Система работы социального педагога (стр. 3 )

№	Мероприятие	Срок	Ответственный
1.	Выявление учащихся, способных к употреблению наркотических веществ.	В течение года
2.	Лекции для родителей (на конференциях, родительских собраниях)	По заявкам кл. руководителей
3.	Посещение кинотеатров, выставок, тематических мероприятий	По плану
4.	Профилактические беседы с учащимися на классных часах о вреде употребления наркотических веществ.	По графику профбесед
5.	Участие в антинакотических акциях.	По плану ДО
6.	Индивидуальные беседы с учащимися, склонных к употреблению наркотических средств.	В течение года
7.	Организация системы своевременного выявления наркоситуации в школе совместно с центром «Семья и дети».	Декабрь

План по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, защите их прав

в МОУ школе № ___-- учебный год

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
Вовлечение детей, состоящих на учете в ОДН, ВШУ в систему дополнительного образования.	Ноябрь
Выявление учащихся групп «риска»	Ноябрь
Проведение индивидуальной психодиагностики учащихся групп «риска» и их родителей	Ноябрь
Участие в проведении заседаний КДН по обсуждению поведения учащихся, их трудоустройству	1,3 вторник месяца
Заседание Совета профилактики.	последний четверг каждого месяца
Проведение профилактических дней	Каждый четверг
Антинаркотические мероприятия	По плану
Организация дежурства социально-психологической службы для учащихся и их родителей	В течение года
Организация педагогического всеобуча для родителей	Декабрь
Участие в проведении спец. мероприятий, проводимых ОДН и АРУВД	По плану

Для конкретизации взаимодействия социального педагога со всеми участниками образовательного процесса составляется план работы на месяц. План работы на меся прилагается.

План работы социального педагога МОУ школы №33 на ноябрь учебного года

№	Содержание работы	Сроки проведения	Предполагаемый результат
1.	Проведение профилактических дней	06.11.2008, 13.11.2008, 27.11.2008.	Уменьшение правонарушений, пропусков без уважительных причин, улучшение успеваемости.
2.	Заседание Совета профилактики	27.11.08	Уменьшение правонарушений, пропусков без уважительных причин, улучшение успеваемости.
3.	Дежурство социально-психологической службы.	По мере необходимости	Оказание помощи в социальной адаптации учащихся
4.	Сверка учащихся, состоящих на учете ОДН, ВШУ, группы риска	06.11.08	Обновление банка данных.
5.	Информация №1,2,3,4 в Департамент образования	До 10.11.08	Обновление банка данных.
6.	Организация правовых лекций инспектора ОДН на тему: «Права ребенка» (1-4кл.).	06.1108; 13.11.08.	Профилактика правонарушений
7.	Беседы на классных часах на тему «Спасибо, нет!»(6-9кл.).	С 24.11.по 28.11.2008г.	Профилактика правонарушений, формирование потребности в здоровом образе жизни
8.	Контроль за посещаемостью, успеваемостью и поведением учащихся, состоящих на различных видах учета	Ежедневно	Уменьшение правонарушений, пропусков без уважительных причин, улучшение успеваемости.
9.	Участие в заседаниях методических объединений, совещаниях, семинарах	По приглашению	Повышение профессионального мастерства.
10.	Рейды в семьи учащихся, уклоняющихся от обучения	По мере необходимости	Уменьшение правонарушений, пропусков без уважительных причин, улучшение успеваемости.
11.	Участие в заседаниях КДН по обсуждению поведения учащихся, их трудоустройству. Сотрудничество с ОДН.	По приглашению	Привлечение партнеров к профилактике девиантного поведения несовершеннолетних.
12.	Социально-педагогическое консультирование детей и их родителей, имеющих трудности в воспитании и обучении	По мере необходимости	Оказание социально-педагогической поддержки детям и их родителям.
13.	Информация в ОДН и прокуратуру о состоянии правонарушений и преступлений за месяц.	28.11.2008г.	Обновление банка данных.
14.	Консультирование классных руководителей на тему: «Диагностика социально-педагогической запущенности. Выявление мотивов негативного поведения»	14.11.08	Оказание методической помощи педагогам в работе с девиантными детьми.
15.	Анализ посещаемости, успеваемости и поведения учащихся за месяц.	28.11.2008г.	Уменьшение правонарушений, пропусков без уважительных причин, улучшение успеваемости.
16.	Курсы повышения квалификации по чекам	18.11.-21.11.08	Повышение профессионального уровня
17.	Участие в областной научно-практической конференции в «Образование и психологическое здоровье»	11.11-12.11.08	Повышение профессионального уровня
18.	Участие в педсовете по вопросу адаптации учащихся 5-х классов в среднем звене	25.11.08	Оказание методической помощи педагогам в работе с девиантными детьми.

Кроме того, составляется недельный план, где прописаны конкретные беседы, встречи, мероприятия и указано точное время.

Для удобства составления отчетной документации рекомендуется вести рабочий дневник социального педагога, который может выглядеть следующим образом:

Дата	Виды проведенной работы	С кем	Затраченное время	Результат

Кроме выше представленных документов оценка результативности деятельности социального педагога осуществляется по текущей документации:

Нормативные документы федерального, регионального и муниципального значения;

Социальный паспорт школы; Документация по Совету профилактики;

Приказ,

Положение

План работы

Протоколы заседаний Совета профилактики;

Журналы:

Учет правонарушений и преступлений:

Регистрация деловой переписки;

Консультации и беседы с учащимися;

Консультаций для родителей;

Работа с педагогическим коллективом (групповые формы);

Работа с учащимися (групповые формы)

Учет правовых бесед;

Циклограмма рабочего времени; Акты обследования социально-педагогических особенностей семей; Индивидуальные карты учащихся, состоящих на различных видах учета; Документация по ранней профилактике правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних; Методические материалы

Примерные формы ведения текущей документации прилагаются:

Статистический отчет о деятельности социального педагога за 2008 год.

1.Статистические данные об учащихся МОУ школы №33, требующих повышенного педагогического внимания, и социально-неблагополучных семьях, имеющих в своем составе несовершеннолетних.

№ п/п	Наименование показателя	На начало года	На конец года	Динамика изменений(%)
снижение	рост
1.	Количество обучающихся детей в МОУ.
2.	Количество детей-сирот, опекаемых.
3.	Количество детей инвалидов.
4.	Количество детей до 15 лет, не приступивших к занятиям.
5.	Количество детей старше 15 лет, не приступивших к занятиям.
6.	Количество детей в школе, пропустивших занятия в школе без уважительной причины (более 50%).
7.	Количество учащихся, состоящих на различного вида учете:
в ОДН
на ВШУ
в группе «риска»
8.	Занятость детей, состоящих на учете, во внеурочное время:
в ОДН
на ВШУ
в группе «риска»
9.	Количество семей, состоящих на учете:
в ОДН
в центре «Семья и дети»
на ВШУ

2. Взаимодействие с социальными структурами, участвующих в воспитании, образовании и социальной реабилитации несовершеннолетних.