Самоанализ работы МОУ СОШ № 31 за 20учебный год (стр. 3 )

3.1.Уровень профессионального мастерства педагогов

Всего педагогов

образование

уровень профмастерства

всего аттестовано/в т. ч. в уч. г.

курсы

план

факт

вакансия

высшее

ср. спец.

в т. ч. пед.

эмпи рический

репро дуктивный

твор ческий

выс.

1

2

план/ факт

план всего

в т. ч. по информац. технологиям

46

43

3

38

5

5

10

16

17

17/5

9/5

12/1

29/21

19

7

3.2. Аттестация педработников

Всего педработников	высшая категория	1 категория	2 категория	Аттестовано в на высшую, первую, вторую	Форма аттестации	Список подавших заявления в 2008 г. на высшую, первую, вторую категории с указанием формы аттестации	Указать дату прохождения последних курсов подавшими заявления на аттестацию
43	17	9	12	11	Вхождение в должность – 1	–самоанализ	17.01.2004 29.04.2008
					Самоанализ профессиональной деятельности - 6	– самоанализ	19.10.2006
					Экспертиза профессиональной деятельности - 3	– самоанализ	21.01.2008
					Портфолио педагогических достижений - 1	- самоанализ	11.06.2005 4.11.2006
						- экспертиза	23.12.2006
						- экспертиза	14.06.2003
						– самоанализ	1.12.2007
						- самоанализ	26.09.2006

3.3.Эффективность методической работы с кадрами

Какие ШМО, творческие группы, ПДС работали	Ф. И.О. руководителей	Какие инновационные формы методической работы проводились с педагогами	Наиболее значимый опыт работы ШМО	Где представлен и в какой форме	Обобщение ППО (чей опыт работы и по какой теме заслуживает обобщения на уровне ГМО)
ШМО учителей начальных классов	Соломаха Елена Валерьевна	Совместные заседания учителей начальных классов и учителей-предметников, с учителем-логопедом, педагогом-психологом	Социальная адаптация младших школьников Интерактивные технологии обучения Межпредметная интеграция Использование интерактивного оборудования на уроке Совместная деятельность учителя-логопеда и учителя начальных классов по коррекции устной и письменной речи младшего школьника как способа социализации его личности	На городском семинаре руководителей ШМО учителей начальных классов и учителей-логопедов в форме презентации доклада, открытых уроков с использованием интерактивного оборудования	- Использование интерактивных технологий современного образования
ШМО учителей русского языка, литературы и истории	Горбенко Наталья Николаевна	Внедрение технологии педагогической помощи, технологии сотрудничества, технологии групповой деятельности педагогов	Взаимодействие учителей-предметников в ОП по параллели обучения	Опыт работы на заседании ШМО, открытые уроки, праздники, внеклассная деятельность	– Работа над сочинением по картине.
ШМО учителей математики, физики и информатики	Ефимьева Ирина Викторовна	Совместные заседания со специалистами (психолог) по вопросам педагогики и психологии: открытые внеклассные мероприятия по предмету в рамках предметных декад.	Решение нестандартных задач как средство развития творческого мышления школьников. Использование инновационных средств обучения на уроках информатики. Развитие креативных способностей личности. Исследовательская деятельность учащихся – основа технологии развивающего обучения. Проектирование	Опыт работы на заседании ШМО, ИПМ учителя Опыт работы учителя информатики представлен на городском семинаре учителей информатики	– Индивидуальная траектория математического развития школьников. – Мотивация познавательной деятельности учащихся на уроке метематики.
ШМО учителей иностранного языка	Александрова Ася Юльевна	Создание творческой группы по подготовке проведения городского семинара руководителей ШМО учителей. Сотрудничество с кафедрой иностранных языков РО ИПК и ПРО с целью расширения инновационного образовательного пространства в деятельности ШМО школ города.	Использование игровых технологий, блоковой подачи материала, личностно-деятельный, дифференцированный подход в обучении, применение проектно-исследовательской технологии, реализация регионального компонента. Компетентностный подход как условие достижения нового качества иноязычного образования Реализация компетентностного подхода в условиях раннего иноязычного образования школьников «Моя любимая школа» в форме компьютерной презентации	Представлен на городском семинаре руководителей ШМО учителей иностранного языка.	Работа ШМО по теме «Реализация компетентностного подхода в процессе обучения иноязычному общению как условия социальной адаптации учащихся в современном поликультурном мире».
ШМО учителей-предметников естественно-научного цикла	Маркина Нина Николаевна	Внедрение интерактивных технологий обучения, сотрудничество с кафедрой предметов естественно-математического цикла РО ИПК и ПРО.	Личностно-ориентированное обучение на уроках химии. Повышение учебно-познавательной мотивации к изучению биологии средствами внеклассной деятельности.	Представлен на городских семинарах учителей химии, учителей биологии	Е - Портфолио как аутентичная (реальная) форма оценки деятельности
ШМО классных руководителей 5-8 классов	Макарова Елена Владимировна	Внедрение инновационных технологий: тех-нология педагогической помощи и поддержки, технология сотрудничества, технология гру-пповой деят-ти.	Взаимодействие классных руководителей по работе в параллелях.	По методическим разработкам творческих групп классных руководителей, представленных для рассмотрения на ШМО, проведены тематические школьные праздники, КТД.	Работа , классного руководителя 5-б класса по теме «Формирование классного коллектива».
ШМО классных руководителей 9-11 классов	Свинухова Наталья Фёдоровна	Внедрение инновационных те-хнологий: технология педагогической помощи и поддержки, технология сотрудничества, технология групповой деятельности	Опыт классных руководителей по диагностике воспитанности учащихся, определению степени тревожности старшеклассников, адаптации учащихся в новом классном коллективе.	Представлен на заседаниях ШМО, педагогических советах в форме выступлений, докладов, открытых классных часов.	Работа по теме «Роль самоуправления для создания микроклимата в классе с целью развития творческой личности».

3.4.В течение года принимали участие педагоги в педагогических и методических мероприятиях на уровне города, области, РФ, за рубежом (индивидуально):

Этапы	Форма проведения мероприятия	Ф. И.О. участника	Тема	Категория слушателей	Форма участия
Городской	ПДС		Повышение учебно-познавательной мотивации через внеклассную работу	Учителя биологии	Доклад из опыта работы, презентация, открытое внеклассное мероприятие
	ПДС		Технология сотрудничества в личностно-ориентированном обучении	Учителя химии	Обобщение опыта работы
	ПДС		Азот. (9 класс)	Учителя химии	Открытый показ урока
	ПДС		Использование интерактивных технологий с целью повышения учебно-познавательной мотивации к изучению предмета информатики.	Учителя информатики	Доклад
	ПДС		Циклы. Разновидности циклов. Циклы по сюжетам русских народных сказок. (9 класс)	Учителя информатики	Открытый показ урока
	ПДС		Единство урочной и внеклассной деятельности как фактор успешной реализации и компетентностного подхода в системе иноязычного образования школьников.	Учителя иностранных языков	Презентация проекта «Моя любимая школа»
	ПДС		Компетентностный подход как условие достижения нового качества иноязычного образования	Учителя иностранных языков	Доклад
	ПДС		Реализация компетентностного подхода в условиях раннего иноязычного образования школьников.	Учителя иностранных языков	Обобщение опыта
	ПДС		Музыкальное исполнение учащимися песни на английском языке.	Учителя иностранных языков	Открытый показ музыкального фрагмента урока
	ПДС		Духовное и нравственное воспитание учащихся на уроке музыки.	Учителя музыки	Выступление с опытом работы с привлечением учащихся школы
	ПДС		Земля-наш дом родной (1 класс)	Руководители ШМО учителей начальных классов	Открытый показ интегрированного внеклассного мероприятия
	ПДС		Земля-наш дом родной (1 класс)	Руководители ШМО учителей начальных классов	Открытый показ интегрированного внеклассного мероприятия
	ПДС		Из прошлого – в настоящее. Мотивы Донского казачьего фольклора.	Руководители ШМО учителей начальных классов	Открытый показ внеклассного путешествия (региональный компонент)
	ПДС		Из прошлого – в настоящее. Мотивы Донского казачьего фольклора.	Руководители ШМО учителей начклассов	Открытый показ внеклассного путешествия (РК)
	ПДС		Бисероплетение. (4 класс)	Руководители ШМО учителей начальных классов	Открытый показ урока
	ПДС		Нахождение безударной гласной в корне слова. (3 класс КО)	Руководители ШМО учителей начальных классов	Открытый показ урока
	ПДС		Нахождение безударной гласной в корне слова. (3 класс КО)	Учителя-логопеды	Открытый показ логопедического урока.
	ПДС		Азия. Урок-презентация. (2 класс)	Руководители ШМО учителей начальных классов	Открытый показ урока
	ПДС		Важная покупка (урок-интеграция, 1 класс)	Руководители ШМО учителей начальных классов	Открытый показ урока
	ПДС		Социализация личности младшего школьника через использование интерактивных технологий современного образования	Руководители ШМО учителей начальных классов	Доклад-презентация
	ПДС		Совместной деятельности учителя-логопеда и учителя начальных классов по коррекции устной и письменной речи младшего школьника как способа социализации его личности	Учителя-лого-педы, руководители ШМО учителей нач. классов	Доклад
	ГМО		Создание условий для развития и поддержки высокой мотивации учебной деятельности школьников на уроке.	Руководители ШМО учителей математики	Выступление с опытом работы
	ГМО		Методика и приёмы работы по подготовке к итоговой (государственной) аттестации учащихся в форме и по материалам ЕГЭ.	Руководители ШМО учителей математики	Выступление с опытом работы
	ГМО		Использование инновационных технологий в курсе биологии	Учителя биологии	Доклад из опыта работы, презентация
	Семинар-консультация		Подготовка детей к исследовательской работе. Защита работы.	Учителя биологии, истории	Доклад
	ГМО		Уроки экономики в начальной школе.	Руководители ШМО учителей начальных классов	Выступление на августовской конференции
	ГМО		Мотивация к учебной деятельности младших школьников как важный фактор качества образования.	Руководители ШМО учителей начальных классов	Выступление
	ГМО		Современные методы и организационные формы обучения младших школьников	Руководители ШМО учителей нач. классов	Обобщение опыта работы
Областной	Фестиваль-конкурс «Учитель профильной школы»		Программа предпрофильного курса «Основные вопросы современной медицины»	Участники фестиваля	Презентация ППК
Научно-практическая конференция «Инновационный ресурс современной региональной образовательной системы развития детской одаренности»		Реализация программы «Одаренные дети»	Авторы, разработчики муниципальных программ «Одаренные дети», слушатели курсов повышения квалификации, учителя, работающие с одаренными детьми 05-07 года	Тезисы выступления, печать
Обл. центр псих-пед. реабилитации и коррекции		Презентация реализуемых программ психолого-педагогического сопровождения учащихся классов компенсирующего обучения.	Педагоги-психологи	Выступление с опытом работы
Федеральный	Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 07/08		«Повышение учебно-познавательной мотивации средствами внеклассных мероприятий на примере урока – конкурса «Путешествие в волшебную страну – ОСЕНЬ»	Участники фестиваля	статья www. *****

3.5. Учащиеся принимали участие в олимпиадах, конкурсах, социально значимых проектах, интеллектуальных марафонах, математических боях на уровне города, области, РФ, за рубежом: