспеченности и сохранности учебников, проведения мероприятий.
Работа с родителями.
1. Формирование у родителей понимания педагогической значимости различной деятельности и организации учебной и вне учебной деятельности их детей.
2. Предоставление информации об обеспеченности учебниками.
3. Предоставление информации о чтении для родительских собраний.
Повышение квалификации
1. Участие в городских семинарах школьных библиотекарей, совещаниях и совместных мероприятиях
2. Изучение профессиональной литературы и материалов
в журнале "Библиотека в школе"
3. Составление картотеки статей.
4. Постоянные консультации в методическом центре УО.
Беседы.
Жизнь без наркотиков.
Как вести себя в общественных местах.
Учимся любить и беречь книгу.
Растительный и животный мир Башкортостана
Беседа о прочитанном.
Новые книги.
Твой друг – энциклопедия.
Что нужно знать каждому о библиотеке.
Выбор книги в библиотеке.
Береги книгу
Первое посещение библиотеки
Правила дорожного движения
Структура книги
Чистота – залог здоровья
Выставки
Твои защитники, Родина
С любовью в сердце
Имя твое - учитель
Здравствуй зимушка
Неделя детской книги
Мой родной край.
12 декабря день конституции РФ
24 декабря день конституции РБ
День победы
11 октября – День Республики.
Профилактика наркомании.
Новые книги.
Год социальной поддержки семьи
Писатели – юбиляры по календарю знаменательных дат.
Воспитательный план библиотеки
Сентябрь.
День знаний.
Стенд «Снова в школу»
Конкурс рисунков и поделок из природного материала.
Классные часы на тему «Знания юных – Отечества Слава!.».
Организационное изучение учащимися ПДД.
Фруктово – овощное шоу – арбузник.
Праздник «Ураза – Байрам»
Контроль за санитарным состоянием учебников.
Октябрь.
День пожилых людей. Стенд и поздравление.
Стенд «Имя твоё - учитель».
Праздничная линейка. «С праздником, дорогие учителя!»
Развлекательно – познавательный вечер, посвященный Дню Республики «А знаешь ли ты что…»
Конкурс лучших чтецов на тему «Моя Республика Башкортостан».
Викторина: «Знаешь ли ты свой край?»
Конкурс рисунков на тему «Цвети, мой край!»
Конкурс лучших чтецов на тему: «Моя Республика Башкортостан!»
Контроль за санитарным состоянием учебников.
Ноябрь.
Подготовка и проведение вечера, посвященного Дню Матери.
Конкурс творческих работ в форме стенгазет, викторин, классных часов, посвященных году семьи
Подведение итогов конкурса рисунков «Моя мама самая, самая».
Контроль за санитарным состоянием учебников.
Конкурс рисунков «Мир во всем мире», посвященный Дню согласия и примирения.
Проведение акции «Суд над табаком»
Декабрь
Новогодний карнавал в начальных классах.
Новогодняя сказка в 5 – 7 классах.
Новогодний бал – маскарад 8-11 классах.
День конституции РФ устный журнал.
День конституции РБ устный журнал.
Классные часы, посвященные Дню борьбы со СПИДом.
Контроль за санитарным состоянием учебников.
Январь.
Мероприятия на каникулы по плану.
Февраль.
Классные часы, посвященные Дню защитника Отечества.
Конкурс: «А ну – ка парни!».
Рыцарский турнир.
Лекция на тему «Вооруженные силы России на современном этапе по материалам военной информации».
Контроль за санитарным состоянием учебников.
Март.
Стенд: «Моя мама самая…»
Мастерская Самоделкина. Изготовление подарков к празднику.
Вечер «Мамы всякие важны, мамы всякие нужны.».
Праздничное шоу «Дочки - матери» в 5 – 7 классах.
Проведение конкурса «А ну – ка, девочки»в начальных классах.
Апрель
Стенд: «День космонавтики».
«Космос и мы» Конкурс рисунков в начальных классах и оформление стенда.
День космонавтики стенд и классные часы.
Подготовка и проведение недели книги по плану.
День птиц.
Конкурс стенгазет «Шутка за шуткой».
День земли. Проведение конкурса рисунков.
Подготовка к празднованию Дня Победы.
Май
Стенд :«О войне всю правду»
Конкурс рисунков «Мы не хотим войны» в начальных классах.
Вахта памяти: чествование ветеранов ВОВ, возложение венков к обелиску памяти и выступление учащихся перед ветеранами.
Конкурс военной песни в старших классах.
Проведение классных часов, посвященных празднику Весны и труда.
Торжественная линейка, посвященная Последнему звонку.
Проведение спортивного праздника в начальных классах.
Прощание с начальным классом.
Прием учебников в начальном звене.
Июнь.
Помощь в организации детского сабантуя, посвященного всемирному Дню защиты детей.
Помощь в подготовке и проведении выпускного бала.
Прием учебников в 5 – 11 классах.
«Утверждаю»
Директор школы
18.5. План по предупреждению экстремистской деятельности и антитеррору на г.
№ п/п | Мероприятие | Срок исполнения | Ответственный за исполнение |
1 | Действия предупредительного характера: 1.Ужесточение пропускного режима при входе и въезде на территорию школы. | В течении года | , |
2 | Беседы на классных часах по предупреждению экстремистских действий и антитеррору. | Один раз в месяц | Классные руководители |
3 | Общешкольная линейка. | Один раз в месяц | , |
4 | Ежедневный обход территории и здания школы на предмет выявления взрывчатых веществ и устройств. | В течении года | |
5 | Периодическая проверка складских помещений. | Один раз в четверть | , |
6 | Проведение инструктажа и практических занятий по действиям в условиях возможных террористических актов. | В течении года | Преподаватель - организатор ОБЖ |
7 | Не отдавать в аренду помещения школы. | В течении года | |
8 | В случае обнаружения взрывчатых веществ или подозрительных предметов сообщить в правоохранительные органы или в органы ПОЧС по телефону. | По мере необходимости | , |
9 | Не предпринимать никаких действий самим со взрывчатыми предметами. | ||
10 | Занятия по эвакуации обучающихся и персонала. | Согласно плану чрезвычайных ситуаций. | Халикова Ф. Ф. |
11 | Занятия с учащимися на уроках ОБЖ о действиях при поступлении угрозы по телефону, о действиях в случае обнаружения взрывчатых веществ или подозрительных предметов, при захвате заложников. | По плану |
«Утверждаю»
Директор школы
18.6. План мероприятий по пожарной безопасности на 2009/10 учебный год.
«Утверждаю»
Директор школы
18.7. План внеклассной работы | ||
Тема заседаний | Сроки | Ответственный |
1.Организация и проведение | Август | |
2.Утверждение плана работ на учебный | Сентябрь | |
3.Подготовка спортивного инвентаря | Сентябрь | |
4.Организация и проведение | Сентябрь | |
5.Организация и проведение | Октябрь | |
6.Организация и проведение | Ноябрь | |
7.Организация и проведение | Декабрь | |
8.Организация и проведение | Январь | |
9.Организация и проведение | Март | |
10.Организация и проведение | Апрель | |
11.Подготовка к проведению общешкольного туристического слета | Май | |
«Утверждаю»
Директор школы
18.8. План организационно-технических мероприятий по улучшению условий, охраны труда, здоровья работающих и детей на 2009/2010 учебный год
№ п/п | Наименование мероприятий | Срок выполнения | Ответственный за выполнение | Отметка о выполнении | |
1 | Обеспечить качественную подготовку и прием кабинетов, мастерских, спортзала и здания школы к новому учебному году с оформлением актов | до 15.08 | директор, заместитель по АХР | ||
2 | Организовать и контролировать работу по соблюдению в учреждении законодательства об охране труда, выполнению санитарно- гигиенических правил, предупреждению травматизма и других несчастных случаев среди работников и детей в соответствии с графиком контроля | по графику | директор, заместители директора классные руководители | ||
3 | Запрещать проведение учебных занятий и работ | в течение года | директор, заместители директора классные руководители | ||
на участках, которые не отвечают нормам охраны труда и требованиям трудовго законодательства. Привлекать в установленном порядке к ответственности лиц, нарушающих требования | |||||
4 | Обеспечить ремонт оборудования в учебной мастерской по графику ППР | июнь-август | зав. мастерской | ||
5 | Организовать обучение педагогических работников школы по вопросам охраны труда с последующей проверкой знаний и выдачей удостоверений Обучение работников школы, связанных с электроустановками по ПУЭУ до 1000 В с выдачей удостоверений гр. 1-3 | 1 раз в 3 года | директор, заместители директора | ||
6 | 1 раз в 3 года | директор, зам. директора но АХР | |||
7 | Обучение учащихся 1-11 классов основам безопасности жизнедеятельности | в течение года | преподаватель-организатор ОБЖ | ||
8 | Оформление в кабинетах уголков по безопасности жизнедеятельности | в течение года | зав. кабинетами, классные руководители | ||
9 | Издать приказ о назначении ответственных лиц за организацию безопасной работы в школе и пожарной безопасности | август | директор | ||
10 | Провести испытания спортивного оборудования, инвентаря и вентиляционных устройств спортивного зала (оформить документально) | август | директор, учителя физкультуры |
| |
11 | Ввести в эксплуатацию оборудование в учебной мастерской с оформлением акта-разрешения | август | директор, зав. мастерскими | Халикова Р. К. |
|
12 | Провести общий технический осмотр здания и сооружений учреждения с составлением акта | март, сентябрь | директор, зам. директора по АХР, ПК | Халикова В. А. |
|
13 | Регулярно проводить медицинские осмотры работников и обучающихся | сентябрь | директор, врач | Халикова Р. Т. |
|
14 | Обеспечить работников учреждения спецодеждой, спецобувыо и другими средствами индивидуальной защиты в соответствии с действующими типовыми нормами | август | зам. директора поАХР |
| |
15 | Обеспечить кабинеты и мастерские аптечками | июнь - | врач, зам. дир. | ||
август | По АХР | ||||
16 | Заключить соглашение по охране труда с профсоюзным комитетом и обеспечить его выполнение | декабрь | директор, | ||
пред. .ПК | |||||
17 | Совместно с профсоюзным комитетом подвести итоги выполнения соглашения по охране труда | 1 раз в | директор, | ||
Полугодие | пред. ПК | ||||
18 | Организовать систематический административно- общественный контроль по охране труда | в течение года | директор, | ||
зам. директора | |||||
зав. кабинетами | Зав. каб. | ||||
19 | Проверить наличие инструкций по охране труда во всех классах, кабинетах, учебных мастерских, спортивном зале, на других рабочих местах, принеобходимости переработать и утвердить их | август | директор, | ||
зам. директора | |||||
Зав. каб. | |||||
зав. кабнетами | |||||
20 | Проводить вводный инструктаж по | в течение года | директор | ||
охране труда со всеми вновь принятыми | |||||
на работу липами, а также с | |||||
обучающимися в начале учебного года | |||||
с регистрацией в журнале установленной формы | |||||
21 | Проводить инструктаж по охране | 1 раз в год | заместители | ||
труда на рабочих местах всех работ- | директора | ||||
пиков с регистрацией в журнале установленной | |||||
формы | |||||
22 | Проводить вводный инструктаж и инструктаж | в начале | зав. кабинетами | ||
на рабочем месте с обучающимися | учебного года | мастерскими | |||
химии, физике, биологии, информатике, | |||||
трудовому обучению, физкультуре, ОБЖ с | вводный | ||||
регистрацией в классном журнале и | 2 раза в год – на | ||||
журнале установленной формы | рабочем месте | ||||
23 | Проводить инструктаж с обучающимися по | 2 раза в | зам. директора | ||
охране труда при организации общественно- | год | по ВР, классные | |||
полезного производительного труда, проведении | руководители | ||||
Внеклассных и внешкольных мероприятий, | |||||
при организации летней оздоровительной | |||||
работы по семи рекомендуемым | |||||
направлениям с регистрацией | |||||
в журнале установленной формы | |||||
24 | Организовать расследование и учет | в течение года | директор, | ||
несчастных случаев с работниками и | преподаватель- | ||||
детьми с составлением актов по формам Н-1 и | организатор | ||||
Н-2, проводить профилактическую работу | ОБЖ, зам. | ||||
по их предупреждению | директора | ||||
8.9. Социальная защита школьников
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |
