Целевой раздел (стр. 16 )

Показатели здоровья учащихся за три года

Учебный год	ОРВИ, ОРЗ	травмы	серд.-сосуд.	желуд.-кишеч.	мочевывод. путей	бронхо-легочные

Показатели по годам (20___-20____учебный год)

Класс	Количество заболеваний
ОРВИ, ОРЗ	травмы	серд.-сосуд.	желуд.-кишеч.	мочевывод. путей	бронхо-легочные
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Итого

Показатели здоровья учащихся

Заболевания	Учебный год	Учебный год
ухудшение зрения
ухудшение слуха
изменение осанки
кол-во с хронич. заболев.
кол-во детей-инвалидов
индивид. обучение(чел. за уч. год по приказу УО

Сравнения учащихся по группам

Названия групп	Группа здоровья	Физкультурная группа
Показатели	1	2	3	4	О	П	С
Учебный год	%

2.5 ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ

Программа коррекционной работы разработана в соответствии с требованиями Закона «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции УМК «Школа России», а также с учетом опыта работы школы по данной проблематике.

Программа коррекционной работы направлена на:

·  преодоление затруднений учащихся в учебной деятельности;

·  овладение навыками адаптации учащихся к социуму;

·  психолого-медико-педагогическое сопровождение школьников, имеющих проблемы в обучении;

·  развитие творческого потенциала учащихся (одаренных детей);

·  развитие потенциала учащихся с ограниченными возможностями.

Направления работы:

- диагностическая работа;

- корекционно-развивающая работа;

- консультативная работа;

- информационно-просветительская.

Диагностическая работа предполагает комплексную психолого-педагогическую диагностику учащихся на различных этапах обучения в начальной школе.

1 класс – готовность к обучению в школе в начале учебного года и результаты адаптации первоклассников на конец учебного года.

2 класс – уровень развития словесно-логического мышления, социометрия, особенности развития каналов восприятия;

3 класс – комплексная диагностика познавательных способностей учащихся, особенности развития коллектива;