Основы социологии (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования

«Мурманский государственный педагогический университет»

(МГПУ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

ГСЭ. Р.2 ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИИ

Основная образовательная программа

подготовки специалиста по педагогическим специальностям

050102 Биология

Очная / Заочная форма обучения

Утверждено на заседании кафедры философии и социологии социально-гуманитарного факультета (протокол от 01.01.2001 г. Зав. кафедрой ____________

РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины

1.1 Составители: -Апраксин, д-р философских наук, профессор;

, старший преподаватель МГПУ

1.2 Рецензенты: , д-р философских наук, профессор (МГТУ);

, к. историч. н., доцент.

1.3 Пояснительная записка:

Понять человеческое общество и человека, уяснить особенности об­щественного устройства, его структуры и тенденции развития люди пыта­лись с незапамятных времен, с тех пор, когда стали осознавать свою вклю­ченность в некую группу, свою зависимость от отношения и поведения других людей. Но многие до сих пор путаются в лабиринте общественных связей, поскольку тенденции социальной организации известны далеко не каждому.

На протяжении веков только посвященные передавали друг другу тайны обретения и использования власти с помощью специальных прие­мов и методов. Большинство людей при этом оставалось в плену иллюзий относительно подлинного устройства человеческих сообществ и легко поддавалось манипуляции со стороны просвещенных элит. Лишь совре­менная эпоха сделала научные знания о социальной системе более-менее доступными, по крайней мере, для тех, кто получает высшее образование и готовит себя к профессиональному участию в социальном управлении.

Человек не может знать все обо всем. Но он может знать достаточно. Социология, даже в ее усеченном дидактическом воплощении, помогает человеку обрести актуальные знания. Представляя собой обширную, по­стоянно развивающуюся область исследований социальных систем и про­цессов, наука социология совершенствует искусство познания коллектив­ной человеческой природы, строения различных совокупностей и конст­руирования новой общественной реальности.

Социология достигла многого в изучении и объяснении разнообра­зия социального бытия. Но для того чтобы постичь азы, нужны любозна­тельность, критическое мышление, наличие собственного социального опыта и желание “стать достаточно умным, чтобы дураки тобою не коман­довали”.

Чтобы изучать социологию как целостную науку, необходимо сразу же начать с определенного плана ее изучения и таким общим планом, ко­торый затем должен все более детализироваться. В данном пособии пред­лагается структура из трех разделов: “Основные сведения о социологии”, “Предметная область общей социологии”, “Прикладная социология”. Ре­комендованные разделы легко позволяют варьировать примерную струк­туру различных лекционных курсов и их содержательного наполнения. Количество лекционных и семинарских часов определяется в зависимости от специфики и потребностей в социологических знаниях. Избранная структура пособия позволяет продемонстрировать, что социология является, по сути, аналитической и эмпирической наукой, хотя и не чуждой чисто теоретическим проблемам. И, конечно, при изучении социологии следует опираться не только на рекомендованную в пособии литературу, но и ис­пользовать информацию из периодической печати, передач радио и теле­видения, привлекать данные социологических исследований. На такой ин­формационной базе могут стать понятными самые сложные социологиче­ские проблемы социального мира.

1.  Цель курса. Целью настоящего курса является рассмотрение обще социологического аспекта развития цивилизации. Очевидно, что неотъемлемой его частью станет ознакомление слушателей с основными теориями, направлениями и научными школами социологии. Реализация поставленной цели приводит к необходимости решения ряда частных задач.

·  Задачи курса.

1.  Сформировать у студентов представления об основных категориях, понятиях и терминах социологии, а также знание общих социальных законов.

2.  Ознакомить студентов с наиболее существенными проблемами цивилизации.

3.  Обсудить ключевые трудности социологии, испытываемые ею при исследовании общества.

4.  Сформировать у студентов навыки самостоятельной оценки и обработки теоретических и эмпирических данных по социологии.

5.  Показать значимость социальных прогнозов для существования цивилизации.

·  Место курса в общей системе подготовки специалиста

Социология представляет собой самостоятельную обществоведческую дисциплину. Предмет и проблемы социологии, связаны с другими изучаемыми студентами социальными науками – историей, философией, политологией, экономикой, психологией и другими. По своему методологическому аппарату социология близка ряду философских наук, которые также изучаются студентами. В тоже время в состав социологии входит ряд дисциплин рассматривающих отдельные предметы в её проблемном поле. Это социология организации, социология семьи и другие. Отрасли социологии формируются на стыках с другими, рекомендованными к изучению студентов, науками и выражают связь предмета социологии с предметами смежных наук.

·  Требования к уровню освоения курса.

1.  Студенты должны иметь представления об основных категориях, понятиях и терминах социологии, а также знать общие социальные законы.

2.  Студенты должны знать наиболее существенные проблемы цивилизации в различных областях.

3.  Студенты должны ориентироваться в ключевых трудностях социологии, испытываемых ею при исследовании общества.

4.  Слушатели должны уметь самостоятельно оценивать и обрабатывать теоретические и эмпирические данные по социологии.

5.  Показать значимость социальных прогнозов для существования цивилизации.

6.   

1.4 Извлечение из ГОСВПО

1.5.Объем дисциплины и виды учебной работы (для всех специальностей, на которых читается данная дисциплина):

№ пп	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Виды учебной работы в часах	Вид итогового контроля
трудоемкость	всего аудит.	ЛК	ПР/СМ	ЛБ	Самост работа
	010501 Прикладная математика и информатика	4	1	96	48	24	24		48	зачет
	050501 – профессиональное обучение (дизайн)	3	5	80	56	30	26		24	зачет
	050502 – технология и предпринимательство	1	2	113	56	30	26		57	экзамен
	050401 - история	5	9	74	36	18	18		38	зачет
	050703 - дошкольная педагогика и психология	3	6	52	28	18	10		24	зачет
	050703 - дошкольная педагогика и психология с доп. спец. педаг. и психология	2	4	113	56	30	26		57	экзамен
	050711 – социальная педагогика	2	4	113	56	30	26		57	экзамен
	050706 – педагогика и психология	3	5	52	28	18	10		24	экзамен
	050104 – безопасность жизнедеятельности	4	7	72	32	18	14		40	зачет
	050720– физическая культура	4	7	62	32	18	14		30	зачет
	050708 – педагогика и методика начального образования с доп. спец. иностр. язык	5	9	72	36	20	16		36	экзамен
	050601– музыкальное образование со спец. «муз.-компьют. технологии»	3	5	113	56	30	26		57	зачет
	050403 культурология с доп спец. «Иностр. Язык»	3	5	113	56	30	26		57	зачет
	050303 – иностранные языки	3	2	72	36	20	16		36	зачет
	061800 – математические методы в экономике	4	1	64	32	16	16		32	зачет
	061800 – математические методы в экономике	3	6	72	36	18	18		36	зачет
	050202 – информатика	3	6	113	56	30	26		57	зачет
	050201 – математика	3	6	45	56	30	26		57	зачет
	050203 - физика	3	6	113	56	30	26		57	зачет
	050102 – биология	4	7	60	30	20	10		30	зачет
	050102 – биология (ЗФО)	5	9	113	16	10	6		97	зачет
	020401 - география, 050103 география с доп. спец. биол.	5	10	60	30	20	10		30	зачет
	050103 - география	5	9	75	56	30	26		19	зачет
	050717 – специальная дошкольная педагогика и психология	5	9	72	36	20	16		36	зачет
	050714- олигофренопедагогика	5	9	72	36	20	16		36	зачет
	050716 – специальная психология	5	9	72	36	20	16		36	зачет
	050703 «Дошкольная педагогика и психология» с доп. спец. «педаг. и психология»(ГОСВО 2005 г)	3	4	113	56	30	26		57	зачет
	050703 ««Дошкольная педагогика и психология» с доп. спец. «социальная педагогика» (ГОСВО 2005г)	3	6	52	28	18	10		24	зачет
	050703 ««Дошкольная педагогика и психология» с доп. спец. «иностранный язык» (ГОСВО 2000г.)	3	6	52	28	18	10		24	зачет
	050706 «Педагогика и психология» (ГОСВО 2005г) (ГСЭ. В.)	3	5	52	28	18	10		24	экзамен
	050708 «Педагогика и методика начального образования с доп. спец. «ин. язык» (ГОСВО 2000г.)	5	9	72	36	20	16		36	экзамен
	050102 биология	5	10	113	56	30	26		57	зачет
	050601– музыкальное образование со спец. «муз.-компьют. технологии»	3	5	113	56	30	26		57	зачет
	050403 культурология с доп спец. музык. образ	3	6	113	56	30	26		57	зачет
	050104 – безопасность жизнедеятельности	4	7	72	32	18	14		40	зачет
	050720– физическая культура	4	7	62	32	18	14		30	зачет
	050602 ИЗО «Живопись и живописная композиция»	3	6	113	56	30	26		57	зачет
	050502 ТП «Автодело и техническое обслуживание автомобиля»	5	9	113	56	30	26		57	экзамен

1.6. Содержание дисциплины.