Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | |





![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() |
Методическое обеспечение воспитательного процесса.
Методическая работа школы, связанная с воспитательным процессом, осуществляется через:
Ø МО классных руководителей;
Ø совет классных руководителей;
I. Основными направлениями методической работы являются:
а) информационно - методическое (семинары, педсоветы, конференции, « круглые столы »);
б) практико-ориентированное (открытые уроки, предметные месячники, работа с молодыми кадрами);
в) инструктивно - методическое (знакомство педагогов с нормативными документами, методические рекомендации, создание методического банка, изучение различных тенденций в становлении и развитии воспитательной системы).
II. Основные формы методической работы:
а) индивидуальная (с молодыми кадрами, систематизация и обобщение опыта, самообразование педагогов);
б) массовая (тренинги, практикумы, семинары, деловые игры);
в) групповая (оказание методической помощи МО классных руководителей, МО учителей начальных классов, органам ученического самоуправления).
III. План работы МО классных руководителей.
Цель МО классных Совершенствование форм и методов воспитания в школе через повышение мастерства классного руководителя.
Задачи: 1. Оказание помощи классному руководителю в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы.
2. Формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в классе.
3. Изучение и обобщение интересного опыта работы классных руководителей.
4. Содействие развитию воспитательной системы школы.
5. Развитие творческих способностей педагога.
План работы МО классных руководителей на учебный год
№ п/п | Форма проведения | Тема | Результат | Сроки |
1. | «Круглый стол» «Мастер-класс» | 1. Теоретико-методологические основы развития воспитательных систем школы. 2. Анализ современных подходов и концепций воспитательных систем школы. 3. Творческий отчет «Деятельностный подход в воспитании обучающихся» | Выработка решения Обобщение опыты | сентябрь |
2. | Обмен опытом | 1. Роль и место классного руководителя в воспитательной системе школы (сообщение). 2. Индивидуальная поддержка обучающихся в деятельности классного руководителя. 3. Обсуждение открытого воспитательного часа в рамках недели правовых знаний () | Обобщение опыта отдельных педагогов | ноябрь |
3. | Практикум «Круглый стол» «Мастер-класс» Обмен опытом | 1. Диагностика для изучения детского коллектива. Методика изучения личности учащегося с целью побуждения его к самовоспитанию. 2. Обсуждение программы «Социокультурные истоки» источник духовного и ценностного становления ребенка. (ж. «Воспитательная работа в школе» № 4 2008) 3. Творческий отчет классного руководителя 8А класса «Вовлечение обучающихся в проектно-исследовательскую деятельность» 4. «Как изучить и улучшить микроклимат класса?» обсуждение открытого в/ч по заданной теме () (ж. «Школьное планирование» № 5 2008 г. | Обсуждение и принятие решения Обсуждение и принятие решения Обобщение опыта Обобщение опыта отдельных педагогов | февраль |
4. | Деловая игра Круглый стол «Круглый стол» Обмен опытом | 1. Профилактика стрессов и укрепление эмоционального здоровья подростков (общение с элементами деловой игры: психолог ) (ж. «Школьное планирование» № 6 2008 г.) 2. Обсуждение программы летнего трудоустройства подростков «Зеленый дом» (ж. «Школьное планирование» № 2 2009 г.) 3. Обсуждение программы гражданско-патриотического направления «Юный патриот» (ж. «Школьное планирование» № 4 2008 г.) 4. Работа классных руководителей по профилактике ПАВ, ДДТТ. | Принятие решения Обмен опытом и принятие решения Принятие решения Обобщение опыта отдельных педагогов | май |
IV. «Досуг».
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1. | Организация начала работы кружков, секций, факультативов. | сентябрь | Зам. директора по ВР, руководители кружков, учителя-предметники, кл. руководители |
2. | Осенние экскурсии. | сентябрь | Кл. руководители |
3. | Выставка поделок из природного материала «Осенние забавы» (1-4 класс). | сентябрь | Кл. руководители |
4. | Конкурс на лучший осенний букет. | сентябрь | Педагог – организатор, кл. руководители |
5. | «Осенний бал» (5-7, 8-11 классы) Осенний праздник.(1-4 класс). | октябрь | ЗДВР, педагог – организатор, кл. руководители |
6. | Мероприятия на осенние каникулы (по отдельному плану). | ноябрь | Кл. руководители, педагог - организатор, рук. кружков, соц. педагог |
7. | Конкурс «Талантливые дети» | ноябрь | ЗДВР, педагог-организатор, классные руководители |
8. | Мастерская Деда Мороза. Конкурс новогодних газет. | декабрь | Кл. руководители |
9. | Новогодние праздники (1-4; 5-7; 8-11 классы). | декабрь | ЗДВР, педагог – организатор, кл. руководители |
10. | Участие в городской школе актива. | в течение года | Педагог - организатор |
11. | Праздники, посвящённые Дню защитников Отечества. | февраль | ЗДВР, педагог – организатор, кл. руководители |
11. | Праздники, посвященные Дню 8 Марта: «Весенняя сказка о том, как Иван-дурак искал 12 самых лучших девушек». | март | ЗДВР, педагог – организатор, кл. руководители |
12. | Классные мероприятия по окончанию учебного года и организации летних каникул. | май | Кл. руководители |
13. | Выпускные вечера «Время, постой, не спеши…» (9,11 классы). | июнь | ЗДВР, педагог – организатор, кл. руководители |
14. | Совместные мероприятия с РДК, ДДТ, школой искусств, ДЮСШ, районной библиотекой. | в течение года | Администрация, педагог – организатор, кл. руководители |
V. Направление « Я и общество »
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1. | Урок мира. | сентябрь | ЗДВР, кл. руководители |
2. | Диагностика уровня воспитанности обучающихся, формирование общешкольного банка данных. | сентябрь | Кл. руководители, психолог, соц. педагог |
3. | Коллективное планирование в классных коллективах. | сентябрь | Кл. руководители |
4. | Заседание общешкольного совета обучающихся, органов школьного самоуправления. | сентябрь | ЗДВР, кл. руководители |
5. | Операция «Озеленение». | сентябрь | Классные руководители |
6. | Оформление коридора школы и своего класса. | сентябрь - октябрь | ЗДВР, соц. педагог, психолог, педагог - организатор |
7. | Исследование интересов учащихся и формирование общешкольного банка данных. | сентябрь | Классные руководители |
8. | Неделя экологических знаний. (по отдельному плану). | октябрь | ЗДВ |
9. | Беседа по нравственности «Жизненные ценности, или Искусство жить достойно». (ж., «Кл. рук.»; №2 -2009 г.) | сентябрь | Кл. руководители, соц. педагог |
10. | «Озорные, молодые, поворотливые…», празднично-развлекательная программа, посвящённая Дню пожилого человека. | октябрь | ЗДВР, педагог - организатор |
11. | Операция «Твори добро» (изготовление и вручение поздравительных открыток и цветов ко Дню пожилого человека и Дню Учителя …) | октябрь | Классные руководители |
12. | Праздничная программа ко Дню Учителя «Наши учителя, Вам от души спасибо!» День школьного самоуправления. Радиопередача, посвященная Дню Учителя. | октябрь | Кл. руководители ЗДВР, педагог - организатор |
13. | Радиопередача по нравственности «Будьте добрыми и человечными.» (Ж., «Кл. рук.»; №2 -2009 г.) | октябрь | Психолог |
14. | Месячник правовых знаний (по отдельному плану). | ноябрь | ЗДВР |
15. | Смотр классных уголков. | ноябрь | Кл. руководители, администрация |
16. | День памяти Ю. Кильдышева | ноябрь | ЗДВР, библиотекарь |
17. | КТД, посвященное Дню Матери «Это вечное слово мама!». (Журнал «Классный руководитель» № 3 2009 г.). | ноябрь | Педагог – организатор, классные руководители |
18. | В/ч посвящённый Дню конституции. Викторина для старшеклассников «Овеянные славою флаг наш и герб». (Журнал «Классный руководитель» № 3 2009 г.). | декабрь | Кл. руководители |
19. | Цикл встреч и бесед по профориентации «Куда идёшь, человек?». (ж. «Классный руководитель» № 2 2009г.). | в течение года | ЗДВР, кл. руководители |
20. | В/ч «Совесть-это нравственная категория». | декабрь | Кл. руководители |
21. | Тренинг «Найди клад». (ж. «Воспитание школьников» №3 2009 г.) | январь | Кл. руководители, психолог |
22. | Вечер встречи с выпускниками школы «Школа, школа, я скучаю…» Операция «Воспоминания о школе». | февраль | Кл. руководители, педагог – организатор, ЗДВР, рук. кружков, библиотекарь |
23. | Месячник военно-патриотического воспитания (по отдельному плану). | январь - февраль | ЗДВР |
24. | Участие в районном фестивале детского творчества. | март | Педагог - организатор |
25. | Создание общешкольного проекта «О той, кто жизнь дарует и тепло…». | март | Кл. руководители, ЗДВР, педагог - организатор |
26. | В/ч «По-русски-мама, по грузински-нана, а по - аварски ласково-баба…» | март | Кл. руководители |
27. | Беседа, посвященная Дню космонавтики. | апрель | Библиотекарь |
28. | Тестирование «Профессиональная готовность». | апрель | Кл руководители, психолог |
29. | В/ч «Современный выпускник. Кто он?». | апрель | Кл. руководители (9-11 кл.) |
30. | Подготовка и проведение мероприятия, посвященное Дню Победы (по отдельному плану). | май | ЗДВР |
31. | Работа школьного «Пресс – центра»: выпуск школьной газеты «Параллель», работа радиоузла. | май (ежемесячно, еженедельно) | ЗДВР |
32. | Организация книжных выставок, оформление тематических стендов. | в течение года | ЗДВР, библиотекарь, соц. педагог, психолог педагог – организатор |
VI. Здоровье.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |














