Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Учебный план
МОУ «Венгеровская средняя общеобразовательная школа» на 2011 – 2012 учебный год
Образовательные компоненты | Число недельных учебных часов | |||
Федеральный | Региональный | Школьный | Всего часов | |
Базовые общеобразовательные предметы | ||||
Русский язык | 1 | - | - | 1 |
Литература | 3 | - | - | 3 |
Немецкий язык | 3 | - | - | 3 |
Алгебра и начала математического анализа | 2 | - | - | 2 |
Геометрия | 2 | - | 2 | |
Информатика и ИКТ | - | - | 1 | 1 |
История России | 1,3 | - | - | 1,3 |
Всеобщая история | 0,7 | - | - | 0,7 |
Биология | 1 | - | - | 1 |
Православная культура | - | 1 | - | 1 |
Физика | 1 | - | 1 | 2 |
Химия | 1 | - | - | 1 |
География | - | 1 | 1 | |
Физическая культура | 3 | - | - | 3 |
1 | - | - | 1 | |
Мировая художественная культура | 1 | - | - | 1 |
ИТОГО | 21 | 1 | 3 | 25 |
Профильные общеобразовательные предметы | ||||
Право | 2 | 2 | ||
Обществознание | 3 | - | - | 3 |
Профессиональное обучение | ||||
Профессиональное обучение по профессии «Водитель категории «С» | - | - | 4 | 4 |
ИТОГО | 5 | - | - | 9 |
Элективные курсы | ||||
«Русское правописание: орфография и пунктуация» | - | - | 1 | 1 |
«Способы решения нестандартных уравнений» | 1 | 1 | ||
«Основы избирательного права» | - | - | 1 | 1 |
ИТОГО | - | - | 3 | 3 |
Максимальная нагрузка | - | - | 37 |
11 класс / социально-гуманитарный профиль /
4. Перечень рабочих программ по предметам для каждой ступени образования.
В соответствии с предметами учебного плана педагогами школы разработаны рабочие программы
№ | Класс | Предмет | Учитель |
1 | 1 | Русский язык |
|
2 | 1 | Литературное чтение |
|
3 | 1 | Математика |
|
4 | 1 | Окружающий мир |
|
5 | 1 | Изобразительное искусство |
|
6 | 1 | Музыка |
|
7 | 1 | Физическая культура |
|
8 | 1 | Технология |
|
9 | 2 | Русский язык |
|
10 | 2 | Литературное чтение |
|
11 | 2 | Немецкий язык |
|
12 | 2 | Математика |
|
13 | 2 | Православная культура |
|
14 | 2 | Окружающий мир |
|
15 | 2 | Изобразительное искусство |
|
16 | 2 | Музыка |
|
17 | 2 | Физическая культура |
|
18 | 2 | Основы безопасности жизнедеятельности |
|
19 | 2 | Технология |
|
20 | 3 | Русский язык |
|
21 | 3 | Литературное чтение |
|
22 | 3 | Немецкий язык |
|
23 | 3 | Математика |
|
24 | 3 | Православная культура |
|
25 | 3 | Окружающий мир |
|
26 | 3 | Изобразительное искусство |
|
27 | 3 | Музыка |
|
28 | 3 | Физическая культура |
|
29 | 3 | Основы безопасности жизнедеятельности |
|
30 | 3 | Технология |
|
31 | 4 | Русский язык |
|
32 | 4 | Литературное чтение |
|
33 | 4 | Немецкий язык |
|
34 | 4 | Математика |
|
35 | 4 | Православная культура |
|
36 | 4 | Окружающий мир |
|
37 | 4 | Изобразительное искусство |
|
38 | 4 | Музыка |
|
39 | 4 | Физическая культура |
|
40 | 4 | Основы безопасности жизнедеятельности |
|
41 | 4 | Технология |
|
42 | 5 | Русский язык |
|
43 | 5 | Литература |
|
44 | 5 | Немецкий язык |
|
45 | 5 | Математика |
|
46 | 5 | История |
|
47 | 5 | Православная культура |
|
48 | 5 | Природоведение |
|
49 | 5 | Изобразительное искусство |
|
50 | 5 | Музыка |
|
51 | 5 | Физическая культура |
|
52 | 5 | Основы безопасности жизнедеятельности |
|
53 | 5 | Технология | Бабынин Т. А. |
54 | 5 | Русская словесность |
|
55 | 5 | Занимательная арифметика |
|
56 | 5 | Основные экологические закономерности |
|
57 | 6 | Русский язык |
|
58 | 6 | Литература |
|
59 | 6 | Немецкий язык |
|
60 | 6 | Математика |
|
61 | 6 | История России |
|
62 | 6 | Обществознание |
|
63 | 6 | География |
|
64 | 6 | Краеведение |
|
65 | 6 | Православная культура |
|
66 | 6 | Биология |
|
67 | 6 | Изобразительное искусство |
|
68 | 6 | Музыка |
|
69 | 6 | Физическая культура |
|
70 | 6 | Основы безопасности жизнедеятельности |
|
71 | 6 | Технология | Терещенко А. И. |
72 | 6 | Русская словесность |
|
73 | 7 | Русский язык |
|
74 | 7 | Литература |
|
75 | 7 | Немецкий язык |
|
76 | 7 | Алгебра |
|
77 | 7 | Геометрия |
|
78 | 7 | История России |
|
79 | 7 | Всеобщая история |
|
80 | 7 | Обществознание |
|
81 | 7 | География |
|
82 | 7 | Православная культура |
|
83 | 7 | Биология |
|
84 | 7 | Физика |
|
85 | 7 | Изобразительное искусство |
|
86 | 7 | Музыка |
|
87 | 7 | Физическая культура |
|
88 | 7 | Основы безопасности жизнедеятельности |
|
89 | 7 | Технология | Терещенко А. И. |
90 | 7 | Русская словесность |
|
91 | 7 | В мире математики |
|
92 | 7 | Физика в задачах и экспериментах |
|
93 | 8 | Русский язык |
|
94 | 8 | Литература |
|
95 | 8 | Немецкий язык |
|
96 | 8 | Алгебра |
|
97 | 8 | Геометрия |
|
98 | 8 | История России |
|
99 | 8 | Всеобщая история |
|
100 | 8 | Обществознание |
|
101 | 8 | География |
|
102 | 8 | Православная культура |
|
103 | 8 | Биология |
|
104 | 8 | Физика |
|
105 | 8 | Химия |
|
106 | 8 | Изобразительное искусство |
|
107 | 8 | Физическая культура |
|
108 | 8 | Основы безопасности жизнедеятельности |
|
109 | 8 | Технология | Терещенко А. И. |
110 | 8 | Русская словесность |
|
111 | 8 | Занимательная арифметика |
|
112 | 8 | Изучаем конституцию |
|
113 | 9 | Русский язык |
|
114 | 9 | Литература |
|
115 | 9 | Немецкий язык |
|
116 | 9 | Алгебра |
|
117 | 9 | Геометрия |
|
118 | 9 | Информатика и ИКТ |
|
119 | 9 | История России |
|
120 | 9 | Всеобщая история |
|
121 | 9 | Обществознание |
|
122 | 9 | География |
|
123 | 9 | Православная культура |
|
124 | 9 | Биология |
|
125 | 9 | Физика |
|
126 | 9 | Химия |
|
127 | 9 | МХК |
|
128 | 9 | Физическая культура |
|
129 | 9 | Основы безопасности жизнедеятельности |
|
130 | 9 | «Тракторист» |
|
131 | 9 | Профильная ориентация (обязательно) |
|
132 | 9 | Информационная работа (обязательно) |
|
133 | 9 | Создание сжатого изложения |
|
134 | 9 | Способы решения алгебраических нестандартных задач |
|
135 | 9 | «Биология растений, грибов и лишайников» |
|
136 | 9 | Подросток и закон |
|
137 | 9 | «Природное и культурное наследие России и родного края: изучаем, оцениваем, сохраняем» |
|
138 | 10 | Русский язык |
|
139 | 10 | Литература |
|
140 | 10 | Немецкий язык |
|
141 | 10 | Алгебра и начала математического анализа |
|
142 | 10 | Геометрия |
|
143 | 10 | Информатика и ИКТ |
|
144 | 10 | История России |
|
145 | 10 | Всеобщая история |
|
146 | 10 | Обществознание |
|
147 | 10 | Православная культура |
|
148 | 10 | МХК |
|
149 | 10 | Физика |
|
150 | 10 | Химия |
|
151 | 10 | География |
|
146 | 10 | Физическая культура |
|
147 | 10 | ОБЖ |
|
148 | 10 | «Русское правописание: орфография и пунктуация» |
|
149 | 10 | Биология | Бортникова Е. А. |
150 | 10 | Право |
|
151 | 10 | «Способы решения нестандартных уравнений» |
|
152 | 10 | Подготовка к сдаче ЕГЭ по биологии |
|
153 | 11 | Русский язык |
|
154 | 11 | Литература |
|
155 | 11 | Немецкий язык |
|
156 | 11 | Алгебра и начала математического анализа |
|
157 | 11 | Геометрия |
|
158 | 11 | Информатика |
|
159 | 11 | История России |
|
160 | 11 | Всеобщая история |
|
161 | 11 | Обществознание |
|
162 | 11 | Православная культура |
|
163 | 11 | МХК |
|
164 | 11 | Физика |
|
165 | 11 | Химия |
|
166 | 11 | География |
|
167 | 11 | Физическая культура |
|
168 | 11 | ОБЖ |
|
169 | 11 | «Способы решения нестандартных уравнений» |
|
170 | 11 | «Русское правописание: орфография и пунктуация» |
|
171 | 11 | Биология | Бортникова Е. А. |
172 | 10,11 | «Основы избирательного права» |
|
173 | 11 | «Биология растений, грибов, лишайников» |
|
5. Перечень дополнительных образовательных программ для каждой ступени образования с указанием УМК.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
