РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета МОУ «Средняя общеобразовательная школа №27» протокол №1 от 01.01.2001 | УТВЕРЖДЕНО приказом директора МОУ «Средняя общеобразовательная школа №27» приказ № 000 от 01.01.2001 г. |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №27»
срок реализации программы г. г.
I. Пояснительная записка
Образовательная программа школы разработана на основе следующих нормативных документов:
· Федеральный закон «Об образовании» с учетом изменений, внесенных Федеральным законом от 01.01.2001 N122–ФЗ, вступивших в силу с 1 января 2005 года;
· Конвенция о правах ребенка, принятая Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989 г.;
· Типовое положение об образовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.01 № 196, постановления Совета Министров Российской Федерации от 08.01.91 № 17.
· Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. (приказ МО РФ );
· Региональный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Вологодской области, реализующих программы общего образования, утвержден приказом Департамента образования Вологодской области 31.03.2005 № 000;
· Санитарно-эпидемиологические правила и нормы СанПиН 2.4извлечение из Постановления Министерства здравоохранения России от 01.01.2001 г. №44, зарегистрировано в Министерстве юстиции России 5 декабря 2002 г. № 000);
· Устав МОУ «Средняя общеобразовательная школа №27».
Данная программа описывает целостную систему непрерывного образования в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №27», компоненты которой (образовательные программы первой, второй и третей ступени) подчинены единому целевому назначению. Линейная структура документа позволяет соблюсти преемственность между ступенями школы каждого образовательного направления.
Образовательная программа определяет содержание образования в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №27» с учетом:
- образовательных потребностей и возможностей общества и окружающего школу социума;
- деятельности учебного заведения за весь период его существования (традиции, достижения, недостатки);
- уровня профессионализма, наклонностей и интересов педагогического коллектива школы; инновационных процессов, происходящих в образовательном учреждении, с точки зрения их эффективности.
Принципы реализации образовательной программы:
- принцип гуманизации (основной смысл образования в развитии личности); принцип дифференциации (формирование классов с учетом индивидуальных особенностей); принцип целостности (единство процессов развития, обучения и воспитания); принцип непрерывности (создание целостной системы).
Содержательное наполнение образовательной программы может корректироваться в соответствии с реальной социально-образовательной ситуацией в школе:
- изменение контингента обучающихся;
- новый социальный заказ;
- развитие инновационных процессов;
- совершенствование материально-технической базы;
- расширение связей с вузами.
Характеристика школы и принципов его образовательной политики
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом | Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №27» |
Юридический адрес | Вологодская область, г. Череповец, пр. Победы, д. 147 |
Телефоны, факс | тел.(8202) факс(8202) |
Адрес электронной почты в Интернет | E-mail – *****@***ru |
Адрес сайта в Интернет | http://www. school ***** |
Год основания | 1976 |
Срок прохождения аккредитации (дата и № приказа об итогах) | Приказ департамента образования 23.11.2005 № 000 |
Свидетельство о государственной аккредитации (номер, дата выдачи, кем выдано) | АА № 000, г. Департаментом образования Вологодской области |
Режим работы (пяти-шестидневная учебная неделя, наличие второй смены) | 1 – 11 классы, пятидневная |
Количество обучающихся по ступеням обучения | класс – комплектов) |
Органы самоуправления | Педагогический совет |
Директор образовательного учреждения (ФИО, степень, звание, стаж педагогической работы, стаж в должности директора) | , стаж педагогической работы – 22 года, стаж в должности директора - 3 года |
Обеспечение учебными площадями (всего кв. м.) и в расчете на одного обучаемого | Всего – 2275,3 кв. м В расчете на одного обучаемого - 4,2 кв. м |
Проектная наполняемость школы (и в настоящее время) | |
Базисный учебный план, в соответствии с которым ведется обучение в ОУ | базисный учебный план общеобразовательных учреждений Вологодской области на учебный год, приказ № 000 от 01.01.2001 года |
Какие иностранные языки изучаются, с какого класса | Английский язык с 5 класса Немецкий язык с 5 класса |
Краткие сведения об истории школы
Полное название образовательного учреждения: муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №27». Впервые школа открыла свои двери в 1976 году. Первым директором была назначена . В 1976 году педагогический коллектив насчитывал 30 педагогов, 700 обучающихся, 20 классов. С 1987 года приказом городского отдела народного образования директором школы была назначена , а с 2005 года школой руководит .
Со дня образования школа №27 ориентирована на работу с обучающимися с учетом их индивидуальных (возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальных) особенностей, образовательных потребностей и возможностей, личностных склонностей путем создания в ней адаптивной педагогической системы и максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития каждого ребенка.
В 1978 году в школе был открыт музей «Защитники Вологодского неба» (руководитель – учитель математики ). В 1999 году ему было присвоено звание «Отличный школьный музей».
В школе №27 есть очень интересная традиция: проведение заседания Малой Школьной Академии (МША), а появилась она 20 лет назад, в 1988 году. Идею проведения таких заседаний предложили и воплотили в жизнь учителя математики и . С 2007 года МША проходит под руководством В, учителя математики.
С 2003 года в учреждении работает «Школа будущих первоклассников», цель – помочь детям адаптироваться в новых условиях.
Коллектив работает стабильно, текучесть кадров незначительная. В школе сложилась своя система методической работы, дающая положительные результаты.
Школа работает в одну смену. Продолжительность учебной недели - 5 дней; продолжительность урока: 1-4 классы – 35 мин, 5-11 классы - 45 минут; продолжительность перемен – 10 минут, 2 перемены - по 20 минут. Начало занятий в 8.30. Суббота - день индивидуальных консультаций, творческих мероприятий. По окончании учебного года проводится трудовая практика. Режим каникул устанавливается управлением образования мэрии города Череповца.
Такой режим работы МОУ «Средняя школа № 27» способствует продуктивности образовательного процесса, сохранению здоровья обучающихся и педагогов и системной организации внеурочной занятости обучающихся.
Общие сведения
Школа №27 представляет собой муниципальное образовательное учреждение с количеством обучающихся на начало учебного года - 542 человека.
В школе сформировано 25 классов-комплектов:
- 10 классов школы первой ступени (220 учеников),
- 10 классов школы второй ступени (253 ученика),
- 3 класса школы третьей ступени (69 учеников).
Школа работает в режиме пятидневной недели с 1 по 11 классы в одну смену. Такой режим положительно сказывается на работе педагогического коллектива и учащихся. Занятия начинаются в 8.30 и заканчиваются в 16.05. Режим работы школы прописан в Уставе образовательного учреждения с учетом норм и требований САНПиНов.
Дети с 1 по 11 класс находятся под наблюдением врачей детской поликлиники № 2, расположенной на улице Беляева. Проводятся ежегодные углубленные медицинские осмотры обучающихся 1-11 классов, прививочные мероприятия. Администрация школы контролирует вопросы выполнения санитарно-гигиенических норм, обучения детей в режиме пятидневной недели, перегрузки учащихся, соблюдения норм контрольных работ в неделю.
Кадровое обеспечение
В школе работают:
· 1 заслуженный учитель Российской Федерации,
· 5 учителей, имеющих нагрудной знак «Отличник народного просвещения»,
· 1 учитель, работа которого отмечена Почетной грамотой Министерства образования.
Образование педагогов.

Характеристика педагогического коллектива по категориям
(на начало учебного года)

Возрастной состав педагогического коллектива

Характеристика педагогического коллектива по стажу работы
(на начало учебного года)

Если проанализировать возрастной состав коллектива, то видно, что 51 % учителей находятся в зрелом возрасте и имеют большой жизненный и педагогический опыт. А 49 % учителей – молодая смена, возраст которых до 40 лет. Средний возраст педагогов – 45 лет. Отрадно, что 4 учителей являются выпускниками нашей школы.
Понемногу, но молодежь приходит в школу. За последние 4 года к работе приступили учитель математики , логопед , психолог , учитель информатики
Результаты образовательной деятельности
Число обучающихся школы на 1 сентября 2008 года – 542 человека: 53 % мальчиков, 47 % девочек. Всего в школе 23 класса-комплекта, из них два класса 7 вида. Средняя наполняемость классов по школе составляет 25,3. Занятия в школе проходят в одну смену, в начальной школе организована группа продленного дня.

Из приведенных данных видно, что количество обучающихся на начальной ступени обучения остается стабильным. Важно отметить, что происходит уменьшение числа обучающихся на средней и основной ступенях обучения. Движение обучающихся происходит по объективным причинам (вследствие перемены места жительства) и не вносит дестабилизации в процесс функционирования. Режим и условия обучения в школе организованы в соответствии с требованиями СанПиН.
Основными показателями успешности школьников являются качество знаний и успеваемость, а также достижения в олимпиадах, различных конкурсах и мероприятиях.
Результаты успеваемости
По итогам учебного года: учатся на отлично 8 (1%) человек, на хорошо и отлично ,2 %) человек, оставлены на второй год 19 человек, переведены в следующий класс с условием сдачи задолженности по одному предмету 15 учащихся. Динамика результатов учебной деятельности МОУ «СОШ №27»:
Учебный год | Качество знаний | Успешность обучения, % | |||
По школе, % | По ступеням обучения, % | ||||
I | II | III | |||
27 | 51 | 24 | 12 | 97 | |
31 | 53 | 25 | 12,5 | 96 |
Сравнительный анализ результатов ЕГЭ за 3 года
по математике
Учебный год | Кол-во сдававших экзамен | Получили оценки | % качества знаний | % успеваемости | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | ||||
2005/06 | 49 | 2 | 13 | 16 | 18 | 30,6 | 63 |
2006/07 | 51 | 2 | 20 | 21 | 8 | 43 | 84 |
2007/08 | 25 | 1 | 6 | 15 | 3 | 28 | 88 |
Учебный год | Кол-во сдававших экзамен | Получили оценки | % качества знаний | % успеваемости | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | ||||
2005/06 | 39 | 8 | 19 | 12 | 0 | 66,7 | 100 |
2006/07 | 44 | 7 | 23 | 14 | 0 | 68 | 100 |
2007/08 | 22 | 3 | 18 | 1 | 0 | 95 | 100 |
Сравнение результатов экзаменов в форме ЕГЭ за 2008 год
Предмет | По школе | По городу | По области | |||
Средний балл | Качество | Средний балл | Качество | Средний балл | Качество | |
русский язык | 65,5 | 95,5 | 61,1 | 65,3 | 61,5 | 66,6 |
биология | 39,5 | 0 | 59,3 | 65 | 56,4 | 55 |
обществознание | 66,0 | 100 | 58,2 | 65,8 | 59,3 | 70 |
математика | 36,8 | 28,0 | 41,4 | 45,2 | 42,1 | 48 |
За 2005 – 2008 г. г. два выпускника получили серебряные медали. Достаточно хороший уровень образования выпускников подтверждается на вступительных экзаменах в высшие и средние специальные учебные заведения. За последние пять лет не менее 80% выпускников нашей школы поступают учиться в высшие учебные заведения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


