Предметные области | Учебные предметы | Классы | |||
I | II | III | IV | ||
1. Обязательная часть | Количество часов | ||||
Филология | Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 |
Литературное чтение | 3 | 2 | 2 | 2 | |
Иностранный язык | – | 2 | 2 | 2 | |
Математика и информатика | Математика (Математика и информатика) | 3 | 3 | 3 | 3 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | – | – | – | 0/5 |
Искусство | Искусство (музыка, ИЗО) | 2 | 2 | 2 | 2 |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 |
ИТОГО | 17 | 18 | 18 | 18,5 | |
2. Часть, формируемая участниками образовательного процесса при 5-дневной учебной неделе | 4 | 5 | 5 | 4,5 | |
Филология | Риторика | 1 | 1 | 1 | 0,5 |
Русский язык | 2 | 1 | 1 | 1 | |
Литературное чтение | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Математика и информатика | Информатика | - | 1 | 1 | 1 |
Математика | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 21 | 23 | 23 | 23 | |
Максимальный объём домашнего задания | 1,5 | ||||
3.2. План ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МАОУ СОШ № 000 НА УЧЕБНЫЕ ГОДЫ (МОДЕЛЬ ПРОЕКТОВ)
Направление внеурочной деятельности | Реализуемая программа | Количество часов по классам | ||||
Ι | ΙΙ | ΙΙΙ | ΙV | всего | ||
Общеинтеллектуальное | «Умники и умницы» | 33 | 34 | |||
От А до Я» | 33 | 34 | ||||
Информатика и ИКТ | 33 | 34 | ||||
Общекультурное | Вокальная студия | 33 | 34 | |||
«Творческая мастерская» | 33 | |||||
«Умелые ручки» | 33 | 34 | ||||
Бумагопластика | 33 | 34 | ||||
Социальное | Риторика | 33 | 34 | |||
Игры народов мира | 33 | 34 | ||||
Подвижные славянские игры | 33 | 34 | ||||
Духовно-нравственное | ИЗО студия | 33 | 34 | |||
Хоровое пение | 33 | 34 | ||||
Вокал | 33 | 34 | ||||
Спортивно-оздоровительное | ОФП | 33 | 34 | |||
Игры на свежем воздухе | 33 | |||||
Характеристика основных направлений внеурочной деятельности.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |


