Учебно-методический комплекс по модулю Б3.В4 Практикум по орфографии и пунктуации (стр. 3 )

№ п/п	Наименование раздела ОМ/ УД	Содержание раздела	Тематический план лекционных занятий	Тематический план практических занятий
1.	Правила орфографии, основанные на фонематическом, фонетическом и морфологическом принципах принципе	Правописание проверяемых безударных гласных (в во всех морфемах), правописание проверяемых сомнительных согласных, правописание непроизносимых согласных. Правописание приставок на –з, - с; правописание –ы- в начале корня после приставок; правописание окончаний существительных на - ия, - ий, - ий и др. Правописание О-Ё после шипящих в разных частях речи и в разных морфемах	.	Занятие 1. Правописание проверяемых гласных и согласных. 2. Правописание приставок на –з, - с; правописание –ы - в начале корня после приставок; правописание окончаний существительных на - ия, - ий, - ий и др. 3. Правописание О-Ё после шипящих в разных частях речи и в разных морфемах
2.	Правила орфографии, основанные на традиционном принципе	Н-НН в разных частях речи. Значение и правописание частиц НЕ-НИ. Слитное/раздельное правописание частицы НЕ с разными частями речи. Функции Ь и Ъ. Их правописание. Правописание существительных (суффиксы, сложные слова). Правописание прилагательных (суффиксы, окончания, сложные слова). Правописание глаголов (суффиксы, окончания). Причастие и деепричастие как глагольные формы и их правописание. Правописание наречий.		Занятие 2. 1) Н-НН в разных частях речи. 2) Различие частиц НЕ и НИ. Правописание частицы НЕ с разными частями речи. .
3.	Пунктуация в простом предложении	Знаки препинания в простом предложении: тире между подлежащим и сказуемым; при однородных членах предложения; обособление определений, приложений, обстоятельств, дополнений, уточняющих, присоединительных и пояснительных членах предложения.		ЗанятиеПунктуация при однородных членах предложения; 2) Пунктуация при определениях и приложениях. 3) Обособление обстоятельств, дополнений, уточняющих, присоединительных и пояснительных членах предложения.
9.	Пунктуаация в сложном предложении	Пунктуация в сложносочиненном предложении. Пунктуация в сложноподчиненном предложении. Пунктуация в бессоюзном предложении. Знаки предложения при вводных словах. Прямая речь. Цитаты.		Занятие 4 1)Пунктуация в сложносочиненном предложении. 2) Пунктуация в сложноподчиненном предложении. 3) Пунктуация в бессоюзном предложении.

Основные понятия

Буква, звук, фонема. Морфема. Однокоренные слова. Морфемный и словообразовательный анализ слова. Части речи. Принципы орфографии и графики. Орфограмма. Орфографические нормы и правила. Главные и второстепенные члены предложения. Простое и сложное предложение. Односоставное и двусоставное предложение. Предикативная основа. Принципы орфографии и пунктуации. Пунктограмма. Пунктуационная норма. Авторский знак.

Календарно-тематический план

Очная форма обучения

направление	Наименования разделов	Всего часов	лекции	практические	лабораторные	Самостоятельная работа	Календарные сроки выполнения
Педагогическое образование. Профиль филологический	1. Нормы современного русского языка. Принципы русской орфографии.	2		2			сентябрь
2.  Правила орфографии, основанные на фонематическом принципе	6		2		4	сентябрь
3. Правила орфографии, основанные на фонетическом принципе	4		2		2	октябрь
4. Правила орфографии, основанные на традиционном принципе	14		8		6	октябрь
5. Правила орфографии, основанные на морфологическом принципе	6		2		4	октябрь
6. Орфографический разбор	6		2		4	ноябрь
7. Принципы пунктуации	2		2			ноябрь
8. Пунктуация в простом предложении	16		8		8	декабрь
9. Пунктуация в сложном предложении	16		8		8	декабрь

Итого

Заочная форма обучения

направление	Наименования разделов	Всего часов	лекции	практические	лабораторные	Самостоятельная работа	Календарные сроки выполнения
Педагогическое образование. Профиль филологический	1. Нормы современного русского языка. Принципы русской орфографии.	4				4	ноябрь
2. Правила орфографии, основанные на фонематическом, фонетическом и морфологическом	12		2		10	ноябрь
3. Правила орфографии. основанные на традиционном принципе	12		2		10	январь
4. Орфографический разбор	10				10	январь
5. Пунктуация в простом предложении	14		2		12	январь
Пунктуация в сложном предложении	14		2		12	январь

. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

График самостоятельной работы студентов очной формы обучения

направление	Темы, выносимые на самостоятельную работу	Форма отчета по самостоятельной работе	Планируемые сроки выполнения
сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь	февраль	март	апрель	май
Педагогическое образование. Профиль филологическое образование	История письма	реферат	*
История русской орфографии	доклад	*
Нормы орфографии в современных печатных СМИ	эссе		*
Тенденции развития русской орфографии	реферат		*
Нормы пунктуации в современных печатных СМИ	эссе			*
Тенденции развития русской пунктуации	реферат				*

Заочная форма обучения