|
СОДЕРЖАНИЕ
Рабочая программа курса «Основы менеджмента»
ü Пояснительная записка
ü Учебно-тематический план (очное и заочное отделение)
ü Содержание дисциплины
ü Лист-вкладка «Основная учебная литература»
ü Дополнительная литература
ü График организации самостоятельной работы студентов очного отделения и методические указания по самостоятельному освоению курса
ü График организации самостоятельной работы студентов заочного отделения и методические указания по самостоятельному освоению курса
ü Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями ГОС
ü Примерный перечень вопросов к экзамену
ü Планы семинарских занятий (для студентов дневного отделения)
ü Планы семинарских занятий (для студентов заочного)
ü Индивидуальные задания по темам курса (для студентов заочного отделения)
ü Примерная тематика рефератов (для студентов дневного отделения)
ü Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по теории государства и права и по их выполнению
ü Методические рекомендации преподавателю по организации аудиторной и внеаудиторной деятельности студентов при изучении курса «Основы менеджмента»
ü Лист-вкладка «Дополнения и изменения в рабочую программу»
Словарь основных терминов и понятий по теории государства и права
Тестовые задания для проверки и самопроверки знаний по дисциплине «Основы менеджмента»
Новокузнецкий филиал-институт
государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
Кафедра _________менеджмента и маркетинга_______
Факультет _______экономический__________________
У Т В Е Р Ж Д Е Н О:
Декан ____
(ф. и.о. декана)
« _16_» __января___2009 г.
 |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
_______(ОПД. Ф 11) Основы менеджмента__
( шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану ООП)
для специальности _(040201.65) Социология
( шифр и название специальности)
для _____очной ____ формы обучения
Составитель(и) / разработчик(и) программы
, доцент, к. э.н._______
(Ф. И.О., должность и степень)
Новокузнецк
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта по специальности 040201.65 Социология
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Менеджмента и маркетинга»
«__16__» __декабря___ 200_8_ г. Протокол №___5____
 |
Заведующий кафедрой___ С
(Ф. И.О)
Рабочая программа согласована с выпускающей кафедрой[1]
Кафедра | Специальность | Ф. И.О. заведующего кафедрой | Согласовано | |
Дата | Подпись | |||
Философии | Социология |
|
Рабочая программа одобрена методической комиссии факультета
«__15___» ___января___200_9_ г. Протокол №___4____
Председатель комиссии 
_
/подпись/ (Ф. И.О)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Назначение дисциплины. Дисциплина "Основы менеджмента" является базовым курсом Государственного образовательного стандарта по управленческим специальностям. Она будет интересна и полезна студентам, не имеющим практического опыта, начинающим предпринимателям, руководителям со стажем, преподавателям вузов и средних учебных заведений. Дисциплина дает полное современное представление о науке и практике управления: имеется базовая теория менеджмента, содержится методика проектирования организации; включены конкретные документы по системе управления (инструкции, правила, регламенты, положения, типовые модели), резюме и контрольные вопросы.
Цель дисциплины – дать студентам представление о сущности и задачах "менеджмента", его месте в современных условиях, закономерностях, принципах, функциях, методах и формах управления организацией, процессе принятия решений и др. с позиций системно-ситуационного подхода.
Задачи дисциплины:
- ознакомить с фундаментальными основами теории управления;
- сформировать у студентов системно-ситуационное восприятие организационных социально-экономических процессов для использования теоретических знаний на практике с наибольшей эффективностью;
- закрепить теоретические знания на практических занятиях по обоснованию и выбору рациональных управленческих решений в организации;
- овладеть основными приемами искусства управления.
Методологические основы дисциплины:
философия хозяйства, политическая экономия, системно-ситуационный и программно-целевой подходы, социология и психология, информатика.
Выписка из ГОС ВПО специальности «Социология»
ОПД. Ф.11 | ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА. Предмет теории менеджмента; особенности менеджмента как науки и искусства; инфраструктура менеджмента; этика деловых отношений; историческое развитие теории менеджмента; школы и направления в теории менеджмента; стратегическое планирование; менеджмент как совершенствование организации; мотивация деятельности в менеджменте; властные отношения в организации; регулирование и контроль в системе менеджмента; управление человеком и группой; стиль менеджмента и имидж менеджера; коммуникации в менеджменте; профессиональные и социальные роли менеджера; менеджер как лидер, участник переговорного процесса и консультант; сравнительный менеджмент; менеджмент в многонациональных компаниях. | 100 |
Формы контроля знаний. Контроль и оценка знаний, умений и навыков студентов осуществляется на практических занятиях, консультациях, при защите курсовых проектов и приеме экзамена. В ходе контроля знаний преподаватель оценивает то, как студент понимает содержание дисциплины "Основы менеджмента", его способность применять методы дисциплины при решении конкретных задач, а также умение систематизировать и ясно излагать теорию. Наиболее важными критериями оценки курсового проекта являются:
§ полнота ответа на поставленные вопросы, показывающая степень усвоения теории дисциплины;
§ понимание материала дисциплины, выраженное в собственном изложении ответов на вопросы задания;
§ умение использовать теорию менеджмента применительно к конкретной организации;
§ стиль оформления работы (структура, заголовки, подзаголовки, общий дизайн).
Результаты экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». При определении критерия выставления оценок учитываются объем, глубина знаний, аргументированность и доказательность, а также общий кругозор студента. Немаловажное значение должно иметь умение давать формулировки и определения понятий и терминов, делать логические выводы.
При выставлении оценки экзаменатор руководствуется следующим:
- оценка «отлично» выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы, усвоившему основную и знакомый с дополнительной литературой; как правило, оценка «отлично» выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании (посредством приведения примеровворческие способности в понмаинии ()мосвязь оснвоных ионятий дисциплины в их значении для приобретаемой пролфессии, проявившим), изложении и использовании учебно-программного материала;
- оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе; как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению;
- оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знание основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно», выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя;
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в ответе на экзамене.
СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА ДИСЦИПЛИНЫ
 |
Содержание дисциплины (лекции)в "Менеджмент"
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА»
№ | Название и содержание разделов, тем, модулей | Объем часов | Примечания | |||
Общий | Аудиторная работа (50часов) | Самост. работа | ||||
Лекции | Практ. зан. | |||||
Очная форма обучения | ||||||
1 | Введение в “Менеджмент”: предмет теории менеджмента, менеджмент как наука и искусство; инфраструктура менеджмента. | 6 | 2 | 1 | 3 | |
2 | Историческое развитие теории менеджмента; школы и направления в теории менеджмента. | 12 | 2 | 2 | 8 | |
3 | Этика деловых отношений. Стратегическое планирование. | 16 | 4 | 4 | 8 | |
4 | Мотивация деятельности и властные отношения в менеджменте; управление человеком и группой. | 14 | 6 | 3 | 5 | |
5 | Стиль менеджмента и имидж менеджера; профессиональные и социальные роли менеджмента. | 25 | 10 | 3 | 12 | |
6 | Менеджер как лидер, коммуникации в менеджменте. | 11 | 5 | 1 | 5 | |
7 | Сравнительный менеджмент | 8 | 2 | 1 | 5 | |
8 | Менеджмент в многонациональных компаниях. | 8 | 3 | 1 | 4 | |
Всего по курсу | 100 | 34 | 16 | 50 |
Итоговая форма контроля - экзамен
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА»
Тема 1 Введение в “Менеджмент”: предмет теории менеджмента, менеджмент как наука и искусство; инфраструктура менеджмента.
Этимология слова "менеджмент". Определение понятия "менеджмент". Генезис управления. Цели и задачи дисциплины "Менеджмент организации". Управление – искусство, наука, функция, процесс, люди, аппарат. Современная система взглядов на управление (За рубежом и в Российской Федерации). Разделение труда в управлении.
Тема 2 Историческое развитие теории менеджмента; школы и направления в теории менеджмента.
Школы и напрвления теории менеджмента. История возникновения управления как науки. Школа научного управления 1885 – 1920гг. классическая школа в управлении. Школа психологии и человеческих отношений. Количественная школа науки управления.
Тема 3 Этика деловых отношений. Стратегическое планирование.
Определение понятия "принцип управления". Классификация принципов управления. Система принципов классического научного управления. Современные принципы управления. Понятие стратегии. Swot – анализ.
Тема 4 Мотивация деятельности и властные отношения в менеджменте; управление человеком и группой.
Мотивация персонала. Материальные и нематериальные стимулы.
Тема 5 Стиль менеджмента и имидж менеджера; профессиональные и социальные роли менеджмента.
Формирование личности менеджмента. Индивидуальные и профессиональные качества менеджера. Варианты сочетания качеств "воля – интеллект". Основные факторы успеха менеджера. Состав и содержание основных требований к профессиональной компетенции менеджеров.
Тема 6 Менеджер как лидер, коммуникации в менеджменте.
Природа и содержание лидерства. Власть как необходимое условие для руководства и лидерства Понятие стили управления и как он формируется. Подхода к определению наиболее эффективного стиля руководства (подход с позиции личных качеств, Поведенческий подход, Ситуационный подход).
Тема 7 Сравнительный менеджмент
Понятие. Принципы и функции сравнительного менеджмента.
Тема 8 Менеджмент в многонациональных компаниях.
Понятие транснациональных корпораций. Особенности менеджмента в многонациональных компаниях.
Лист – вкладка рабочей программы учебной дисциплины
Основы менеджмента, ОПД. Ф
название дисциплины, цикл, компонент
Список основной учебной литературы
*Указания о контроле на момент переутверждения программы | Сведения об учебниках | Соответствие ГОС (для федеральных дисциплин) или соответствия требованиям ООП (для региональных и вузовских) - указание на недостаточно отраженные в учебнике разделы | Количество экземпляров в библиотеке на момент переутверждения программы | |||
Дата | Внесение, продление или исключение / Подпись отв. за метод работу | Наименование, гриф | Автор | Год издания | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
12.01.09 |
| Управление организацией: Учебник для вузов – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, - 716с. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям и по направлению 521600 Экономика | , , | 2003 | Соответсвует ГОС | 90 |
12.01.09 |
| Менеджмент: Учебник для вузов – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Экономистъ – 670с. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям и по направлению 521600 Экономика | , | 2006 | Соответсвует ГОС |
Примечания: В списке на момент переутверждения рабочей программы должно быть не более двух действующих учебников
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
