Система работы социального педагога (стр. 2 )

Выявленные проблемы помогают определить основные направления деятельности социального педагога на новый учебный год. Годовой план прилагается.

Перспективный план работы социального педагога ГОУ ДПО РСПЦ в МОУ школе №33 на учебный год

ЦЕЛЬ СТРАТЕГИЧЕСКАЯ

Сформировать личность нравственную, интеллектуально и физически развитую, способную к самореализации и адаптации в социуме.

ЗАДАЧИ МОУ ШКОЛЫ №33:

1.  Обеспечить достижение образовательного стандарта. Сохранить уровень обученности (100%) и повысить качество обученности
(27 %).

2.  Сформировать у школьников положительные мотивы и навыки здорового образа жизни. Сохранить психологическое и физическое здоровье: тревожность – 15%; низкая самооценка – 10%; негативные эмоции – 25%; нервно-психическое напряжение –24%; нарушение остроты зрения –16,5%; нарушение осанки, в т. ч. сколиоз – 39%; заболевание ЖКТ – 3,2%)

3.  Сформировать устойчивые мотивы к самопознанию, саморазвитию, самовыражению, самореализации личностного потенциала.
Повысить уровень включенности учащихся в плановые мероприятия школы и города на достаточном уровне до 80%. Повысить рейтинг ценностных ориентаций школьников (отношение к творчеству, культуре, Родине)

4.  Повысить уровень сформированности ключевых компетентностей учащихся: информационная компетентность, коммуникативная компетентность, решение проблем (на критическом уровне не более 50%).

Цель социального педагога: создание максимально благоприятных условий для образовательного и воспитательного процесса.

Задачи социального педагога:

1.  Выявление учащихся, склонных к девиантному и делинквентному поведению и семей, имеющих проблемы в воспитании детей.

2.  Проведение профилактической и коррекционной работы с детьми и подростками девиантного и делинквентного поведения.

3.  Осуществление социально-психологического сопровождения семей чрез консультации социального педагога и психологов школы.

4.  Организация лекций и консультаций для учащихся и их родителей специалистами разного профиля с целью профилактики и устранения причин проявления девиантного и делинквентного поведения у школьников.

Пояснительная записка: Цель и задачи социального педагога всецело подчинены цели и задачам школы, поэтому эффективность деятельности социального педагога можно оценить только через его вклад в осуществлении цели и решении задач, поставленных школой.

Направление социально-педагогической деятельности:

1. Организационная деятельность и социально-педагогическая диагностика

Задача социального педагога: Выявление учащихся, оставшихся без попечения родителей; детей с ограниченными возможностями;

несовершеннолетних склонных к девиантному и делинквентному поведению и семей, имеющих проблемы

в воспитании детей.

№ п\п	Содержание работы	Сроки проведения	Предполагаемый результат	Ответственные
1.	Сбор информации о детях, не приступивших к занятиям, имеющих более 50% пропусков без уважительных причин и занятости в дополнительном образовании учащихся, состоящих на различных видах учета	До 24.09.2008 До 10.11.2008 До До 01.04.2009 До 01.06.2009	Создание банка данных	Социальный педагог
2.	Анализ данных социального паспорта каждого класса. Составление социальной карты на новый учебный год	до15.09.2008	Определение социального статуса семей учащихся для разработки перспективного план на новый учебный год.	Социальный педагог, классные руководители
3.	Составление перспективного плана работы на новый год	До 20.09.2008	Разработка плана работы на основе данных социального паспорта школы	Социальный педагог
4.	Создание Совета профилактики	До 15.09.2008	Уменьшение правонарушений, пропусков без уважительных причин, улучшение успеваемости	Социальный педагог, инспектор ОДН, зам. директора по ВР
5.	Сверка учащихся, состоящих на учете ОДН, ВШУ, детей «группы риска». Составление новых списков.	1 раз в месяц	Создание банка данных и разработка плана работы с данной категорией учащихся	Социальный педагог, классные руководители, зам. директора по ВР
6.	Систематическая сверка учащихся состоящих на учете ОДН и составление новых списков	1 раз в месяц	Создание банка данных и разработка плана работы с данной категорией учащихся	Инспектор ОДН, социальный педагог
7.	Предоставление информации об административных правонарушениях и преступлениях, совершенных учащимися школы, в ОДН и прокуратуру Автозаводского района	1 раз в месяц	Создание банка данных об учащихся девиантного и делинквентного поведения	Социальный педагог
9.	Составление совместного плана деятельности с ОДН	До 20.09.2008	Профилактика правонарушений	Инспектор ОДН, социальный педагог
10.	Сверка социально неблагополучных семей. Составление новых списков	1 раз в триместр	Создание банка данных и разработка плана работы с данной категорией семей	Центр «Семья и дети», социальный педагог
11.	Сверка учащихся, оставшихся без попечения родителей и детей с ограниченными возможностями здоровья. Составление новых списков	1 раз в триместр	Выявление семей, нуждающихся в социальной защите	Социальный педагог, классные руководители
12.	Выявление учащихся, требующих постановки на ВШУ и учащихся относящихся к категории «группы риска»	1 раз в триместр	Создание банка данных и разработка системы работы с данной категорией учащихся.	Социальный педагог, психологи, классные руководители, зам. директора по ВР
2.Оказание социально-психологического сопровождения Задачи социального педагога: - Выявление учащихся, уклоняющихся от обучения, слабо успевающих и неуспевающих, нарушающих дисциплину. - Проведение профилактической и коррекционной работы с детьми и родителями. - Осуществление социально-психологического сопровождения учащихся, имеющих проблемы в обучении и поведении.
1.	Ежедневный контроль за поведением, посещаемостью и успеваемостью через классных руководителей	ежедневно	Повышение успеваемости, снижение количества пропусков без уважительной причины.	Классные руководители, социальный педагог
2.	Выявление семей, уклоняющихся от воспитания детей, неблагополучных семей, посещение на дому	в течение года	Выявление условий проживания учащихся данных категорий, контроль за выполнением родителями обязанностей по воспитанию и содержанию детей.	Социальный педагог, инспектор ОДН, администрация
3.	Проведение совместных рейдов со специалистами центра «Семья и дети» в неблагополучные семьи	по мере необходимости	Выявление условий проживания учащихся данных категорий, контроль за выполнением родителями обязанностей по воспитанию и содержанию детей.	Специалистами центра «Семья и дети», социальный педагог, инспектор ОДН
4.	Проведение индивидуальной психодиагностики для учащихся группы риска и их родителей	ноябрь-декабрь	Выявление особенностей характера и причин негативного поведения учащихся.	Психолог, социальный педагог
5.	Организация дежурства социально-психологической службы для учащихся и их родителей	в течение года	Оказание помощи в социальной адаптации учащихся.	Психолог, социальный педагог
3.Оказание социально-педагогической помощи Задачи социального педагога: - Организация лекций и консультаций для учащихся и их родителей специалистами разного профиля с целью профилактики и устранения причин проявления девиантного и делинквентного поведения у школьников. - Проведение профилактической и коррекционной работы с детьми девиантного поведения и их родителями.
1.	Заседание Совета профилактики	последний четверг месяца	Снижение количества пропусков без уважительных причин, правонарушений.	Социальный педагог, инспектор ОДН, классные руководители, зам. директора по ВР
2.	Проведение профилактических дней.	каждый четверг	Снижение количества пропусков без уважительных причин, правонарушений	Соц. педагог, инспектор ОДН, классные руководители, зам. директора по ВР.
3.	Сотрудничество с ОДН по профилактике девиантного и делинквентного поведения	в течение года	Привлечение партнеров к профилактике девиантного и делинквентного поведения	Социальный педагог, зам. директора по ВР.
4.	Участие в проведении заседаний КДН по обсуждению поведения учащихся, их трудоустройству	в течение года	Привлечение партнеров к профилактике девиантного и делинквентного поведения	Социальный педагог, зам. директора по ВР.
5.	Вовлечение учащихся, состоящих на учете в ОДН, на ВШУ, категории «группы риска» в систему дополнительного образования	в течение года	Оказание помощи в социальной адаптации учащихся	Кл. руководители, Социальный педагог, психолог.
6.	Организация занятости учащихся, состоящих на учете в ОДН и на ВШУ, опекаемых и детей с ограниченными возможностями здоровья	июнь-август	Обеспечение занятости учащихся данных категорий	Социальный педагог, зам. директора по ВР, классные руководители
7.	Участие в проведении спец. мероприятий, проводимых в ОДН	по мере необходимости	Профилактика правонарушений	Инспектор ОДН, социальный педагог
4.Охранно-правовая деятельность Задача социально педагога:- Организация лекций и консультаций для учащихся и их родителей специалистами разного профиля с целью профилактики и устранения причин проявления девиантного и делинквентного поведения у школьников. - Защита прав несовершеннолетних
1.	Правовые лекции инспектора ОДН (1-11 классы): 1. Ответственность за заведомо ложные сообщения о фактах терроризма (1-11 классы) 2. Групповые правонарушения несовершеннолетних Ответственность подростков за нанесение телесных повреждений. (5-9 классы) 3. Права ребенка (1-4 классы) 4. Уголовно-правовая защита жизни и здоровья личности (10-11 классы) 5. Мелкие хищения и ответственность за них (5-9 классы) 6. Алкоголизм :правовые аспекты проблемы. (7-11 классы) 7. Бродяжничество: правовой аспект проблемы (6-9 классы) 8. Ответственность несовершеннолетних за нарушение общественного порядка (8-11кл.) 9. Вымогательство и мошенничество: правовой аспект проблемы (6-9кл.).	сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май	Профилактика правонарушений. Ликвидация правовой безграмотности.	Инспектор ОДН, социальный педагог
2.	Содействие в охране прав личности в соответствии с Конвенцией ООН, законом об образовании по защите прав учащихся.	в течение года	Защита прав несовершеннолетних. Уменьшение количества правонарушений и преступлений.	Социальный педагог, инспектор ОДН, классные руководители, зам. директора по ВР
3.	Содействие организации общеукрепляющих, оздоровительных мероприятий для учащихся	в течение года	Формирование потребности в здоровом образе жизни, профилактика правонарушений	Социальный педагог, классные руководители, зам. директора по ВР
5.Просветительская, консультационная и методическая деятельность Задачи социального педагога: - Содействие в формировании потребности у учащихся в здоровом образе жизни. - Оказание методической помощи педагогам в работе с социально-дезадаптированными детьми и подростками. - Оказание социально-педагогической поддержки детям и их родителям через консультирование.
2.	Беседы на классных часах по правам детей, правилах поведения, здоровом образе жизни: 1.  Правила поведения в школе и вне ее (1-11 классы) 2.  Профилактика детского травматизма (1-11 классы) 3.  «Спасибо, нет!» ( борьба с вредными привычками). (6-9 классы) 4.  Детский травматизм в ДТП (1-11 классы). 5.  «Поговорим о пивном алкоголизме» (9-11классы) 6. « Будущее без наркотиков, СПИДа и венерических болезней»(10-11классы). 7.Правила поведения в обществе незнакомых людей(1-4 классы). 8. «Опасные игры»(5-8классы).	сентябрь октябрь ноябрь декабрь февраль март апрель май	Формирование потребности в здоровом образе жизни, профилактика правонарушений	Социальный педагог, классные руководители
4.	Консультации для классных руководителей по организации работы с девиантными детьми: 1. Диагностика социально-педагогической запущенности детей. Выявление мотивов негативного поведения. 2. Социально-педагогическая коррекция и реабилитация 3. Социально-педагогическая защита прав ребенка	1 раз в триместр ноябрь январь март	Оказание помощи классным руководителям в работе с девиантными детьми	Социальный педагог, психологи
5.	Социально-педагогическое консультирование детей и их родителей, испытывающих затруднение в воспитании и обучении	по мере необходимости	Оказание социально-педагогической поддержки детям и их родителям	Социальный педагог, психологи
6.	Организация педагогического всеобуча для родителей: 1. Посещение классных родительских собраний и проведение бесед на тему: «Правовые аспекты, связанные с ответственностью родителей за воспитание детей» 2. Рекомендации родителям на классных собраниях на тему «Стимулирование волевых усилий трудных подростков». 3. Лекции на классных родительских собраниях «Приоритет семьи в воспитании ребенка». (1-4классы).	1 раз в триместр ноябрь февраль март	Оказание социально-педагогической поддержки детям и их родителям	Социальный педагог, классные руководители.
7	Участие в заседаниях педагогического совета школы: 1.Проблема преемственности начального и среднего звена. Модель выпускника 4-го класса. 2.Создание комфортной мотивационной среды – залог успешной деятельности. 3.работа школы по формированию у школьников ценностных ориентаций.	1 раз в триместр ноябрь февраль март	Оказание методической помощи педагогам в работе с девиантными детьми.	Социальный педагог
8	Участие в педагогических консилиумах школы: 1.Организация педагогического процесса во вновь сформированных 10-х классах. 2.Портрет выпускника основной школы.	октябрь март	Оказание методической помощи педагогам в работе с девиантными детьми.	Социальный педагог
9.	Изучение новой методической литературы и нормативных документов.	в течение года	Повышение профессионального уровня	Социальный педагог

План совместной работы ОДН и МОУ школы № 33 по профилактике правонарушений среди несовершяеннолетних.

№ п/п	Содержание работы	Срок	Ответственные
1.	Создание Совета профилактики	Сентябрь.	Зам. директора по ВР, социальный педагог
2.	Проведение мероприятий, направленных на выявление учащихся, склонных к правонарушениям и преступлениям.	В течение года	Инспектор ОДН, социальный педагог
3.	Систематическая работа со списком и картотекой проблемных учащихся	В течение года	Социальный педагог, кл. руководители
4.	Выявление семей, уклоняющихся от воспитания детей; неблагополучных семей; посещение по месту жительства	В течение года	Социальный педагог, кл. руководители
5.	Лекции об ответственности за заведомо ложные сообщения о фактах терроризма.	По отдельному плану	Инспектор ОДН, социальный педагог
6.	Проведение тематических бесед и лекций по правовым вопросам.	По отдельному плану	Инспектор ОДН, социальный педагог
7.	Проведение профилактического дня	Каждый четверг месяца	Инспектор ОДН, социальный педагог
8.	Заседания Совета профилактики	Последний четверг месяца	Инспектор ОДН, социальный педагог
9.	Участие в проведении спецмероприятий, проводимых ОДН АРУВД	По плану ОДН АРУВД	Зам. директора по ВР, инспектор ОДН
10.	Участие в проведении заседаний КДН по обсуждению поведения учащихся.	1,3 вторник месяца	Социальный педагог
11.	Участие в поведении мероприятий, проводимых ГИБДД	По отдельному плану.	Зам. директора по ВР, социальный педагог, кл. руководители
12.	Информирование педагогического коллектива о состоянии преступлений и правонарушений несовершеннолетних.	1 раз в четверть	Инспектор ОДН, социальный педагог
13.	Консультации инспектора ОДН для классных руководителей и родителей	По запросу	Инспектор ОДН, социальный педагог
14.	Совместная работа с центром «Семья и Дети»	В течение года	Социальный педагог
15.	Проведение лекций совместно с инспектором ОБ ПОН с целью предупреждения совершения несовершеннолетними преступлений по хранению, употреблению и распространению наркотических веществ.	1 раз в квартал	Инспектор ОДН, социальный педагог
16.	Организация работы по выявлению детей, уклоняющихся от обучения	В течение года	Инспектор ОДН, социальный педагог
17.	Проведение сверок с ОДН	Ежемесячно	Инспектор ОДН, социальный педагог
18.	Организация работы по вовлечению учащихся в систему дополнительного образования	В течение года	Зам. директора по ВР, социальный педагог

План работы по профилактике наркомании, алкоголизмаи табакокурения в МОУ школе № ___ учебный год