Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовская государственная академия права»

(филиал в г. Астрахани)

Кафедра уголовно-правовых дисциплин

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой УПД

__________ к. ю.н.

Протокол №__ от «___ «________2010 г.

План семинарских (самостоятельных) занятий
по дисциплине
Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)

Астрахань 2010

I семестр – 34 часа

Общая часть

Тема 1. Понятие уголовного судопроизводства.

Семинары – 2 часа.

Вид семинара – тематический.

Цель семинара: закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на лекциях и в часы самоподготовки к данной теме; более детальное рассмотрение вопросов, не вынесенных на лекционное обозрение; работа с литературными источниками.

Вопросы, выносимые на семинар:

1. Понятие и сущность уголовного процесса. Соотношение понятий «уголовный процесс», «уголовное судопроизводство» и «правосудие».

2. Назначение (задачи) уголовного судопроизводства.

3. Стадии уголовного процесса.

4. Понятие и виды процессуальных функций.

5. Уголовно-процессуальная форма: ее понятие и значение.

6. Уголовно-процессуальные правоотношения и их особенности.

7. Процессуальные гарантии и их значение.

8. Исторические типы уголовного процесса.

9. Уголовный процесс и смежные правовые отрасли и науки.

Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя:

- Подготовка рефератов по темам:

    Судебно-правовая реформа и назначение (задачи) уголовного судопроизводства. Роль уголовно-процессуальной формы в обеспечении задач уголовного судопроизводства. Особенности уголовно-процессуальных правоотношений. Понятие и содержание уголовно-процессуальных функций. Уголовный процесс и правосудие. Типы и виды уголовного процесса. Соотношение уголовного процесса и оперативно-розыскной деятельности.

Решение вводных задач:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. К мировому судье из Р материалы о совершении Никитиным мелкого хулиганства у кинотеатра «Ударник». Судья распорядился доставить к нему Никитина, вызвать двух свидетелей, указанных в протоколе о совершении Никитиным административного правонарушения, опросил их и вынес постановление, по которому Никитин был подвергнут аресту на 15 суток.

Какова правовая природа описанной деятельности мирового судьи? Можно ли ее характеризовать как уголовно-процессуальную, если нет, то почему?

Изменится ли характер деятельности мирового судьи, если противоправные действия Никитина будут квалифицироваться по ч.1 ст.213 УК РФ?

2. Судья Кировского районного суда г. Астрахани, рассмотрев поступившее к нему уголовное дело по обвинению Аврутова в совершении преступления, предусмотренного ч.2 ст.122 УК РФ, и, убедившись, что оно подсудно данному суду, что обстоятельств, влекущих проведение предварительного слушания нет, вынес постановление о назначении судебного заседания.

Охарактеризуйте деятельность судьи.

Как она вписывается в уголовное судопроизводство и какую стадию образует?

3. При рассмотрении уголовного дела по обвинению Мартынова в совершении преступления, предусмотренного ст.177 УК РФ, судья Ленинского районного суда г. Астрахани установил, что кредиторская задолженность Мартынова не образует крупного размера, и вынес постановление о прекращении уголовного дела. Мартынов обжаловал постановление судьи в Астраханский областной суд и потребовал вынесения в отношении него оправдательного приговора.

Обсудите решение суда и правомерность жалобы подсудимого.

Назовите стадии уголовного процесса, которые прошло уголовное дело по обвинению Мартынова.

Можно ли их именовать правосудием?

Список нормативных материалов и рекомендуемой литературы:

1.  Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 01.01.2001 г. .

2.  Уголовный процесс Российской Федерации: учебник / отв. ред. проф. . – М.: Проспект, 2010.

3.  Уголовный процесс: учебник для вузов / под ред. , . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт; Высшее образование, 2010.

4.  Уголовно – процессуальное право Российской Федерации : учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. / (и др.); отв. ред. , . – М.: Проспект, 2010.

5.  Уголовный процесс России : Курс лекций / . – 2-е изд., исправл. и доп. – М.: Эксмо, 2008.

6.  Уголовно - процессуальное право Российской Федерации: Учебник /отв. ред. . М.: Юристъ, 2007.

7.  Божьев -процессуальные правоотношения. М., 1975.

8.  Даев уголовного права и процесса. Л.,1982.

9.  Концепция судебной реформы в Российской Федерации / Сост. . М., 1992.

10.  Лупинская в уголовном судопроизводстве. Их виды, содержание и формы. М., 1976.

11.  Пашкевич закон и эффективность уголовного судопроизводства. М., 1984.

12.  , , Кокорев развития науки советского уголовного процесса. Воронеж, 1980.

Тема 2. Российское уголовно-процессуальное законодательство.

Семинары – 2 часа.

Вид семинара – тематический.

Цель семинара: закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на лекциях и в часы самоподготовки к данной теме; более детальное рассмотрение вопросов, не вынесенных на лекционное обозрение; работа с литературными источниками.

Вопросы, выносимые на семинар:

1. Понятие и сущность уголовно-процессуального права.

2. Система уголовно-процессуального права.

3. Уголовно-процессуальные нормы, их виды и структура.

4. Действие уголовно-процессуального закона в пространстве, во времени и по кругу лиц.

5. Понятие источников уголовно-процессуального права. Роль Конституции РФ как источника уголовно-процессуального права.

6. Общая характеристика Уголовно-процессуального кодекса РФ. Иные источники уголовно-процессуального права, их общая характеристика. Общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры Российской Федерации в системе уголовно­-процессуального законодательства.

7. Роль в уголовном судопроизводстве постановлений Конституционного Суда РФ, разъяснений Пленума Верховного Суда РФ, приказов и указаний Генерального прокурора РФ.

Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя:

- Подготовка рефератов по темам:

    Структура уголовно-процессуальной нормы. Значение Постановлений Пленума Верховного Суда РФ для уголовного судопроизводства. Роль решений Конституционного Суда РФ в регулировании уголовно-процессуальной деятельности.

Решение вводных задач:

1. Задание: приведите нормы международно-правовых актов, являющихся источниками уголовно-процессуального права, содержащие процессуально-правовые гарантии прав обвиняемого и потерпевшего. Имеются ли аналогичные гарантии в нормах УПК РФ?

2. Военнослужащие Поляниченко и Кузьмин во время увольнения в город угнали автомобиль BMW, принадлежащий директору одной из страховых компаний, и в течение двух часов катались по улицам г. Астрахани. После задержания Поляниченко и Кузьмина следователь СК при военной прокуратуре привлек их обоих к уголовной ответственности по п. «а» ч.2 ст.166 УК РФ.

Какими законами должен руководствоваться следователь СК при военной прокуратуре, расследующий дело, и военный суд при рассмотрении его в судебном заседании?

3. В связи с нарушением государственной границы Российской Федерации лицом, назвавшимся Безродным, начальник пограничного отряда возбудил уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ст.322 УК РФ, и приступил к производству расследования. Безродный заявил, что он является гражданином другой страны и поэтому не может быть привлечен к уголовной ответственности по законам России, и настаивает на том, чтобы его передали властям той страны.

Какими законами следует руководствоваться в данном случае?

Список нормативных материалов и рекомендуемой литературы:

1.  Конституция РФ от 01.01.2001 г. (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ -ФКЗ, -ФКЗ).

2.  Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 01.01.2001 г. .

3.  Всеобщая Декларация прав человека. Резолюция 217А Генераль­ной Ассамблеи ООН от 01.01.01 г. // Международная защита прав и свобод человека: Сборник документов. М., 1990; Сборник важ­нейших документов по международному праву. Часть 1. М., 1996.

4.  Конвенция о защите прав человека и основных свобод от 4 ноября 1950 г. и Протоколы к ней // СЗ РФ. 1998. № 20. Ст. 2143; № 31. Ст. 3835; № 36. Ст. 4467; Сборник важнейших документов по между­народному праву. М., 1996. Ч. 1.

5.  Международный пакт о гражданских и политических правах от 16 де­кабря 1966 г. // Международная защита прав и свобод человека: Сборник документов. М., 1990; Бюллетень Верховного Суда РФ. 1994. № 12; Сбор­ник важнейших документов по международному праву. М., 1996. Ч. 1.

6.  Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по граж­данским, семейным и уголовным делам от 01.01.01 г. // Бюлле­тень международных договоров, 1993. № 2.

7.  Федеральный Конституционный закон РФ от 31 декабря 1996 года N 1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» (с изм. и доп.).

8.  Федеральный закон РФ от 01.01.01 г. № 000-1 «О прокуратуре Российской Федерации» (в ред. от 01.01.2001).

9.  Федеральный закон «О международных договорах Российской Фе­дерации» 1995 г.

10.  Федеральный закон РФ от 12 августа 1995 года N 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» (с изм. и доп.).

11.  Федеральный Конституционный закон РФ от 31 декабря 1996 года N 1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» (с изм. и доп.).

12.  Сборник международных договоров Российской Федерации по оказанию правовой помощи. М., 1996.

13.  Уголовный процесс: учебник для вузов / под ред. , . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт; Высшее образование, 2010.

14.  Уголовно – процессуальное право Российской Федерации : учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. / (и др.); отв. ред. , . – М.: Проспект, 2010

15.  Уголовный процесс Российской Федерации: учебник / отв. ред. проф. . – М.: Проспект, 2009.

16.  Уголовный процесс России : Курс лекций / . – 2-е изд., исправл. и доп. – М.: Эксмо, 2008.

17.  Уголовно - процессуальное право Российской Федерации: Учебник /отв. ред. . М.: Юристъ, 2007.

Тема 3. Принципы уголовного процесса.

Семинары – 4 часа.

Вид семинара – тематический.

Цель семинара: закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на лекциях и в часы самоподготовки к данной теме; более детальное рассмотрение вопросов, не вынесенных на лекционное обозрение; работа с литературными источниками.

Вопросы, выносимые на семинар 1:

1. Понятие, сущность и значение принципов уголовного процесса, их взаимосвязь и обусловленность.

2. Нормативный характер и правовая форма закрепления принци­пов российского уголовного процесса.

3. Система принципов уголовного процесса:

а) принцип законности;

б) принцип публичности;

в) осуществление правосудия только судом;

г) независимость судей и присяжных заседателей и подчинение их только закону;

д) уважение чести и достоинства личности;

е) неприкосновенность личности;

ж) охрана прав и свобод человека и гражданина в уголовном судо­производстве;

з) неприкосновенность жилища.

Вопросы, выносимые на семинар 2:

1. (продолжение) Система принципов уголовного процесса:

и) тайна переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений;

к) презумпция невиновности;

л) состязательность сторон;

м) обеспечение подозреваемому и обвиняемому права на защиту;

н) свобода оценки доказательств;

о) язык уголовного судопроизводства;

п) право на обжалование процессуальных действий и решений.

2. Понятие разумного срока уголовного судопроизводства.

3.Всесторонность, полнота и объективность исследования обстоятельств дела в системе основных начал уголовного судопроизводства.

4. Нравственные начала уголовного судопроизводства и их роль в достижении задач уголовного судопроизводства.

Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя:

- Подготовка рефератов по темам:

    Понятие и роль принципов уголовного процесса в реализации задач уголовного судопроизводства. Особенности реализации принципов в различных стадиях уго­ловного процесса. Перспективы развития принципов уголовного процесса. Принцип презумпции невиновности: понятие, сущность и значение в осуществлении уголовно-процессуальной деятельности. Принцип состязательности, его сущность и роль в осуществлении правосудия по уголовным делам.

Решение вводных задач:

1. Оправданный судом Александров обратился в суд с иском к прокуратуре о возмещении морального вреда. В исковом заявлении, помимо прочего, было указано, что в кабинете следователя висел плакат: «То, что вы еще не в тюрьме, не ваша заслуга, а наша недо­работка». По мнению оправданного, эта надпись являлась способом психологического давления на подозреваемых и обвиняемых.

Прав ли оправданный? О нарушении какого принципа уголовного процесса может идти речь?

2. Какие из нижеперечисленных принципов относятся к принципам уголовного судопроизводства по УПК РФ?

1. Уважение чести и достоинства личности.

2. Презумпция невиновности.

3. Независимость судей и подчинение их только закону.

4. Язык уголовного судопроизводства.

5. Всестороннее, полное и объективное исследование обстоя­тельств дела.

6. Неприкосновенность личности.

7. Состязательность сторон.

8. Неприкосновенность жилища, охрана личной жизни и тайны переписки.

9. Гласность судебного разбирательства.

10. Свобода оценки доказательств.

3. К каким принципам уголовного судопроизводства относятся следующие положения?

1. Никакие доказательства не имеют заранее установленной силы.

2. В ходе уголовного судопроизводства запрещаются осуществле­ние действий и принятие решений, унижающих честь участника уго­ловного судопроизводства, а также обращение, унижающее его чело­веческое достоинство либо создающее опасность для его жизни и здоровья.

3. Нарушение норм УПК судом, прокурором, следователем, орга­ном дознания или дознавателем в ходе уголовного судопроизводства влечет за собой признание недопустимыми полученных таким путем доказательств.

4. В случае согласия лиц, обладающих свидетельским иммуните­том, дать показания дознаватель, следователь, суд обяза­ны предупредить указанных лиц о том, что их показания могут ис­пользоваться в качестве доказательств в ходе дальнейшего производ­ства по уголовному делу.

5. Суд не является органом уголовного преследования, не высту­пает на стороне обвинения или на стороне зашиты. Суд создает не­обходимые условия для исполнения сторонами их процессуальных обязанностей и осуществления предоставленных им прав.

6. Лицо, в отношении которого в качестве меры пресечения из­брано заключение под стражу, а также лицо, которое задержано по подозрению в совершении преступления, должно содержаться в ус­ловиях, исключающих угрозу его жизни и здоровью.

7. Суд, следователь и дознаватель разъясняют подозре­ваемому и обвиняемому их права и обеспечивают им возможность защищаться всеми не запрещенными настоящим Кодексом способа­ми и средствами.

8. Все сомнения в виновности обвиняемого, которые не могут быть устранены в порядке, установленном настоящим Кодексом, толкуются в пользу обвиняемого.

4. Вечером в одну из квартир были вызваны сотрудники милиции, которые, прибыв на место происшествия, увидели выбитую дверь и стоявшего в прихожей мужчину. По словам С., позвонившего в милицию, этот мужчина долго звонил в дверь к соседям, которые отсутствовали. После чего мужчина выбил дверь квартиры ногой, а затем вошел в квартиру и стал собирать вещи.

Мужчина был доставлен в милицию. После того как он протрезвел, то заявил, что ошибся адресом, а дверь выбил, потому что думал, что ему не открывает жена, которая должна быть дома, и, обидевшись на нее, он стал собирать вещи.

Следователь, приняв во внимание эти показания, отказал в возбуждении уголовного дела.

Правильно ли поступил следователь?

Оцените поступок следователя с позиции принципов уголовного процесса.

5. Пронина обратилась в районный отдел внутренних дел с заявлением о том, что у нее из квартиры пропали вещи и золотые украшения. По ее мнению, кражу совершил ее бывший муж, имеющий ключи от квартиры. Дежурный Р принял заявление, предложив Прониной самой разобраться со своим мужем или обратиться за помощью к участковому инспектору.

Дайте оценку действиям дежурного РОВД.

Какой принцип или принципы уголовного судопроизводства нарушен(ы) в приведенной ситуации и в чем его(их) суть?

Список нормативных материалов и рекомендуемой литературы:

1.  Конституция РФ от 01.01.2001 г. (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ -ФКЗ, -ФКЗ).

2.  Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 01.01.2001 г. .

3.  Всеобщая Декларация прав человека. Резолюция 217А Генераль­ной Ассамблеи ООН от 01.01.01 г. // Международная защита прав и свобод человека: Сборник документов. М., 1990; Сборник важ­нейших документов по международному праву. Часть 1. М., 1996.

4.  Конвенция о защите прав человека и основных свобод от 4 ноября 1950 г. и Протоколы к ней // СЗ РФ. 1998. № 20. Ст. 2143; № 31. Ст. 3835; № 36. Ст. 4467; Сборник важнейших документов по между­народному праву. М., 1996. Ч. 1.

5.  Международный пакт о гражданских и политических правах от 16 де­кабря 1966 г. // Международная защита прав и свобод человека: Сборник документов. М., 1990; Бюллетень Верховного Суда РФ. 1994. № 12; Сбор­ник важнейших документов по международному праву. М., 1996. Ч. 1.

6.  К вопросу о состязательности в досудебных стадиях уголовного судопроизводства России. - Российский судья, 2001. № 10.

7.  Обеспечение безопасности лиц, участвующих в уголовном судопроизводстве, как принцип уголовного процесса. - Уголовное право, 2001. № 2.

8.  Принцип состязательности в теории и практике. - Российская юстиция, 2001. № 5. С. 33-34.

9.  О соотношении принципов публичности и презумпции невиновности в российском уголовном процессе /Закон и право, 2001. № 8. С. 10-12.

10.  Добровольская советского уголовного процесса. М., 1971.

11.  , Котов уголовного процесса. Воронеж, 1993.

12.  Корнуков прав личности в состязательном уголовном процессе // Вестник СГАП. 2002. № 2. С.3-9.

13.  , , Манова личной неприкосновенности и его реализация в российском досудебном производстве. Саратов, 2001.

14.  Москалькова уголовно-процессуального доказывания (стадия предварительного расследования). М., 1996.

15.  Никитина принципов уголовного процесса в апелляционном, кассационном и надзорном производстве // Вестник СГАП. 2002. № 2. С.53-58.

16.  Панько адвоката-защитника по обеспечению состязательности. Воронеж, 2000.

17.  Уголовный процесс: учебник для вузов / под ред. , . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт; Высшее образование, 2010.

18.  Уголовно – процессуальное право Российской Федерации : учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. / (и др.); отв. ред. , . – М.: Проспект, 2010

19.  Уголовный процесс Российской Федерации: учебник / отв. ред. проф. . –М.: Проспект, 2009.

20.  Уголовный процесс России : Курс лекций / . – 2-е изд., исправл. и доп. – М.: Эксмо, 2008.

21.  Уголовно - процессуальное право Российской Федерации: Учебник /отв. ред. . М.: Юристъ, 2007.

22.  Шестакова уголовного процесса. СПб., 2001.

Тема 4. Участники уголовного процесса.

Семинары – 6 часов.

Вид семинара – тематический.

Цель семинара: закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на лекциях и в часы самоподготовки к данной теме; более детальное рассмотрение вопросов, не вынесенных на лекционное обозрение; работа с литературными источниками.

Вопросы, выносимые на семинар 1:

1.  Понятие участников уголовного процесса и их классификация.

2.  Суд как орган судебной власти и правосудия. Осуществление правосудия в Российской Федерации только судом.

3.  Состав суда. Полномочия суда. Формы деятельности суда.

4.  Подсудность уголовных дел.

5.  Государственные органы и должностные лица, уполномоченные осуществлять уголовное преследование. Особенности их процессуальной деятельности и общая характеристика их прав и обязанностей.

Вопросы, выносимые на семинар 2:

1.  Прокурор, его процессуальное положение и полномочия на различных стадиях уголовного процесса.

2.  Следователь, его полномочия. Процессуальная самостоятельность и независимость следователя.

3.  Руководитель следственного органа, его назначение и полномочия в уголовном судопроизводстве.

4.  Орган дознания, начальник подразделения дознания и дознаватель, их задачи и полномочия.

5.  Участники процесса, отстаивающие свои или представляемые интересы. Общая характеристика их процессуального положения и размежевание относительно стороны обвинения и защиты.

6.  Потерпевший. Понятие и функциональное назначение деятельности потерпевшего. Его права, обязанности и ответственность.

7.  Частный обвинитель и его полномочия.

8.  Гражданский истец. Понятие и процессуальное положение.

9.  Представители потерпевшего, частного обвинителя и гражданского истца, их процессуальное положение в уголовном судопроизводстве.

Вопросы, выносимые на семинар 3:

1.  Подозреваемый, его процессуальное положение.

2.  Обвиняемый, его процессуальное положение. Гарантии обеспечения прав обвиняемого.

3.  Защитник. Лица, которые могут исполнять обязанности защитника. Порядок допуска защитника к участию в деле. Приглашение, назначение и замена защитника, оплата его труда. Случаи обязательного участия защитника в деле. Отказ от защитника. Полномочия защитника.

4.  Гражданский ответчик и его представитель. Понятие и процессуальное положение.

5.  Иные участники уголовного судопроизводства их понятие, состав и общая характеристика.

6.  Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве.

Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя:

Изучение уголовных дел, находящихся в учебно-методическом кабинете кафедры, с целью анализа процессуальных документов, относящихся к теме. Подготовка рефератов по темам:
    Судебная власть и формы ее осуществления в уголовном судопроизводстве. Роль и полномочия прокурора в уголовном процессе. Процессуальная самостоятельность следователя. Органы дознания, их задачи и полномочия. Обвиняемый и его процессуальное положение. Подозрение и подозреваемый в уголовном процессе. Потерпевший на предварительном следствии.
Написание контрольной работы.

Решение вводных задач:

1. В производстве следователя находилось уголовное дело по обвинению Волошина и Сергеева в совершении преступления, предусмотренного п. «а» ч. 2 ст. 161 УК РФ. За несколько дней до окончания предварительного следствия прокурор дал письменные ука­зания следователю о необходимости квалифицировать действия Сер­геева по ч. 1 ст. 161 УК РФ, а в отношении Волошина прекратить уго­ловное преследование за отсутствием в его действиях состава престу­пления.

Вправе ли прокурор давать указания следователю? Если да, то в какой форме?

Обязан ли следователь выполнить указания прокурора?

Как может и должен поступить следователь в данном случае?

В чем заключается процессуальная самостоятельность и незави­симость следователя?

2. По подозрению в совершении преступления, предусмотренного п. «б» ч. 2 ст. 162 УК РФ, был задержан Юрин. Задержание и допрос Юрина произвел следователь Савельев, в чьем производстве находилось уголовное дело. В ходе допроса в качестве подозреваемого Юрин заявил отвод следователю на том основании, что следователь Савельев ранее уже привлекал его к уголовной ответственности за со­вершение преступлений и поэтому не может быть объективным.

Подлежит ли заявленный отвод удовлетворению?

Кто из участников процесса может заявить отвод следователю?

Кто и в каком порядке разрешает отвод следователя и дознавателя?

3. В производстве следователя Р уголовное дело, возбужденное по ч. 1 ст. 159 УК РФ. По подозрению в со­вершении данного преступления был задержан Кротов, к которому до предъявления обвинения была избрана мера пресечения — заклю­чение под стражу. Когда до окончания срока содержания под стражей Кротова оставалось 4 дня, начальник СО Р указание следо­вателю предъявить обвинение Кротову, квалифицировав его дейст­вия по п. «б» ч. 3 ст. 159 УК РФ.

Вправе ли начальник следственного отделения (отдела) давать такие указания следователю?

Обязан ли следователь выполнить данное указание?

Каковы роль и процессуальные полномочия начальника следственного отдела по уголовно-процессуальному законодательству РФ?

4. 2 января к начальнику Р заявление Сухаревой о том, что в ночь с 31 декабря на 1 января ее несовершеннолет­няя дочь была изнасилована сожителем Сухаревой. Начальник Р участковому инспектору проверить за­явление Сухаревой, а в случае необходимости провести дознание и о результатах доложить.

Оцените правильность действий начальника РОВД.
Назовите органы дознания, их задачи и полномочия.

Определите полномочия дознавателя, его взаимоотношения с начальником органа дознания и прокурором.

5. Неизвестные преступники путем взлома дверного проема проникли в помещение частного коммерческого магазина и совер­шили кражу товароматериальных ценностей на общую сумму 150 тыс. руб. Директор магазина обратился с заявлением к следователю о воз­буждении уголовного дела и о признании его потерпевшим.

Как должен поступить следователь?

Кто и в каком порядке признается потерпевшим в уголовном про­цессе?

Определите процессуальное положение директора магазина?

6. По заявлению Захаровой было возбуждено уголовное дело по обвинению Соловьева в совершении преступления, предусмот­ренного ч. 1 ст. 129 УК РФ. Учитывая общественную значимость этого дела, прокурор вступил в дело и поддерживал по нему обвинение в суде. В суде Захарова была предупреждена об уголовной ответствен­ности по ст. 307, 308 УК РФ и допрошена в качестве свидетеля.

Основаны ли действия суда на законе? Какими правами наделен потерпевший по делам частного обвинения?

7. По делу о хищении товарно-материальных ценностей из магазина «Антей» в судебное заседание явился директор магазина и просил допустить его к участию в деле в качестве гражданского истца. Суд отказал ему на том основании, что на предварительном следствии обвиняемым Тугушевым полностью возмещен причиненный ущерб.

Правильно ли поступил суд?

Кто и в каком порядке может быть признан гражданским ист­цом в уголовном процессе?

Какими правами пользуется гражданский истец?

8. Тихончук был привлечен к уголовной ответственности за нанесение Рыжову тяжкого вреда здоровью. На предварительном следствии последний был признан потерпевшим. В начале судебного заседания Рыжов заявил ходатайство о признании его гражданским истцом и просил взыскать с подсудимого средства, затраченные им на восстановление своего здоровья.

Подлежит ли ходатайство Рыжова удовлетворению?

Каким образом должны быть гарантированы права потерпевше­го, если ему причинен материальный ущерб?

Совпадают ли права потерпевшего и гражданского истца в уго­ловном процессе?

9. В связи с убийством Уланова было возбуждено уголовное дело. Обнаруженные на месте происшествия специфические следы от резиновой обуви и стреляные гильзы от карабина дали возможность следователю подозревать в совершении данного преступления жите­лей близлежащего села Страхова, Линъкова, Плугина, которые имели резиновые болотные сапоги и охотничьи карабины.

Правильно ли поступил следователь?

Определите процессуальное положение Уланова, Линъкова, Плуги­на, Страхова.

В каких случаях по закону лицо становится подозреваемым?

10. В частном доме по ул. Котельной соседями был обнаружен труп Игнатовой с признаками насильственной смерти. В связи с этим было возбуждено уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 105 УК РФ. Подозрение в совершении убийства Игнатовой пало на ее бывше­го мужа Омарова, которого в последнее время часто видели в нетрез­вом состоянии около дома Игнатовой, где между ними возникали ссо­ры. Следователь дал задание участковому инспектору установить ме­сто нахождения Омарова и допросить его в качестве подозреваемого.

Правильно ли поступил следователь?

В каких случаях лицо становится подозреваемым?

Требуется ли вынесение специального процессуального документа о признании лица подозреваемым?

11. Несовершеннолетнему Морозову было предъявлено обвинение в совершении преступления, предусмотренного п. «б» ч. 2 ст. 158 УК РФ. В совершении данного преступления Морозов полно­стью признал себя виновным и показал, что в краже принимали уча­стие и другие учащиеся колледжа: Белевцев, Носов и Ховрин, которые проживают в общежитии. В комнатах, где проживали указанные Моро­зовым лица, следователь провел обыски и обнаружил некоторые из похищенных вещей. Все проживающие в этих комнатах лица были приглашены к следователю и допрошены в качестве подозреваемых.

Правильно ли поступил следователь?

Определите процессуальное положение Белевцева, Носова и Ховрина, и лиц, проживающих вместе с ними?

Изменится ли процессуальное положение этих лиц, если они будут задеру/саны следователем?

В каких случаях лицо признается подозреваемым?

12. Ответьте на следующие вопросы:

1. Может ли потерпевший обжаловать отказ прокурора поддер­живать обвинение в суде?

2. До какого момента производства по делу может быть заявлен гражданский иск, т. е. в каких случаях лицо признают гражданским истцом на основании определения суда?

3. Имеет ли право подозреваемый, обвиняемый обжаловать в суд постановление дознавателя, следователя об отказе в допус­ке к участию в деле близкого родственника или иного лица в качестве защитника?

4. Может ли быть представителем потерпевшего на досудебном и судебном производстве не адвокат, а иное лицо?

5. Есть ли случаи обязательного обеспечения потерпевшего адвокатом-представителем?

6. Какое решение должен принять суд, если в ходе судебного заседа­ния выясняется, что адвокат одного из подсудимых на досудебном про­изводстве осуществлял защиту другого обвиняемого, интересы которо­го противоположны интересам его нынешнего подзащитного?

7. Каким образом защитник может использовать заключение спе­циалиста, полученное в том числе и по вопросам, которые ранее стави­лись перед экспертом и по которым получено заключение эксперта?

13. Районным судом Сомов осужден по ч. 1 ст. 222 и ч. 1 ст. 105 УК РФ. Следователь, проводивший расследование по данному делу, был допрошен в качестве свидетеля. После возвращения прокурором дела на дополнительное расследование он снова принял дело к сво­ему производству, провел расследование и составил обвинительное заключение.

Нарушены ли в данном случае нормы УПК РФ, если нарушены, то какие именно?

14. Прокурор района, ознакомившись с материалами предвари­тельного следствия по делу Попова и других, совершивших несколь­ко разбойных нападений, пришел к выводу о необходимости пере­квалификации действий Попова и его соучастников, производства очных ставок между обвиняемыми и потерпевшими и обыска у ро­дителей Попова. Он дал об этом письменные указания следователю. Кроме того, считая, что в отношении обвиняемого Карпова нет не­обходимости избирать в качестве меры пресечения содержание под стражей, прокурор отказал следователю в даче согласия на возбужде­ние ходатайства перед судом об избрании данной меры пресечения и предложил применить к Карпову подписку о невыезде. Следователь не согласился с указаниями и действиями прокурора, полагая, что данная им квалификация действий обвиняемых правильна, непри­менение заключения под стражу в отношении Карпова может при­вести к тому, что он примет меры к уничтожению доказательств и воздействует на свидетелей, а следственные действия, предложенные прокурором, проводить преждевременно.

Как в этом случае может действовать следователь?

15. Во время нахождения морского судна в дальнем плавании матрос Носов совершил на нем хулиганские действия. Капитан судна возбудил по данному факту в отношении Носова уголовное дело по ч. 1 ст. 213 УК РФ, провел расследование, соста­вил обвинительный акт и по прибытии судна в порт приписки пере­дал дело прокурору.

Действовал ли капитан судна в пределах предоставленных ему пол­номочий? Как должен действовать прокурор, получив данное дело с об­винительным актом?

Список нормативных материалов и рекомендуемой литературы:

1.  Закон РФ от 01.01.01 г. «О статусе судей в Российской Феде­рации».

2.  Закон РФ от 01.01.01 г. «О мировых судьях в Российской Федерации»

3.  Федеральный конституционный закон от 01.01.01 г. «О воен­ных судах Российской Федерации»

4.  Федеральный закон от 01.01.01 г. «О прокуратуре Россий­ской Федерации»

5.  Федеральный закон РФ от 01.01.01 г. «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации»

6.  Закон РФ от 3 апреля 1995 г. «Об органах федеральной службы безопасности Российской Федерации»

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6