Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
«Создание сжатого изложения»(35ч.) и «Способы решения алгебраических нестандартных задач» (35ч.) - курсы направлены на оказание помощи выпускникам основной школы при подготовке к аттестации по русскому языку и математике в новой форме.
«Биология растений, грибов и лишайников» (35ч.) - ориентирован на углубление знаний по биологии и на оказание помощи учащимся в подготовке к итоговой аттестации в новой форме, соответственно, курс поддерживает агро-технологический профиль.
«Природное и культурное наследие России и родного края: изучаем, оцениваем, сохраняем» - элективный курс по географии, автор Наталья Винокурова, О. Смирнова, рассчитан на 34 часа и предназначен для реализации предпрофильной подготовки по географии.
Региональный компонент представлен учебными предметами:
«Православная культура» с 5 по IX классы в объеме 1 часа в неделю;
«Основы безопасности жизнедеятельности» с 5 по VII, IX классы в объеме 1 часа в неделю.
«Технология» - в VIII классе в объеме 1 часа в неделю.
III. СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) общее образование
Среднее (полное) общее образование - завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социально грамотной и социально мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей себе потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. Эффективное достижение указанных целей возможно при введении профильного обучения.
Профильное обучение - средство дифференциации и индивидуализации обучения, когда за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитываются интересы, склонности и способности обучающихся, создаются условия для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. При этом существенно расширяются возможности выстраивания обучающимся индивидуальной образовательной траектории.
Переход к профильному обучению позволит:
- создать условия для дифференциации содержания обучения, построения индивидуальных образовательных программ; обеспечить углубленное изучение отдельных учебных предметов;
- обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием.
Принципы построения учебного плана для 10, 11 классов основаны на идее двухуровневого (базового и профильного) федерального компонента государственного стандарта по каждому учебному предмету.
Учащиеся 10 класса будут обучаться по группам, т. е. одна группа детей будет реализовывать обучение в соответствии с учебным планом, где реализуется профильное изучение биологии и профессиональной подготовки, которая представлена профессиями «Водитель категории «С», «Тракторист категории «С» - агро-технологический профиль, вторая группа будет обучаться по учебному плану, где реализуется профильное обучение предметов право и обществознание и профессиональное обучение по профессии «Водитель категории «С» – социально-гуманитарный профиль. Количество часов на реализацию профессиональной подготовки выделяется в соответствии с действующими программами.
Профессиональная подготовка учащихся будет осуществляться на базе МОУ «Нижнепенская СОШ» , поэтому этой школе будут переданы дополнительные часы.
Для подготовки учащихся 10, 11 классов к итоговой аттестации по русскому языку и математике обеих групп в учебный план включены элективный курс «Русское правописание: орфография и пунктуация» (68 ч), на котором учащиеся будут заниматься подготовкой к итоговой аттестации и элективный курс «Способы решения нестандартных уравнений».
В 10 и 11 классах в целях формирования правовой грамотности учащихся включен элективный курс «Основы избирательного права».
Для подготовки учащихся 10 класса агро-технологического профиля к итоговой аттестации по биологии в учебный план включен элективный курс «Подготовка к сдаче ЕГЭ по биологии» (35 ч), на котором учащиеся будут заниматься подготовкой к итоговой аттестации, профильное обучение 10-11 классы, автор . В 11 классе этого профиля для подготовки учащихся к итоговой аттестации по биологии включен элективный курс «Биология растений, грибов и лишайников».
Учебный план группы учащихся, реализующих профильное изучение предметов право и обществознания, включает базовые образовательные предметы: русский язык и литература, иностранный язык, биология, математика, физика, химия, история, экономика, мировая художественная культура, основы безопасности жизнедеятельности, физическая культура и элективные курсы «Русское правописание: орфография и пунктуация», «Способы решения нестандартных уравнений» ориентированные на оказание помощи выпускникам в подготовке к итоговой аттестации в форме ЕГЭ по русскому языку и математике соответственно.
Региональный компонент для X-XI классов представлен предметом: «Православная культура» в объеме 1 часа в неделю.
Учебный план составлен в соответствии с квалификацией педагогических кадров. Перегрузки, способствующей переутомлению учащихся, нет.
Все внеклассные мероприятия проводятся во внеурочное время после 45- минутного перерыва и соответствуют общим требованиям к режиму школы.
3. Содержание предметных областей для каждой ступени образования.
Учебный план МОУ «Венгеровская СОШ» на учебный год (5-8 классы)
Образовательные компоненты | Количество часов | |||||||||||
федеральный | региональный | школьный | федеральный | региональный | школьный | федеральный | региональный | школьный | федеральный | региональный | школьный | |
Русский язык | 6 | 6 | 4 | 3 | ||||||||
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
Немецкий язык | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
Математика | 5 | 5 | ||||||||||
Алгебра | 3,6 | 3 | ||||||||||
Геометрия | 1,4 | 2 | ||||||||||
Информатика и ИКТ | 1 | |||||||||||
История | 2 | |||||||||||
История России | 2 | 1,1 | 1,1 | |||||||||
Всеобщая история | 0,9 | 0,9 | ||||||||||
Обществознание | 1 | 1 | 1 | |||||||||
География | 1 | 2 | 2 | |||||||||
Краеведение | 1 | |||||||||||
Православная культура | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
Природоведение | 2 | |||||||||||
Биология | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||
Физика | 2 | 2 | ||||||||||
Химия | 2 | |||||||||||
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
Музыка | 1 | 1 | 1 | |||||||||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||
Учебные курсы | ||||||||||||
Русская словесность | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
Занимательная арифметика | 1 | 1 | ||||||||||
В мире математики | 1 | |||||||||||
Основные экологические закономерности | 1 | |||||||||||
Физика в задачах и экспериментах | 1 | |||||||||||
Изучаем конституцию | 1 | |||||||||||
Итого | 27 | 2 | 3 | 28 | 2 | 3 | 30 | 2 | 3 | 31 | 2 | 3 |
Максимальная нагрузка | 32 | 33 | 35 | 36 | ||||||||
Образовательные компоненты | Количество часов | ||
федеральный | региональный | Школь ный | |
Русский язык | 2 | ||
Литература | 3 | ||
Немецкий язык | 3 | ||
Алгебра | 3 | ||
Геометрия | 2 | ||
Информатика и ИКТ | 2 | ||
История России | 1,3 | ||
Всеобщая история | 0,7 | ||
Обществознание | 1 | ||
География | 2 | ||
Православная культура | 1 | ||
Биология | 2 | ||
Физика | 2 | ||
Химия | 2 | ||
Изобразительное искусство | 1 | ||
Физическая культура | 3 | ||
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | ||
ИТОГО | 30 | 2 | |
Элективные курсы | |||
«Подросток и закон» | 1 | ||
Элективные курсы предпрофильной подготовки по выбору (3 часа) | |||
«Тракторист» | - | - | 2 |
Профильная ориентация (обязательно) | - | - | 1,5 |
Информационная работа (обязательно) | - | - | 0,5 |
«Создание сжатого изложения» | - | - | 2 |
«Способы решения алгебраических нестандартных задач» | - | - | 2 |
«Природное и культурное наследие России и родного края: изучаем, оцениваем, сохраняем» | - | - | 1 |
«Биология растений, грибов и лишайников» | - | - | 1 |
Итого | - | - | 10 |
Максимальная нагрузка | 36 |
Учебный план МОУ «Венгеровская СОШ» на 2011/2012 уч. г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
