Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОСТОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
ОДОБРЕНО на заседании кафедры (протокол №1 от 29 августа 2011 года) | УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной ____________ _____________________2011 год |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
«Эконометрика»
по специальности 080109.65
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Формы обучения:
очная, заочная
Составитель:
Ростов-на-Дону
2011
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» разработан в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов:
- специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
-
Содержание
Введение…………………………………………………………….………… | |
1. Цели и задачи дисциплины……………………….……………………. | |
2. Структура и объем дисциплины……………………………….………. | |
3. Содержание дисциплины………………………………..…………….… | |
4. Тематический план изучения дисциплины (методические рекомендации преподавателю и студенту)………………………………. | |
4.1. Содержание тем дисциплины………………………………….….….. | |
4.2. Перечень лабораторных работ…………………………………………. | |
4.3. Содержание практических (семинарских занятий)……………... | |
5. Содержание самостоятельной работы…………………………….…... | |
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины | |
6.1. Конспект лекций………………………………………………………... | |
6.2. Методические указания студентам……………………………………. | |
6.2.1. Общие рекомендации………………………………………………… | |
6.2.2. Методические указания и задания на выполнение контрольной работы………………………………………………………….. | |
7. Требования к уровню освоения программы и формы текущего промежуточного и итогового контроля…………............................. | |
7.1. Формы текущего промежуточного и итогового контроля……… | |
7.2. Тесты самопроверки знаний……………………………………….... | |
7.2.1. По теме 1………………………………………………………………. | |
7.2.2. По теме 2………………………………………………………………. | |
7.2.3. По теме 3………………………………………………………………. | |
7.2.4. По теме 4………………………………………………………………. | |
7.2.5. По теме 5………………………………………………………………. | |
7.2.6. По теме 6………………………………………………………………. | |
7.2.7. По теме 7………………………………………………………………. | |
7.2.8. По теме 8………………………………………………………………. | |
7.3. Правильные ответы на тест самопроверки знаний………..……… | |
8 Структура и бальная оценка рейтингов….……………………………. | |
9 Рейтинговые задания по модулям (блокам) дисциплины…………. | |
10 Контрольные вопросы……………………………………………………. | |
11 Тематика курсовых, дипломных работ и рефератов……………….. | |
12 Литература………………..………………………………………………. |
Введение
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» разработан в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и учебных планов подготовки специалистов по специальности 080507.65 «Менеджмент организации», специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», направлению 080100.62 «Экономика», направлению 080500.62 «Менеджмент».
Дисциплина изучается в течение пятого семестра; по окончании изучения учебного материала студенты сдают экзамен.
1. Цели и задачи дисциплины
Программа дисциплина «Эконометрика» предусматривает изучение эконометрических подходов, методов и моделей применяемых для модельного описания социально-экономических процессов и явлений.
Программа рассчитана на студентов, прослушавших курс высшей математики, включающий дифференциальное, интегральное исчисление и матричную алгебру в объеме программы экономических вузов и факультетов; математическую статистику с элементами теории вероятности; экономическую теорию, макро и микроэкономику.
Обучение по программе курса организуется в форме лекционных и практических занятий, а также в виде самостоятельной работы студентов.
Изучение курса ориентировано на будущую профессиональную деятельность студента, а также тематику выпускной квалификационной работы.
Цель изучения курса «Эконометрика» - помочь студентам в усвоении эконометрических методов и особенностей их применения в анализе социально-экономических явлений и процессов.
Задачами дисциплины являются отражение достижений современной эконометрической науки, применение моделей, приемов и методов эконометрического подхода к изучению социально-экономических явлений.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
- знать особенности построения регрессивных моделей с одним уравнением, моделей временных рядов, систем одновременных уравнений, подходы к моделированию различных типов данных: временных и пространственных.
- уметь определять конечные цели моделирования и набор участвующих в модели факторов, выбирать общий вид модели (состав и форму входящих в нее связей), собирать необходимую статистическую информацию, проводить статистический анализ модели (статистическое оценивание неизвестных параметров модели), сопоставлять реальные и модельные данные, поверяя адекватность модели и точность модельных данных.
- использовать систему дидактических приемов и методов, активно использовать средства вычислительной техники, эконометрические пакеты прикладных программ и наглядные пособия.
Знания, полученные студентами в процессе изучения курса «Эконометрика», являются основой для моделирования социально-экономических процессов, т. е. для практического применения знаний в курсах статистических дисциплин (математической статистики с элементами теории вероятности, общей теории статистики, социально-экономической статистики), макро и микроэкономики, теории рискованных решений, профессиональных дисциплин специализации и т. д. Навыки, полученные студентами в ходе изучения этой дисциплины, могут быть применены при написании дипломных и курсовых работ студентами всех экономических специальностей.
2. Структура и объем дисциплины
Специальность 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Форма обучения | Семестр | Количество часов | Форма отчетности | ||
Всего | Аудиторных | Самост. работа | |||
Очная | 5 | 108 | 54 | 54 | Экзамен |
Заочная | 14 | 94 |
Содержание дидактических единиц по дисциплине в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования:
- специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
3. Содержание дисциплины
Распределение фонда времени по неделям и видам занятий
№ п/п | Наименование тем | Аудиторные занятия | Самостоят. работа | Всего часов | |||||||||
Очная форма | Заочная форма | Очная форма | Заочная форма | Очная форма | Очно-заочная форма | Заочная форма | |||||||
Лекции | Семинары | Лекции | Семинары | ||||||||||
Специальность 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» | |||||||||||||
1. | Линейная модель множественной регрессии | 2 | 0 | 1 | 0 | 7 | 12 | 9 | 13 | ||||
2. | Метод наименьших квадратов (МНК) | 2 | 6 | 1 | 2 | 9 | 14 | 17 | 17 | ||||
3. | Свойства оценок МНК. Показатели качества регрессии | 4 | 6 | 1 | 1 | 7 | 14 | 17 | 16 | ||||
4. | Нелинейные модели регрессии и их линеаризация | 2 | 6 | 1 | 1 | 7 | 14 | 15 | 16 | ||||
5. | Множественная регрессия и корреляция. | 4 | 6 | 1 | 7 | 14 | 17 | 16 | |||||
6. | Линейные регрессионные модели с гетероскедастичными и автокоррелированными остатками. Обобщенный метод наименьших квадратов (ОМНК) | 2 | 6 | 0 | 1 | 7 | 12 | 15 | 13 | ||||
7 | Регрессионные модели с переменной структурой (фиктивные переменные) | 2 | 0 | 0 | 7 | 12 | 9 | 13 | |||||
8 | Система линейных одновременных уравнений; | 2 | 6 | 1 | 1 | 7 | 12 | 15 | 14 | ||||
9 | Косвенный, двухшаговый и трехшаговый метод наименьших квадратов | 2 | 6 | 0 | 0 | 7 | 12 | 15 | 12 | ||||
10 | Характеристики временных рядов. Модели стационарных и нестационарных временных рядов, их идентификация | 2 | 6 | 1 | 1 | 7 | 12 | 15 | 14 | ||||
Всего часов | 18 | 36 | 6 | 8 | 72 | 94 | 144 | 144 | |||||
4. Тематический план изучения дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
