Рабочая программа учебного курса «Английский язык», 3-4,5-9,10 классы (стр. 4 )

·  личностно-ориентированный,

·  деятельностный,

·  коммуникативно-когнитивный

·  социокультурный

С учётом с общедидактических принципов, таких принципов как:

·  Принцип природосообразности (учета не только типологических особенностей школьников, их возрастных особенностей, но и учет индивидуальных особенностей);

·  Принцип автономии школьников, они выступают в качестве активных субъектов учебной деятельности, увеличивается удельный вес их самостоятельности;

·  Принцип продуктивности обучения – нацеленность на реальные результаты обучения в виде продуктов деятельности – собственно речевых, речевых, включенных в другие виды деятельности (трудовую, эстетическую), а также предусматривают не только приращение знаний, умений и навыков, но и приращение в духовной сфере школьника; Функции. Данная рабочая программа выполняет три основные функции. Информационно-методическая функция позволяет участникам образовательного процесса получить представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся основной школы средствами конкретного учебного предмета, о вкладе каждого учебного предмета в решение общих целей образования. Организационно-планирующая функция позволяет рассмотреть возможное направление развертыванья и конкретизации содержания образовательного стандарта основного общего образования по конкретному учебному предмету с учетом его специфики и логики учебного процесса. Реализация организационно-планирующей функции предусматривает выделение этапов обучения, определение количественных и качественных характеристик содержания обучения на каждом этапе. Контролирующая функция заключается в том, что программа, задавая требования к содержанию речи, коммуникативным умениям, к отбору языкового материала и к уровню обученности школьников на каждом этапе обучения, может служить основой для сравнения полученных в ходе контроля результатов.

Учебно-тематический план 5 кл

№ п/п	Тематика общения	Количест во часов
1	Раздел №1»Приятно встретиться с вами снова» Школа и школьная жизнь: учебные предметы и отношение к ним, расписание, классная комната, школьная форма, распорядок дня.	27 10
2	Взаимоотношения учащихся и учителей, правила для учителей и учащихся.	6
3	Каникулы и их проведение в различное время года в городе, за городом, в международном летнем лагере.	5
4	Помощь по дому. Поведение в различных ситуациях (по материалам истории “Come Back, Amelia Bedelia”).	6
5	Раздел №2 Мы собираемся путешествовать» Подготовка к международному школьному обмену: приглашение, беседы по телефону.	21 6
6	Выходной день: планирование совместных мероприятий с друзьями, общение по телефону. Выходной день Мэри Поппинс. Поведение в гостях и дома.	10
7	.Знакомство с нашей планетой (на материале аутентичных текстов).	5
8	Раздел №3 «Узнаём больше друг о друге» Информация о себе (черты характера, хобби, увлечения, планы на будущее).	30 5
9	Моя семья (черты характера членов семьи, профессии, хобби и увлечения, взаимоотношения в семье).	9
10	.Помощь родителям (по дому, в саду). Уход за домашними животными.	5
11	Профессии: черты характер, необходимые для различных профессий, опасные профессии, женские и мужские профессии	6
12	. События, факты, традиции из жизни стран, говорящих на английском языке (на материале аутентичных текстов).	5
13	Раздел №4 « Столица Великобритании» . В городе: названия общественных мест (музей, театр и т. д.). Ориентация в городе. В городе и за городом.	27 7
14	14. Общая информация о Лондоне. Достопримечательности Лондона (Westminster Abbey, Big Ben, the Houses of Parliament, the Tower of London, Buckingham Palace, Tower Bridge)/ Карта города.	7
15	15. Некоторые достопримечательности Москвы. Город / Село, где я живу: его карта, экскурсия по моему городу / селу / району.	5
16	16. Известные деятели мировой культуры и науки: И. Ньютон, Леонардо да Винчи и др. (на материале аутентичных текстов).	8
	итого	105

Тематическое планирование 5 класс

№ п\п	Тема урока	Всего часов	дата
	Раздел №1 «Приятно встретиться с вами снова»	27
1	Добро пожаловать в школу!	1
2	Мои летние каникулы.	1
3	Обучение в школах Великобритании	1
4	Школьное образование в России	1
5	Учебные предметы в английских школах.	1
6	Расписание. Знакомство с новой лексикой.	1
7	Моё расписание.	1
8	Первое сентября и мое отношение к нему	1
9	Классная комната	1
10	Моя родная школа.	1
11	Взаимоотношения учителей и учащихся	1
12	Идеальный ученик	1
13	Идеальный учитель.	1
14	Мой любимый учитель.	1
15	Развитие устной диалогической речи	1
16	Школа. Развитие грамматических навыков	1
17	Каникулы в международном летнем лагере	1
18	Каникулы за городом	1
19	Каникулы в городе	1
20	Каникулы в деревне	1
21	Как я провел лето	1
22	Проект «Школа моей мечты»	1
23	Защита проектов	1
24	Контрольная работа №1 (лексика, грамматика)	1
25	Контроль техники чтения	1
26	Контроль навыков диалогической речи	1
27	Резервный урок	1
	Раздел №2 «Мы собираемся путешествовать»	21
28	Письмо- приглашение из Англии	1
29	Обсуждение приглашения из Лондона	1
30	Разделительные вопросы	1
31	Подготовка к школьному обмену	1
32	Виды вопросительных конструкций	1
33	Конструкция «собираться что-то делать»	1
34	Составление плана на неделю	1
35	Мои планы на неделю	1
36	Разговор по телефону	1
37	Обсуждение планов на выходной день	1
38	Мои выходные	1
39	Как моя семья проводит выходные	1
40	Планирование совместных мероприятий с друзьями	1
41	Правила этикета в России и Британии	1
42	Наши добрые традиции и обычаи	1
43	Контрольная работа №2	1
44	Проект «Организация Дня рождения»	1
45	Контроль письменной речи (ЛЕ диктант)	1
46	Защита проекта	1
47	Внеклассное чтение «Возвращайся, Амелия Беделия!»	1
48	Развитие навыков работы над текстом	1
	Раздел №3 "Узнаём больше друг о друге»"	30
49	Я и мои друзья	1
50	Интернациональные слова	1
51	Моя визитная карточка	1
52	Моя визитная карточка. Знакомство с новой лексикой	1
53	Моя визитная карточка. Отработка лексики в полилоге	1
54	Семья моего друга	1
55	Моя семья	1
56	Моя семья- диалогическая речь	1
57	Черты характера. Введение новой лексики	1
58	Черты характера членов моей семьи	1
59	Образование to be-конструкций	1
60	Взаимоотношения в семье Монологическая речь	1
61	Взаимоотношения в семье Обыгрывание ситуаций	1
62	Хобби. Введение новой лексики	1
63	Хобби. Отработка лексики в устной речи.	1
64	Мои увлечения.	1
65	Многообразный мир профессий	1
66	Мир профессий. Введение новой лексики	1
67	Женские и мужские профессии	1
68	Опасные профессии	1
69	Моя будущая профессия	1
70	Моя будущая профессия. Развитие монологической речи	1
71	Моя будущая профессия. Заполнение анкеты	1
72	Помощь родителям по дому	1
73	Уход за домашними животными	1
74	Проект «Сценарий для рекламного ролика»	1
75	Контрольная работа №3	1
76	Обобщающий урок	1
77	Защита проекта.	1
78	Внеклассное чтение «Возвращайся, Амелия Беделия»	1
	Раздел №4 "Столица Великобритании»"	27
79	Лондон –столица Великобритании	1
80	Что бы ты хотел посетить в Лондоне?	1
81	Достопримечательности Лондона	1
82	В городе и за городом	1
83	Настоящее продолженное время	1
84	Глаголы, не используемые в продолженных временах	1
85	Москва- столица России	1
86	Страна изучаемого языка	1
87	Интересные места Лондона	1
88	Карта Лондона	1
89	Экскурсия по Лондону	1
90	Ориентация по городу	1
91	Москва- столица нашей страны	1
92	Проект «Добро пожаловать в родной город»	1
93	Защита проекта	1
94	Причастия настоящего и прошедшего времени	1
95	Путешествие по моей деревне	1
96	Внеклассное чтение «Возвращайся, Амелия Беделия!»	1
97	Внеклассное чтение «Возвращайся, Амелия Беделия!»	1
98	Контроль лексики. Диктант	1
99	Контрольная работа №4	1
100	Контроль техники чтения	1
101	Итоговая контрольная работа за 5 класс	1
102	Викторина по Великобритании	1
103	Обобщение пройденного материала	1
104	Резервный урок	1
105	Резервный урок	1

В связи со спецификой годового календарного графика и праздничных дней, планируется провести 103 урока.