Внутришкольный контроль. Организация воспитательной работы (стр. 1 )

ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ

ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Месяц, объект контроля	Содержание и цель контроля	Формы контроля	Выход на результат
Сентябрь 2012 Классные руководиклассов	Содержание планов воспитательной работы. Цель: анализ структуры и содержания планов классных руководителей 1 – 11 классов; соответствие воспитательной работы классных руководителей образовательной программе учреждения, целям и задачам плана работы школы на новый учебный год	Анализ планов ВР. Собеседование с классными руководителями и обучающимися	Справка
Октябрь 2012 Руководители кружков	Содержание программ. Тематическое планирование. Комплектование групп. Цель: проверить соответствие тематического планирования программе кружка, методическую грамотность педагога в определении задач работы с коллективом; способствовать работе по наполняемости групп	Анализ документации. Собеседование с педагогами и обучающимися. Посещение занятий	Справка
Октябрь 2012 Классные руководители 1 – 11 классов	Подготовка к организации каникул. Цель: проверить целесообразность запланированных на осенние каникулы мероприятий, соответствие их возрасту и интересам обучающихся	Анализ планов проведения каникул	Общешкольный план работы на осенние каникулы
Ноябрь 2012 Классные руководители 1 – 11 классов, руководители кружков	Проверка состояния воспитательной работы в сфере профилактики правонарушений, безнадзорности, девиантного поведения обучающихся, стоящих на внутришкольном учете, на учете в ПДН, КДН, обучающихся «группы риска». Цель: изучение состояния работы классных руководителей по профилактике правонарушений, беспризорности, девиантного поведения обучающихся	Анализ документации по работе с обучающимися с девиантным поведением, из неблагополучных семей. Анализ посещения детьми уроков и внеурочных мероприятий. Собеседование с педагогами, обучающимися, родителями. Посещение классных часов, внеклассных мероприятий	Справка
Декабрь 2012 Классные руководители 1 – 11 классов	Подготовка к организации каникул. Цель: проверить целесообразность запланированных на зимние каникулы мероприятий, соответствие их возрасту и интересам обучающихся	Анализ планов проведения каникул	Общешкольный план работы на зимние каникулы
Январь 2013 Руководители кружков	Посещаемость обучающимися нружков дополнительного образования. Цель: изучение состояния дополнительного образования в школе; оценка эффективности кружковой работы; контроль за организацией и подготовкой к смотру художественной самодеятельности «Новые имена – 2012»	Анализ документации. Рейды по проверке посещаемости, наблюдение, беседа	Справка
Февраль 2013 Классные руководители 1 – 11 классов	Работа классных руководителей по воспитанию гражданско-патриотических качеств обучающихся. Цель: проверить соответствие намеченных в планах мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию с реально проводимой работой, определить их результативность	Анализ соответствующего раздела планов ВР. Посещение классных часов, внеклассных мероприятий. Анкетирование обучающихся. Наблюдение.	Справка
Март 2013 Классные руководители 9 – 11 классов	Работа классных руководителей по профессиональной ориентации обучающихся. Цель: проверить качество и результативность профориентационной работы	Анализ соответствующего раздела в планах ВР. Собеседование с обучающимися и родителями	Справка
Март 2013 Руководители кружков	Подготовка к смотру художественной самодеятельности «Новые имена – 2012». Цель: проверить готовность кружков к смотру художественной самодеятельности	Проверка журналов кружков, посещение занятий	Справка
Март 2013 Классные руководители 1 – 11 классов	Подготовка к проведению каникул. Цель: проверить, насколько учитываются потребности и интересы обучающихся при планировании весенних каникул	Беседы с обучающимися и педагогами. Анализ планирования каникул	Общешкольный план работы на весенние каникулы
Апрель 2013 Классные руководители 1 – 11 классов	Состояние работы с детьми, состоящими на учете в ПДН, КДН, с осложненным поведением, из неблагополучных семей. Цель: проверить качество индивидуальной работы с детьми девиантного поведения, системность подготовки «трудных» детей к учебным занятиям; изучить своевременность проведения индивидуальных занятий; проанализировать систему работы классных руководителей с родителями; выяснить эффективность проводимой работы по предупреждению необоснованных пропусков занятий обучающимися	Анализ документов по работе с детьми девиантного поведения, их неблагополучных семей. Анализ посещения уроков и внеурочных мероприятий. Собеседование с обучающимися. Посещение семей. Наблюдение.	Справка
Май 2013 Классные руководители 1 – 11 классов	Работа классных руководителей по моделированию системы воспитательной работы в классе. Цель: проанализировать совместную работу педагогов, обучающихся и родителей за год по созданию системы воспитательной работы класса, проверить выполнение плана воспитательной работы на год, оценить качество работы педагогов, определить уровень воспитанности обучающихся	Посещение классных часов, внеклассных мероприятий; наблюдение. Анкетирование обучающихся, родителей	Справка
Июнь 2013 Классные руководители 1 – 11 классов, руководители кружков, педагог-организатор	Анализ работы за 2012 – 2013 учебный год. Цель: проанализировать аналитические умения классных руководителей, педагога-организатора, педагогов дополнительного образования способность подвести итоги проведенной работы, определить ее результативность, поставить задачи на новый учебный год	Собеседование с классными руководителями, руководителями кружков, педагогом-организатором. Анкетирование. Анализ документации.	Анализ воспитательной работы школы

План работы лектория «Ты и право»

МЕРОПРИЯТИЯ	Время проведения	Ответственные	Класс
«Спасибо – нет!» Лекция и просмотр фильма о вреде наркомании	Сентябрь	Классные руководители	8
Лекция «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних»	Октябрь		9-11
«Нужна ли защита Бабе-Яге?» Ролевая игра по правоведению по мотивам русской народной сказки	Ноябрь		3-5
Твоя Конституция	Декабрь		10
Игра «Счастливый случай»	Январь		9-11
Встречи с инспектором ПДН	Февраль	Инспектор	8-9
«Мы и рынок». Основы потребительских знаний	Март	Юрист районного отдела защиты прав потребителей	10-11
Турнир знатоков «Азбука закона и права»	Апрель		7-8
«Имею право». Игра-конкурс	Май		9-11

ПРОГРАММА

родительского всеобуча на 2учебный год

Повышение педагогической культуры родителей является основой раскрытия творческого потенциала родителей, совершенствования семейного воспитания.

В повышении педагогической культуры, просвещения родителей особую роль призван сыграть родительский всеобуч.

Качество педагогического просвещения родителей повышается в зависимости от актуальности выбранных тем, уровня организации и ведения занятий (приглашение на занятия родительского лектория авторитетных специалистов: педагогов, психологов, медиков, деятелей искусства и науки), использования технического оснащения.

Тематика лекций и практических занятий с родителями в разрезе классов и параллелей

Дата проведения	Рассматриваемая тема	Рассматриваемая тема в разрезе классов и параллелей	Классы	Форма проведения	Ответственные
Сентябрь 2012	Организация учебного труда обучающихся и воспитанников	«Что нужно знать родителям, если их ребенок пошёл в 1 класс или вновь за школьной партой»	1 класс	Лекторий, встреча с психологом школы	Классные руководители
«Что нужно знать родителям, если их ребенок пошёл во 2,3,4 класс?»	2-4 классы
«Возрастные особенности подростка»	5 класс
«Формирование воли шестиклассника»	6 класс
«Возможности дополнительного образования. Расширение кругозора школьника через внеклассную, кружковую, факультативную работу»	7 класс
«Участие школьника в различных конкурсах, предметных олимпиадах как важнейший фактор развития интереса к знаниям и природных задатков и способностей»	8 класс
«Психологические особенности развития личности старшеклассника»	9 класс
«Научная организация учебного труда старшеклассника»	10 класс
«Организация самообразования и самовоспитания как важнейший фактор становления и формирования личности»	11 класс
Дата проведения	Рассматриваемая тема	Рассматриваемая тема в разрезе классов и параллелей	Классы	Форма проведения	Ответственные
Октябрь 2012	Семья и школа – партнеры в воспитании и обучении ребенка	«Содружество школы и семьи»	1-11 класс	Лекторий	Администрация, классные руководители
Дата проведения	Рассматриваемая тема	Рассматриваемая тема в разрезе классов и параллелей	Классы	Форма проведения	Ответственные
Ноябрь 2012	Особенности детской и подростковой психологии	«Учение – основной вид деятельности младшего школьника. Как родителям помочь ребенку в учебе?»	1 класс	Беседа, встреча с психологом школы и учителями - предметниками	Классные руководители
		«Развитие самостоятельности у детей, важной для дальнейшего обучения школьников».	2 класс
		«Страхи детей и пути их преодоления»	3 класс
		«Самооценка младшего школьника»	4 класс
		«Особенности темперамента школьника-подростка»	5 класс
		«Самооценка школьника-подростка»	6 класс
		«Агрессивный ребенок – причины появления проблемы. Физическое насилие и его влияние на развитие ребенка»	7 класс
		«Суициды как крайняя форма отклоняющегося поведения»	8 класс
		«Мотив как регулятор поведения»	9 класс
		«Ценностные ориентиры современных старшеклассников».	10 класс
		«Стресс – это не то, что с человеком происходит, а то, как он переживает ситуацию»	11 класс
Дата проведения	Рассматриваемая тема	Рассматриваемая тема в разрезе классов и параллелей	Классы	Форма проведения	Ответственные
Декабрь 2012	Эстетическое, экологическое воспитание	«Игра и труд в жизни младшего школьника»	1 класс	Беседа	Классные руководители родительский комитет класса
		«Воспитание в семье интереса к чтению, рисованию, музыке»	2 класс
		«Семейный досуг: игры, домашние праздники, чтение»	3 класс
		«Организация свободного времени детей младшего школьного возраста»	4 класс
		«Роль семьи, дополнительного образования в развитии творчества школьников»	5 класс
		«Этика и эстетика семейного быта, поведения подростка в семье и общественных местах».	6 класс
		«Эстетическое воспитание подростка»	7 класс
		«Воспитание толерантности подростка»	8 класс
		«Развитие эстетической культуры подростков»	9 класс
		«Этика и эстетика отношений в семье, школьном коллективе.	10 класс
		«Роль самообразования и самовоспитания в формировании эстетической и экологической культуры человека»	11 класс
Дата проведения	Рассматриваемая тема	Рассматриваемая тема в разрезе классов и параллелей	Классы	Форма проведения	Ответственные
Январь 2013	Правовые аспекты, связанные с ответственностью родителей за воспитание детей	«Круг общения подростков и его влияние на формирование поведения. Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних»	1-11 класс	Лекторий, встреча с представителями правоохранительных органов	Родительский комитет школы, администрация
Дата проведения	Рассматриваемая тема	Рассматриваемая тема в разрезе классов и параллелей	Классы	Форма проведения	Ответственные
Февраль 2013	Гражданское, правовое, трудовое, нравственное воспитание школьников	«Воспитание нравственных привычек и культуры поведения младшего школьника»	1 класс	Беседа	Классные руководители
		«Воспитание коллективизма в начальной школе»	2 класс
		«Секретный мир наших детей или ребенок и улица»	3 класс
		«Права и обязанности школьника»	4 класс
		«Формирование самосознания подростка. Конвенция ООН «О правах ребенка»	5 класс
		«Нравственное развитие школьника»	6 класс
		«Ориентация подростков на социально значимые ценности»	7 класс
		«Нравственные качества человека и особенности их формирования»	8 класс
		«Развитие эстетической культуры подростков»	9 класс
		«Стили и методы воспитания старшеклассника в семье. Этика и психология семейной жизни. Воспитание старшеклассника как будущего семьянина»	10 класс
		«Воспитание в семье уважения к закону, развитие гражданственности и патриотизма»	11 класс
	Дата проведения	Рассматриваемая тема	Рассматриваемая тема в разрезе классов и параллелей	Классы	Форма проведения	Ответственные
	Март 2013	Здоровый ребенок – здоровое общество	«Влияние здорового образа жизни на развитие и воспитание первоклассника»	1 класс	Беседа, встреча с учителями физической культуры, руководителями спортивных секций	Родительский комитет класса, классные руководители
		«Роль семьи и школы в воспитании здорового поколения»	2 класс
		«Профилактика вредных привычек и социально обусловленных заболеваний у детей»	3 класс
		«Телевизор: помощник или враг? Влияние на здоровье ребенка негативной теле - и видеоинформации»	4 класс
		«Здоровый ребенок – здоровое общество»	5 класс
			«Взаимодействие с тревожными детьми»	6 класс
			«Агрессивный ребенок – причины появления проблемы. Физическое насилие и его влияние на развитие ребенка»	7 класс
			«Суициды как крайняя форма отклоняющегося поведения»	8 класс
			«Атмосфера жизни семьи как фактор физического и психического здоровья»	9 класс
			«Понятие физического, психического и духовного здоровья: их взаимосвязь»	10 класс
			«Физическое совершенство, готовность старшеклассника к труду, военной службе»	11 класс
	Дата проведения	Рассматриваемая тема	Рассматриваемая тема в разрезе классов и параллелей	Классы	Форма проведения	Ответственные
	Апрель 2013	Социализация школьников. Профессиональная ориентация	«Увлекаемость и увлеченность детей младшего школьного возраста. Возможности дополнительного образования»	1,2,3,4 классы	Беседа, встреча с представителями ЦЭВ Пролетарского района, руководителями объединений	Классные руководители, родительский комитет класса Родительский комитет школы, администрация
	«Социализация ребенка в семье, творческое развитие школьника в процессе социализации»	5,6 классы
	«Особенности задач семьи и школы в воспитании и социализации ребенка»	7,8 классы
	«Роль семьи на этапе самоопределения старшего школьника»	9 класс
	«Жизненные сценарии старшеклассников, их профессиональная ориентация»	10, 11 классы
	Дата проведения	Рассматриваемая тема	Рассматриваемая тема в разрезе классов и параллелей	Классы	Форма проведения	Ответственные
	Май 2013	Семья и её роль в воспитании детей	«Организация семейного чтения»	1 класс	Круглый стол Родительский комитет класса, классные руководители
			«Семейные традиции в организации жизнедеятельности ребенка младшего школьного возраста»	2 класс
			«Методы семейного воспитания. Наказание и поощрение в семье: за и против»	3 класс
			«Необходимость семейных традиций в жизни ребенка»	4 класс
			«Значение основных ценностей рода и семейных традиций в детско-родительских отношениях»	5 класс
			«Ориентация школьников на ценности семьи»	6 класс
			«Общение в семье. Диалог в семейном общении»	7 класс
			«Общение родителей с детьми»	8 класс
			«Ориентация школьников на ценности семьи»	9 класс
			«Стили и методы воспитания старшеклассников в семье»	10 класс
			«Воспитание в семье семьянина: сущность и основные направления»	11 класс

Деятельность школы по правовому воспитанию школьников