ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ университет - УЧЕБНО-НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КОМПЛЕКС»

УТВЕРЖДАЮ:

Ректор

_________________

«___»_________ 2012 год.

КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В УНИВЕРСИТЕТЕ

НА УЧЕБНЫЙ ГОД

Орел

2012

ПРИНЦИПЫ И НАПРАВЛЕНИЯ

ВОСПИТАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ

Воспитание - это целенаправленная содержательная профессиональная деятельность педагога, содействующая максимальному развитию личности студента, вхождению его в контекст современной культуры, становлению как субъекта и стратега собственной жизни, достойной человека.

Цель воспитательной работы во внеучебное время: удовлетворение потребностей обучающихся в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии. Включение студента в разнообразные виды деятельности в течение всего периода обучения в университете для самоопределения, самопреодоления, самовыражения.

Внеучебная деятельность является существенным элементом образа жизни студентов, важной частью профессиональной деятельности преподавателей и руководителей учебного заведения. Для любого образовательного учреждения внеучебная деятельность - часть выполняемых им функций. Ее специфика связана с тем, что она осуществляется в свободное от учебы время, когда студент по собственному выбору определяет тот или иной вид занятий.

Необходимо формировать у студентов социальные компетентности, нравственные и духовные ценности и потребности, создавать условия для интеллектуальной и творческой самореализации личности, воспитывать у студентов такие личностные качества, как трудолюбие, организованность, дисциплинированность, ответственность.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Опыт организации воспитательной работы в университете позволяет сформулировать некоторые принципы данного направления работы.

Принцип гуманизации основан на признании личности студента как самоценности; уважении его уникальности и своеобразия, защи­те и охране достоинств и прав; формировании потребности к здоро­вому образу жизни; приобщении молодых людей к ценностям миро­вой и отечественной культуры в условиях открытых границ открыто­го общества; построении отношений в системе «человек - человек» на основе ненасильственного взаимодействия. Принцип гуманиза­ции предполагает обращение преподавателей к студентам на «Вы», высокий уровень самодисциплины и культуры у самих педагогов при последовательном и корректном проведении всех установленных требований в отношении поведения студентов в стенах вуза.

Принцип профессиональной направленности учитывает овладе­ние будущими специалистами этическими нормами профессиональ­ного сообщества, формирование ответственности за результаты сво­ей профессиональной деятельности, содействие в развитии их про­фессиональных склонностей, дарований, специальных способностей. Студент должен быть поставлен в такие условия профессиональной деятельности, чтобы ему захотелось заслужить со стороны препода­вателей обращения «коллега». Признание в студентах своих коллег, овладевших профессиональными знаниями, умениями и навыками, представляется одной из важных задач воспитательной работы.

Принцип воспитывающего обучения предполагает использование воспитательного потенциала содержания изучаемых учебных дисцип­лин как основных, так и дополнительных образовательных программ в целях личностного развития студентов, формирования положитель­ной мотивации к самообразованию, а также ориентации на творческо-практическую внеучебную деятельность. Каждой кафедре необходи­мо с учетом современных реальностей оценить воспитательный по­тенциал содержания, методики изложения преподаваемых предме­тов. Из современной педагогики высшей школы ушло представление о том, что главная нагрузка в плане воспитывающего обучения должна ложиться на социально-гуманитарные дисциплины. Точные науки обладают огромными ресурсами для развития интеллекта студентов, для выработки таких личностных качеств, как трудолюбие, точность, аккуратность, самодисциплина и т. д. Стоит упомянуть о воспитываю­щем воздействии самой личности педагога, преподавателя.

Принцип системности предполагает установление связей между субъектами внеучебной деятельности по взаимодействию в реализа­ции комплексных воспитательных программ, а также в проведении конкретных мероприятий. При достаточно напря­женном и интенсивном графике учебной работы, особенно на млад­ших и выпускном курсах, планирование мероприятий во внеучебной деятельности должно носить четко продуманный и рациональный характер. Принцип «лучше меньше, да лучше» должен сочетаться с принципом персональной, конкретной ответственности за прове­дение каждого мероприятия.

Принцип полисубъектности реализуется посредством создания условий, стимулирующих участие во внеучебной деятельности струк­турных подразделений университета, профессорско-преподаватель­ского состава, высококвалифицированных специалистов в области искусства, литературы, спорта, а также государственных учрежде­ний, общественных организаций.

Принцип демократизации предполагает равноправие и социаль­ное партнерство субъектов воспитательной деятельности, наличие и функционирование системы студенческого самоуправления и меха­низма ее эффективного взаимодействия с административно-управ­ленческими структурами университета.

Принцип добровольности предоставляет студенту право выбора разнообразных форм участия во внеучебной научно-исследователь­ской и творческой деятельности.

Принцип стимулирования построен на моральном и материаль­ном поощрении студентов за их успехи в учебной, научной, творче­ской, спортивной, общественной и других видах деятельности. Сту­денческие годы могут стать периодом мощного наращивания твор­ческого потенциала личности.

Базовыми факторами системы профессионального образования являются не только желание учащихся получать необходимые знания для овладения профессией, но и социализироваться, в том числе через развитие личностно значимых качеств. Перед системой высшего образования сегодня стоит задача обеспечить качественно новый уровень образования с тем, чтобы повысить конкурентоспособность выпускников на современном рынке труда.

Одним из путей решения этой задачи является совершенствование внеучебной работы в вузе, направленной на формирование целостной саморазвивающейся личности, творческой индивидуальности, способной к реализации своего потенциала в условиях динамично развивающегося общества. Цель воспитательной работы: удовлетворение потребностей обучающихся в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии. Включение студента в разнообразные виды деятельности в течение всего времени пребывания в университете для самоопределения, самопреодоления, самовыражения.

Университет привлекает абитуриентов возможностью получить высокую квалификацию, стать профессионалом, востребованным на совре­менном рынке труда. На протяжении длительного времени университет входит в ведущую группу вузов с наибольшим наплывом желающих стать студентами.

В настоящее время университет является уникальным, признан­ным в стране и за рубежом центром по подготовке, переподготовке и повышению квалификации специалистов широкого профиля, по на­учным исследованиям, которые будут определять социально-эконо­мическое и научно-техническое развитие России в XXI веке.

Внеучебная работа в университете складывается в основном из трех компонентов:

1.  Внеучебной деятельности студентов.

2.  Внеучебной работы преподавателей со студентами.

3.  Системы управления внеучебной деятельностью.

Основой организации воспитательной деятельности в университете является как положительный опыт прошлых лет, лучшие традиции вуза, так и учет современной реальности. В соответствии с целями и задачами воспитания студенческой молодежи, обозначенными в официальных нормативно-правовых актах, положениях и процессах университет сосредоточивает свои усилия на следующих наиболее важных направлениях:

·  формирование у студентов уважительного отношения к тре­бованиям Устава и Правил внутреннего трудового распорядка университета, а также уваже­ния к законам Российской Федерации;

·  формирование ответственного подхода к учебе, научного ми­ровоззрения, культа науки, научных знаний;

·  воспитание патриотизма, культуры поведения, профилакти­ка правонарушений и негативных социальных проявлений в студенческой среде (наркомания, пьянство, курение);

·  создание условий для усвоения студентами материаль­ной культуры и духовных ценностей, накопленных человечеством и российским обществом, сконцентрированных в городе Орел;

·  помощь молодым людям в раскрытии их внутреннего потенциала; содействие тем усилиям, которые сами студенты предпринимают для самоопределения, самоутверждения, самореализации;

·  стимулирование процесса познания молодым человеком самого себя, выработки каждым индивидуального образа жизни и стиля по­ведения.

Данные направления воспитательной работы раскрываются в следующих социальных подпрограммах:

·  воспитательная работа в институтах, на факультетах;

·  воспитание гражданина и патриота России;

·  профессионально-трудовое воспитание и содействие занятости молодежи;

·  социальная поддержка молодых семей;

·  художественное и эстетическое воспитание;

·  система развития физической культуры и здорового образа жизни;

·  профилактическая работа;

·  поддержка молодежных общественных объединений;

·  система информационного обеспечения студентов;

·  воспитательная работа в общежитиях;

·  психолого-консультационная работа.

Комплексная программа воспитательной работы в университете на учебный год разработана на основании следующих материалов:

·  Методические рекомендации по оценке показателя «Воспитательная деятельность образовательного учреждения» Росаккредагентства;

·  Материалы II и III Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы воспитания студенческой молодежи»;

·  Паспорта процессов «Социальная защита студентов» и «Организация воспитательной и внеучебной работы со студентами»;

·  Положения университета, регулирующие процедуры и мероприятия воспитательной направленности, планы и отчеты структур, ответственных за осуществление воспитательного процесса;

·  Концепция профилактики злоупотребления ПАВ в университете;

·  Программа профилактики правонарушений на годы;

·  Интернет-материалы по вопросам обучения и воспитания сту­дентов;

·  Государственная молодежная политика.

Основные направления и план воспитательной работы рассмат­риваются на заседаниях ректората и Ученого совета университета. Основным органом, осуществляющим координацию воспитательного процесса в университете, является Воспитательный совет, в который входят:

·  проректор по СВиВР;

·  заместители директоров институтов и деканов факультетов по воспитательной работе;

·  председатель профкома студентов;

·  начальник отдела по СВиВР;

·  кураторы групп;

·  психолог;

·  заведующие общежитиями;

·  директор центра культуры;

·  директор института эстетического воспитания;

·  директор спортивного клуба.

План работы Воспитательного совета

Госуниверситета - УНПК на учебный год

Повестка дня

Ответственные

Ожидаемые

результаты

Сентябрь

Соблюдение существующей нормативной базы по социальной защите студентов

Культурно-массовая работа в университете (зачисление в творческие коллективы)

Утверждение планов работ

Утверждение списков на поселение в общежития

Отчет об оздоровлении сирот ФСПО

Порядок назначения стипендий в университете

Об организации Школы куратора-2012

Разное

Проректор по СВиВР, зам. директоров институтов и деканов факультетов, директор Центра культуры, директор спортивного клуба, зав. общежитиями, начальник отдела по СВиВР

Улучшение взаимодействия отдела по СВиВР и факультетов

Октябрь

Организация медосмотров студентов, услуги Центра здоровья

Организация экологической уборки на закрепленных территориях

Результаты проведения профилактических бесед со студентами

Подготовка семинара-совещания по воспитательной работе

Отчет о проделанной работе ЕНФ

Об итогах работы центра адаптации первокурсников и справочной для первокурсников по корпусам

Организация месячника по профилактике СПИДа и наркомании в студенческой среде

Разное

Проректор по СВиВР, зам. директоров институтов и деканов факультетов

Усиление работы по направлению социальной защиты студентов-сирот.

Обязательные отчеты заместителей директоров институтов и деканов факультетов по воспитательной работе о проделанной работе

Ноябрь

Организация бесед на факультетах по профилактике злоупотребления ПАВ

Мероприятия в рамках семейного воспитания

Итоги поселения в общежития

Упорядочивание работы с документами на факультетах в рамках СМК

Уборка территории

О работе общежитий с первокурсниками

Итоги семинара для ответственных за ВР

Об итогах семинара для волонтеров «Равный обучает равного»

Разное

Начальник отдела по СВиВР, зам. директоров институтов и деканов факультетов, проректор по СВ и ВР

Создание эффективной единой системы документооборота в рамках СМК, приучение студентов к общественно полезному труду

Декабрь

Итоги месячника по профилактике СПИДа и наркомании в студенческой среде

Подготовка к новогодним мероприятиям

Социальная защита детей-сирот

Итоги проверки деканатов

Отчет о проделанной работе ФФКС, АСИ

Информация органов внутренних дел

Разное

Проректор по СВиВР, зам. директоров институтов и деканов факультетов,

Ужесточение контроля явки заместителей директоров институтов.

Контроль за работой по социальной защите детей-сирот

Январь

Организация дежурства академических групп по университету

Распределение стипендиального фонда

Взаимодействие центра культуры с факультетами

Отчет о проделанной работе ФНТиАП

Информация УФСКН по Орловской области

Разное

Начальник отдела по СВиВР, зам. директоров институтов и деканов факультетов, директор Центра культуры, представитель УФСКН

Усиление контроля соблюдения Правил внутреннего распорядка, увеличение количества участников культурно-массовых мероприятий

Февраль

Порядок назначения соц. стипендии (протоколы)

Внешний вид студентов университета

Отчет о проделанной работе ФТиКТИ, ФЛП

Оздоровление студентов-сирот в санатории-профилактории

Информация центра СПИД

Разное

Проректор по СВиВР, зам. директоров институтов и деканов факультетов, представитель центра СПИД

Внедрение новых, эффективных форм взаимодействия со студентами и проведение обязательных обучающих семинаров для ответственных по ВР

Март

Организация экологической уборки территории;

Посещение музеев и выставок

Итоги конкурса художественной самодеятельности;

Нарушение правил проживания в СП «Зеленый берег»

О подготовке к конкурсу «Мисс университет-2013»

Отчет о проделанной работе ЮИ, УНИИСГН

Разное

Начальник отдела по СВиВР, зам. директоров институтов и деканов факультетов, директор Центра культуры, зав. общежитиями

Привлечение широких масс студентов к экологической уборке университета, контроль за соблюдением Правил внутреннего распорядка

Апрель

Подготовка к фестивалю «Студенческая весна Госуниверситет-УНПК»

Итоги смотров профилактической работы в общежитиях

Отчет о проделанной работе ФПБиТ

Информация наркологического диспансера

Разное

Начальник отдела по СВиВР, зам. директоров институтов и деканов факультетов, врач наркологического диспансера

Стимулирование творческих способностей студентов, мониторинг социально-бытовых условий проживания студентов в общежитиях

Май

Итоги организации дежурства академических групп по университету

Отчет о проделанной работе УНИИИТ

Соблюдение правил проживания в общежитиях

Подготовка к поселению на новый учебный год

Разное

Начальник отдела по СВиВР, зам. директоров институтов и деканов факультетов, зав. общежитиями

Анализ эффективности дежурства по университету

Решение социально-бытовых проблем общежитий

Июнь

Итоги экологической уборки

Подготовка документации на специальные и именные стипендии для студентов

Выполнение Комплексной программы воспитательной работы на у. г. Разработка корректирующих действий

Отчет о проделанной работе ФЭИ

Подведение итогов работы за учебный год

Разное

Проректор по СВиВР, зам. директоров институтов и деканов факультетов, зав. общежитиями, начальник отдела по СВиВР

Планирование работы на новый учебный год с учетом анализа работы и замечаний руководства

План работы отдела по СВиВР на учебный год

Наименование мероприятия

Сроки

Ответственные

Ожидаемые результаты

1.   

Работа с адресами граждан, предоставляющих жилье для студентов

Июль-август

Специалисты,

Профком студентов

Предоставление возможности студентам в более короткий срок найти жилье в незнакомом городе

2.   

Прием заявлений от студентов первого курса на предоставление места в общежитиях

Август-сентябрь

Специалисты

Составление реестра студентов-льготников на поселение в общежитие

3.   

Обновление реестра социально незащищенных категорий студентов с учетом вновь поступивших

Август

Зам. деканов факультетов и директоров институтов по ВР (далее – замы по ВР), приемная комиссия

Учет студентов льготных категорий

4.   

Обследование общежитий на предмет готовности к приему студентов

Август

Создание нормальных условий для проживания студентов

5.   

Поселение студентов первого курса в общежития университета

Август-сентябрь

, специалисты,

зав. общежитиями

Обеспечение нуждающихся студентов местами в общежитиях

6.   

Контроль за предоставлением сведений о студентах из числа детей-сирот и их опекунах ведомства разных уровней

Ежемесячно

Ознакомление ответственных за ВР с особенностями жизни и быта данной категории студентов

7.   

Подготовка программы Школы куратора

Сентябрь

Повышение уровня образованности кураторов

8.   

Ознакомление студентов 1 курса с правилами внутреннего распорядка

Сентябрь

, замы по ВР

Формирование у студентов чувства ответственности перед правилами и распорядком в университете

9.   

Составление плана распределения средств по статье 290 с учетом вновь поступивших

Сентябрь

,

замы по ВР

Контроль за расходованием средств по данной статье

10.   

Согласование приказов о назначении стипендий студентам 1 курса

Сентябрь

,

Факультеты и институты

Контроль за правильностью подготовки проектов приказов

11.   

Подготовка документов для назначения социальных стипендий льготных категорий студентов, поступивших в университет

Сентябрь

,

Факультеты и институты

Учет и социальная защита данной категории студентов

12.   

Формирование Комплексной программы воспитательной работы на учебный год

Сентябрь - октябрь

, руководители подразделений

Нахождение новых форм работы со студенческой молодежью

13.   

Контроль за работой КОП

В течение года

, комиссия профкома

Повышение качества обслуживания студентов и преподавателей

14.   

Предоставление информации о деятельности отдела в пресс-службу и на сайт вуза

В течение года

Информационное обеспечение воспитательного процесса

15.   

Отчет о воспитательной работе за у. г.

Август

,

замы по ВР

Контроль за исполнением планов

16.   

Создание архивов документов

Август - сентябрь

Учет документооборота отдела по СВиВР

17.   

Подготовка к проведению семинара-совещания по вопросам воспитания студенческой молодежи в вузе

Октябрь

, служба по СВиВР,

замы по ВР

Формирование списка приглашенных, программы мероприятия

18.   

Составление графика дежурств академических групп по университету

Август-сентябрь

,

,

замы по ВР

Контроль за исполнением пунктов Правил внутреннего трудового распорядка

19.   

Подготовка документации на назначение специальных стипендий

Июнь-

Сентябрь

, замы по ВР

Поддержка талантливых студентов, стимулирование научной деятельности студентов

20.   

Набор в студенческий оперотряд

Сентябрь - ноябрь

Обеспечение порядка на мероприятиях университета

21.   

Оказание содействия по озеленению территории университета

Сентябрь

, служба по ЭОФ и КС, замы по ВР

Трудовое воспитание студентов

22.   

Оказание содействия в экологической уборке территории

Октябрь-ноябрь

, служба по ЭОФ и КС, замы по ВР

Трудовое воспитание студентов

23.   

Организация профилактических мероприятий

Октябрь-ноябрь

, замы по ВР

Информационная обеспеченность студентов о данной проблеме общества

24.   

Координация работы Воспитательного совета

Ежемесячно в течение года

Решение проблем и вопросов в рамках воспитательного процесса. Представление решений Совета в ректорат

25.   

Проведение семинара-совещания по вопросам воспитания студенческой молодежи в вузе

Октябрь

, служба по СВиВР,

замы по ВР

Повышение уровня знаний и формирование нового опыта в осуществлении воспитательной работы

26.   

Учеба в школе волонтеров «Равный обучает равного»

Ноябрь

, замы по ВР

Получение информации в вопросах СПИДА и наркомании

27.   

Организация встреч-бесед со студентами-сиротами

Сентябрь,

апрель

Помощь данной категории студентов (материальная, психологическая)

28.   

Составление финансового плана отдела

Ноябрь

Улучшение материально - технической базы отдела

29.   

Организация выставки студенческих работ, посвященных асоциальным явлениям в студ. среде

Ноябрь - декабрь

,

ИЭВ, замы по ВР

Профилактика вредных привычек и асоциальных явлений в студенческой среде

30.   

Подготовка приказов о назначении стипендий студентам по итогам 1 семестра

Январь

Деканаты и институты по согласованию с отделом по СВиВР

Социальная защита студентов

31. 

Составление плана распределения средств на статье 290 на 2 семестр

Начало февраля

Контроль за движением средств по данной статье.

32. 

Организация выдачи путевок в СП «Зеленый берег»

В течение года

Поддержка здоровья студентов и ППС

33. 

Организация выдачи путевок кратковременного отдыха в СП «Зеленый берег»

В течение года

Обеспечение возможности отдыха на свежем воздухе для студентов, ППС и посторонних граждан

34. 

Подготовка приказов по материальной поддержке студентов

В течение года

Материальная поддержка студентов

35. 

Предоставление сведений о выпускниках из числа детей-сирот в финансовую службу университета и органы соцзащиты области

В течение года

Социальная защита студентов

36. 

Набор в экологический отряд

Март - апрель

,

Вторичная занятость студентов, благоустройство территорий университета и СП

37. 

Участие в совещаниях, проводимых администраций по вопросам воспитательной защиты и воспитательной работы

В течение года

Информационное обеспечение, согласование планов работы

38. 

Организация встречи с руководителями ГИБДД области в рамках профилактики правонарушений на дорогах города

В течение года

,

замы по ВР

Правовое воспитание

39. 

Организация встреч с представителями органов Госнаркоконтроля

В течение года

,

замы по ВР

Профилактика асоциальных явлений в студенческой среде

40. 

Организация встреч с представителями Центра СПИД

В течение года

,

замы по ВР

Профилактика асоциальных явлений в студенческой среде

41. 

Подготовка форм отчетности, предоставляемых в Минобрнауки России по ИАС «Мониторинг»

В течение полугода

,

Мониторинг Социальная защита студентов

42. 

Разработка и обновление документов (положений) о деятельности отдела

В течение полугода

Положения, регламентирующие деятельности отдела

43. 

Проведение международной научно-практической конференции по вопросам воспитания студенческой молодежи

Апрель

Службой по СВиВР,

замы по ВР.

Налаживание культурно-научных и профессиональных связей

44. 

Организация и проведение экологической уборки территории, закрепленной за университетом

Апрель-май

,

замы по ВР, служба по ЭОФ и КС

Трудовое и патриотическое воспитание студенческой молодежи

45. 

Высадка деревьев на территории университета

Апрель –май

,

замы по ВР, служба по ЭОФ и КС

Благоустройство территории университета

46. 

Представление кандидатур студентов на назначение специальных стипендий

Май - июнь

,

замы по ВР, замы по УР, отдел по работе с одаренными студентами

Стимулирование занятий наукой

47. 

Контроль за работой экологического отряда

Май - октябрь

,

Своевременное выполнение пунктов договора

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ИНСТИТУТАХ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13