Образовательная программа (стр. 5 )

(5-7 лет)

№ п/п	Виды двигательной активности	Пон-к	Вт.	Ср.	Чт.	Пт.	Всего
Время в минутах
1	Утренняя гимнастика	15	15	15	15	15	1ч 15 мин
2	Физкультурные занятия	25		25		25	75
3	Музыкальные занятия		25		25
4	Физкультурные упражнения на прогулке	15	15	15	15	15	1ч 15 мин
5	Подвижные игры на прогулке (ежедневно 2 подвижные игры на утренней и вечерней прогулке)	15+15	15+15	15+15	15+15	15+15	2 ч 30 мин
6	Гимнастика после сна	10	10	10	10	10	50
7	Дозированная ходьба			20			20
8	Спортивные упражнения (самокат, велосипед, лыжи, скольжение по ледяным дорожкам)	25		25	25	25	1 ч 40 мин
9	Физкультурные досуги	30 минут один раз в месяц
10	Спортивные игры (бадминтон, городки, хоккей теннис)		15			15	30
11	физкультминутки	5	5	5	5	5	25
ИТОГО В НЕДЕЛЮ	2 ч 05м	1ч 55м	2 ч 25м	2 ч 05м	2 ч 20м	10ч 50мин

Примерные возрастные режимы представлены в образовательных паспортах групп на теплый и холодный период года. Контроль выполнения режима дня осуществляют медицинские работники и администрация ДОУ.

В соответствии с законом РФ «Об образовании», инструктивно – методическим письмом Министерства образования РФ «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения» установлен максимальный объём предельно допустимой недельной образовательной нагрузки на ребенка, включая занятия по дополнительному образованию, который составляет:

-  от 1,6 до 3 лет – не более 1,5 часа в неделю, продолжительность от 10 до 18 минут в день;

-  дети четвёртого года жизни - 2 часа 45 минут в неделю, продолжительность от 15 до 30 минут в день;

-  дети пятого года жизни - 4 часа в неделю, продолжительность от 20 до 45 минут в день;

-  дети шестого года жизни - 6 часов 15 минут в неделю, продолжительность от 25 до 75 минут в день;

-  дети седьмого года жизни – 8 часов 30 минут в неделю, продолжительность от 30 минут до 1,5 часа в день.

Перерывы между периодами образовательной деятельности – не менее 10 минут.

В тёплое время года непосредственно образовательную деятельность осуществляют на участке во время прогулки.

В середине года ( январь - февраль) для воспитанников дошкольных групп организуются каникулы 7 календарных дней, во время которых проводятся занятия только эстетически - оздоровительного цикла (музыкальное, спортивное и изобразительное искусство). В дни каникул и летний период учебные занятия не проводятся. Проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники и экскурсии, а также увеличивается продолжительность прогулок.

Распределение образовательной деятельности

Возрастная группа	Образовательная деятельность	Количество в неделю	Продолжительность
Группа раннего возраста	Развитие речи Сенсорика Занятие физической культурой Музыкальное ИЗО Лепка Конструирование	1 1 2 2 1 0,5 0,5	10 минут
Первая младшая группа	Развитие речи Сенсорика Занятие физической культурой Музыкальное ИЗО Лепка Конструирование	1 1 2 2 1 0,5 0,5	10 минут
Вторая младшая группа	Развитие речи Математика Занятие физической культурой Музыкальное ИЗО Развивающие игры Лепка Аппликация	1 1 2+1 2 1 1 0,5 0,5	15 минут
Средняя группа	Развитие речи Математика Занятие физической культурой Музыкальное ИЗО Развивающие игры Лепка Аппликация Познавательное: -  основы безопасного поведения; -  приобщение к национальной культуре; -  социальный мир; -  экология и природный мир	1 1 2+1 2 1 1 0,5 0,5 1	20 минут
Старшая группа	Развитие речи Математика Занятие физической культурой Музыкальное ИЗО Развивающие игры Грамота Психологическая разгрузка Лепка Аппликация Познавательное: -  основы безопасного поведения; -  приобщение к национальной культуре; -  социальный мир; -  экология и природный мир	1 1 2+1 2 2 1 1 1 0,5 0,5 1	25 минут

Распределение времени по образовательным областям в возрастных группах

(12 часовое пребывание детей в ДОУ)

№	Возрастная группа	Основная образовательная деятельность	Приоритетная направленность (или коррекционная)	Программы дополнительного образования по приоритетному направлению
1	Ранний возраст	100%
2	Младший возраст	100%
3	Средний возраст	80	20	«Цветные ладошки» Авдеева, Стеркина «Безопасность», Радынова «Музыкальные шедевры» Костина «Камертон» «Воспитание здорового ребенка» театрализованная деятельность
4	Старший возраст	70	30	«Цветные ладошки» Авдеева, Стеркина «Безопасность», Радынова «Музыкальные шедевры» Костина «Камертон»

Распределение времени по направлениям развития ребенка

в возрастных группах

Возраст детей	Направление развития
	Физическое развитие и оздоровление	Социально-личностное	Познавательно-речевое	Художественно-эстетическое
Группа раннего возраста
Младшая группа	50%	25%	10%	15%
Средняя группа	40%	15%	10%	35%
Старшая группа	39%	18%	7%	26%
Подготовительная к школе группа	39%	15%	31%	15%

1.2. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей