Управление воспитательно-образовательным процессом (стр. 7 )

Администрация МКОУ ДОД ЦРТДиЮ стремится обеспечить достижение высокого уровня профессионализма всеми педагогами посредством:

·  проведения методических объединений, семинаров и практикумов;

·  организации научно-практических конференций;

·  психолого-педагогических консилиумов, работы творческих лабораторий;

·  мастер-классов, круглых столов, методических недель;

·  конкурсов профессионального мастерства: «Учебное занятие», «Воспитательное мероприятие», «Конкурс дидактических и методических материалов», «Конкурс учебных кабинетов», «Конкурс авторских программ»;

·  обобщение опыта работы педагогов высшей квалификационной категории;

·  консультирование педагогов по методике и формам организации учебно-воспитательного процесса.

В ЦРТДиЮ постоянно осуществляется мониторинг профессионального мастерства педагогов, который ставит педагога в ситуацию, когда постоянное повышение профессионализма становится необходимым. Переход от анализа результатов к анализу действий позволяет нам обеспечить креативно-поисковый режим деятельности ЦРТДиЮ: свободу творчества, профессиональный рост педагогов, совместную продуктивную деятельность. Педагоги Центра неоднократно становились призерами областных конкурсов: «Сердце отдаю детям», авторских образовательных программ. Победителями областного смотра-конкурса кабинетов педагогов-психологов, областного конкурса методических материалов по туристско-краеведческой, эколого-биологической работе, областного конкурса методических материалов по пропаганде здорового образа жизни, неоднократно становились обладателями гранта областной администрации за организацию работы по программам «Доброта» и «Мы вместе».

Чтобы эффективность развития и саморазвития ребенка в ЦРТДиЮ была максимальной, це­ленаправленной, взаимодействие педагогов с ребенком должно осуществляться системно. Важ­нейшее условие преобразований, происходящих в учреждении - изменение традицион­ного педагогического мировоззрения, создание таких условий, чтобы активно принимать, а не отталкивать обучающее и воспитывающее воздействие, саморазвитие самого педагога.

Администрация ЦРТДиЮ решает задачу воспитания и самовоспитания свободной, независимой, способной к самоконтролю личности педагога дополнительного образования и создает в педагогическом коллективе благоприятную психологическую атмосферу, здоровый культ творчества. Оценка психологического климата коллектива проводилась по методике Рогова. Исследование показало среднюю степень благоприятности социально-психологического климата педагогического коллектива. Коллектив находится на стадии сотрудничества и буквально несколько параметров, исходя из данной методики, отделяют его от стадии зрелого коллектива. Отмечаются следующие положительные качества: чувство гордости за коллектив; доброжелательность к новым членам коллектива; приносит радость совместная деятельность, коллектив активен, полон энергии.

Творческие достижения воспитанников и педагогов МКОУДОД ЦРТДиЮ

в 2011 – 2012 учебном году

Наименование конкурса	уровень	год	результаты
Управление по экологии и природопользованию Воронежской области	областной	2011	Благодарность за вклад в экологическое просвещение подрастающего поколения
«Символы России, символы Воронежского края» (номинация декоративно-прикладное творчество)	областной	2011	Диплом лауреата - Битюкова Юлия (объединение «Мир бумаги»)
Конкурс воспитательной деятельности учреждений образования (учреждения дополнительного образования)	областной	2011	Диплом лауреата - МКОУ ДОД ЦРТДиЮ
Конкурс первых литературных произведений «Розовый слон» (номинация проза)	областной	2011	Диплом IIIстепени – Пономарева Татьяна (объединение «Кукольный театр»)
Открытый чемпионат и первенство Воронежской области по современному танцевальному спорту	областной	2011	Диплом I степени – коллектив спортивного танца «Жемчужинка» (взрослые «формейшен») Диплом II степени– коллектив спортивного танца «Жемчужинка» (взрослые «малая группа») Диплом I степени – коллектив спортивного танца «Жемчужинка» (средняя возрастная группа) Личное первенство Диплом I степени – Колесникова Наталья, Мищенко Валерия Диплом II степени – Землянская Алина, Николенко Екатерина Диплом III степени – Мелашенко Виктория
Фестиваль вокально-хореаграфического искусства «Арт-феерия» (г. Харьков)	международный	2011	Диплом I степени – коллектив спортивного танца «Жемчужинка» (взрослые «формейшен») Диплом II степени – коллектив спортивного танца «Жемчужинка» (дети «формейшен») Диплом II степени – коллектив спортивного танца «Жемчужинка» (ювеналы «малая группа») Личное первенство Диплом I степени – Мищенко Валерия, Колесникова Наталия, Мелашенко Виктория Диплом III степени – Осадченко Анастасия, Тертышникова Светлана, Глотов Дмитрий
Спорт – как альтернатива пагубных привычек (номинация «листовка»)	областной	2011	Диплом III степени – Адамова Татьяна (объединение «Путь к успеху»)
Конкурс воспитательной деятельности учреждений образования (учреждения дополнительного образования)	российский	2012	Диплом I степени - МКОУ ДОД ЦРТДиЮ
Открытый чемпионат и первенство России по современному танцевальному спорту	российский	2012	Диплом I степени – коллектив спортивного танца «Жемчужинка» (взрослые малая группа) Диплом III степени – коллектив спортивного танца «Жемчужинка» (ювеналы «формейшен») Личное первенство Диплом I степени – Мищенко Валерия, Залилеева Алина Диплом II степени – Осадченко Анастасия Диплом I степени – дуэт Мищенко Валерия, Шпилев Максим
Конкурс «Красная гвоздика» (номинация «поэтическое творчество)	районный	2012	Диплом II степени –Бахилова Ирина, Куницина Милена (объединение «Кукольный театр»)

Отчёт о финансовой деятельности

Наименование показателей	№ строки	Бюджетные расходы	Расходы, осуществляемые за счёт внебюджетных источников финансирования (в тысячах рублей)
Расходы – всего (сумма строк 02, 11,18,19)	01	3025,0	402,6
Оплата труда и начисление на оплату труда (сумма строк 03,09,10)	02	2449,6	0,2
Заработная плата (сумма строк 04 – 08)	03	1846,7	0,0
В том числе по группам: руководящие работники	04	198,1	0,0
Педагогические работники	05	1441,1	0,0
Учебно-вспомогательный персонал	06	14,2	0,0
Медицинские работники	07	0,0	0,0
Обслуживающий персонал	08	193,3	0,0
Прочие выплаты	09	16,9	0,2
Начисление на оплату труда	10	586,0	0,0
Приобретение услуг (сумма строк 12-17)	11	50,2	303,9
Услуги связи	12	18,8	7,3
Транспортные услуги	13	0,4	0,1
Коммунальные услуги	14	1,3	0,0
Арендная плата за пользование имуществом	15	0,0	0,0
Услуги по содержанию имущества	16	3,7	7,2
Прочие услуги	17	26,0	289,3
Социальное обеспечение	18	0,0	0,0
Прочие расходы	19	525,2	98,5
Поступление нефинансовых активов	20	0,0	0,0

Итоги работы МКОУ ДОД ЦРТДиЮ за уч. г. подтвердили плодотворность главных идей и подходов, определяющих содержательные аспекты образовательно-воспитательной и социокультурной деятельности учреждения, действенность выбранной схемы административно-управленческой практики.

Учреждение успешно позиционируется как:

-  многопрофильное образовательное учреждение дополнительного образования детей, осуществляющие обучение по 29 образовательным программам различных уровней обучения, соответствующих интересам детей и запросам их родителей; ведущее творческий поиск и апробацию инновационных проектов и технологий учебно-воспитательной работы;

-  субъект социокультурной инфраструктуры района, выполняющий широкий спектр социально значимых проектов;

-  арена для демонстрации творческих достижений воспитанников МКОУ ДОД ЦРТДиЮ;

-  постоянно действующая площадка обмена опытом, который происходит на организуемых Центром тематических «круглых столах», семинарах, «мастер-классах»

Основные результаты отчетного периода:

-  разработаны, апробированы и включены в образовательные программы учебные модули по применению современных информационных технологий, по истории народного творчества и культуры Воронежской области, внедряется методика проектного обучения, большое внимание уделяется формированию у воспитанников общих и ключевых компетенций;

-  сложилась практика организации продуктивного каникулярного отдыха воспитанников МКОУ ДОД ЦРТДиЮ;

-  возрастает авторитет и популярность организуемых учреждением конкурсов, фестивалей, концертов;

-  сформированы и активно функционируют методическая и психологическая службы, вошло в традицию проведение общеучрежденческих методических конференций, недель;

-  наметилась тенденция повышения уровня воспитанности обучающихся в МКОУ ДОД ЦРТДиЮ этому способствовал рост количества активных форм, воспитательных мероприятий, личностно ориентированный подход к вовлечению детей в дела Центра;

-  сохранился высокий уровень интереса родителей к учебной и досуговой деятельности учреждения, повысилась роль родительского совета в планировании и организации работы образовательного учреждения;

-  для совершенствования управления учреждением введена практика привлечения к процессу выработки, принятия решений и их реализации педагогов дополнительного образования, а так же родителей обучающихся и самих обучающихся.

Таким образом можно констатировать, что МКОУ ДОД ЦРТДиЮ Каменского муниципального района Воронежской области является сегодня социально востребованным, стабильно и успешно функционирующим учреждением дополнительного образования детей.

Однако, в условиях быстроменяющийся социокультурной ситуации, руководство и педагогический коллектив Центра остро понимает необходимость оптимизации своей деятельности, внедрения подходов, средств и технологий, способствующих дальнейшему повышению качества дополнительного образования, воспитания и развития детей.