Математический Факультет Специальность «Математика» с ДС «Информатика» (стр. 2 )

Руководитель	Тема дипломной работы	Студент
Касимов РЯ	Внедрение АСУ ОС «ГЛАЗОВЧАНКА» на факультете иностранных языков ГГПИ.
Шкляев АГ	Автоматизация расчетов системой 1С:Предприятие в условиях малого предприятия…
Шкляев АГ	Разработка базы данных для учета торговых и складских операций в условиях…
Вычужанина ГП	Разработка базы данных по дипломным работам по специальности «Математика-информатика»
Вычужанина ГП	Система учета посещаемости занятий студентами математического факультета

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Руководитель	Тема дипломной работы	Студент
	Комплексный анализ повести «Ночь перед Рождеством» и методические рекомендации.	, 252 гр.
	Творческие искания В. Высоцкого	, 251 гр.
	Поэтика романов М. Булгакова.	, 251 гр.
	Женские образы в творчестве Чехова	, 252 гр.

	Образ осени в поэзии 19 в (Пушкин, Тютчев, Фет)	, 251 гр.
	Идея красоты в творчестве Достоевского	, 252 гр.
	Женские образы в прозе Тургенева и Куприна	252 гр.
	и П. Мериме (к проблеме взаимосвязи)	, 251 гр.
	Жанр сонета в удмуртской поэзии («Венок сонетов» Г. Сабитова)	, 251 гр.
	Жанр рождественского рассказа в творчестве и	, 251 гр.
	Русская литература в оценке западно-европейской критики	252 гр.
	Лиризм творчества	, 251 гр.
	Народные типы в творчестве	, 251 гр.
	Образ художника в творчестве и Э. Т.А. Гофмана	, 251 гр.
	Концепт «беспредельность» в романе «Братья Карамазовы»	, 252 гр.
	Реальное и фантастическое в творчестве Э. Т.А. Гофмана и «Двойник»	, 252 гр.
	Черты антиутопии в романах Достоевского «Записки из мертвого дома» и К. Кизи «Над кукушкиным гнездом»	, 252 гр.
	Проблема перевода стихотворения Э. По «Ворон» на русский язык поэтами серебряного века (К Бальмонт, В. Брюсов, Д. Мережковский)	, 252 гр.
	Культурные концепты в поэзии А. Дементьева	252 гр.
	Языковое и жанровое своеобразие SMS	251 гр.
	Концепт “город” в повестях	, 251 гр.
	Наречия при глаголах звучания и говорения в поэтике Бунина и Горького	В. 252 гр.
	Семантический компонент «богатый – бедный» в лексике современных газетных текстов	252 гр.
	Особенности лексики современной популярной песни	251 гр.
	Авторские слова при прямой речи	252 гр.
	Речь человека как средство его характеристики	251 гр.
	Флоронимы и миконимы русских говоров Удмуртии (лингвогеографический аспект)	, 251 гр.
	Наглядные методы обучения. Роль наглядности в решении учащимися творческих задач	252 гр.
	Проектирование и экспертиза в преподавании русского языка	251 гр.
	Компетентный подход в преподавании русского языка	252 гр.
	Лексические парадигмы в романе «Анна Каренина»	252 гр.
	Устаревшая лексика “Мертвых душ”	252 гр.

ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Руководитель	Тема дипломной работы	Студент
	Символика в удмуртской культуре и ее изучение в школе.
	Удмуртский детский фольклор – изменение во времени.
	Изучение пословиц и поговорок на уроках литературного чтения в начальной школе.
	Изучение жанра басни в начальной школе.
	Методика работы над сочинением как средство развития речи учащихся.
	Ознакомление учащихся начальных классов с функциями знаков препинания в целях развития письменной речи.
	Игра как средство развития речи на уроках языка и литературного чтения.
	Коммуникативный подход к изучению синтаксиса на уроках русского языка в начальной национальной школе.
	Послелоги в удмуртском языке и их изучение в начальной школе.
	Повторы в удмуртском языке и их изучение в школе.
	Устные вычисления как средство формирования вычислительных навыков младших школьников.
	Формирование общеучебных умений и навыков в процессе обучения математике в коррекционных классах.
	Решение текстовых задач как средство формирования толерантности младших школьников на уроке математики.
	Формирование учебной деятельности младших школьников в процессе решения текстовых задач.
	Работа над текстовыми задачами как средство развития математической речи младших школьников.
	Этнопедагогические основы воспитания младших школьников в Удмуртии.
	Алгоритм развития креативности младших школьников средствами школьного театра.
	Удмуртская поэзия как средство эстетического воспитания младших школьников.
	Формирование мотивации учения у младших школьников.
	Развитие эмоционально-волевой сферы учащихся младшего школьного возраста.
	Условия организации и становления временного детского коллектива в летнем оздоровительном лагере.
	Роль студенческого самоуправления в воспитательной работе в ВУЗе.
	Психологическая готовность детей к обучению в школе.
	Формирование культуры речи младших школьников (использование просторечной и жаргонной лексики в произведениях для детей Э. Успенского).
	Обогащение речи младших школьников словами – цветообозначениями (на материале повести-сказки А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»
	Формирование знаний по составу слова (система и ) младших школьников.
	Басня как средство формирования навыка выразительного чтения в начальном звене.
	Развитие интереса у младших школьников к предмету «Русский язык» на основе проведения олимпиад.
	Развитие логического мышления младших школьников при изучении геометрического материала.
	Развитие пространственного мышления младших школьников при изучении курса наглядная геометрия.
	Формирование геометрических понятий у младших школьников в процессе изучения курса наглядная геометрия.
	Внеклассная работа по математике как средство активизации познавательной деятельности младших школьников.

	Дифференцированная работа по математике как средство развития индивидуальных способностей младших школьников.
	Эффективность профессиональной деятельности педагога начального образования.
	История педагогического факультета ГГПИ им. .
	Технология формирования нравственного этикета у младших школьников.
	Режим питания как средство приобщения младших школьников к здоровому образу жизни.
	Педагогические аспекты профилактики вредных привычек у младших школьников.
	Новые педагогические технологии как средство повышения качества знаний на уроках естествознания в начальной школе.
	Выразительное чтение как средство нравственного воспитания младших школьников.
	Развитие устной речи младших школьников на уроке литературного чтения.
	Учебные таблицы как средство реализации принципа наглядности при изучении математики (одного из разделов) младшими школьниками.
	Математические праздники как средство развития познавательного интереса младших школьников.
	Развитие текстовых умений у младших школьников при выполнении речевых упражнений.
	Особенности организации воспитательной работы с младшими школьниками в малокомплектной школе.
	Система работы классного руководителя по формированию у младших школьников гражданских качеств.
	Формирование основ личной безопасности в начальной школе.
	Креативный подход к организации познавательной деятельности школьников во внеучебной работе.
	Развивающие возможности использования сказок и легенд на уроках естествознания.
	Использование финно-угорской мифологии в начальной школе как средство повышения познавательного интереса учащихся
	Развитие критического мышления через чтение и письмо.
	Формирование эмоций у детей младшего школьного возраста.
	Формирование личностной готовности детей к обучению в школе.
	Особенности проявления темперамента у младших школьников.

Музыкально-педагогический факультет

Руководитель	Тема дипломной работы	Студент
	Развитие музыкальной памяти у младших школьников на уроках сольфеджио в ДШИ
	Восприятие хоровой звучности в процессе работы над хоровым произведением
	Развитие творческого воображения учащихся ДШИ на уроках сольфеджио
	Формирование готовности к музыкальному самообразованию учащихся ДШИ
	Репертуар –как средство совершенствования подготовки учителя музыки в классе сольного пения
	Развитие речевого мастерства учащихся ДШИ на уроках музыкальной литературы
	Пути формирования навыков игры по слуху, чтения с листа в классе баяна у учащихся ДШИ
	О методах совершенствования подготовки студентов к педпрактике в классе сольного пения
И.	Формирование детского музыкального творчества на уроках музыки у младших школьников
	Использование современной музыки в работе с хоровыми коллективами, как путь развития гармонического слуха хористов
И.	Инновационный подход в методике преподавания музыки в начальной школе на полихудожественной основе
А.	Основные принципы подбора репертуара в условиях учебного хорового коллектива
	Пути формирования артикуляции в процессе обучения школьников игре на баяне в ДШИ	А.
И.	Использование педагогом православных песнопений как средство духовного воспитания детей
	Особенности работы над ансамблем, как основополагающим элементом хоровой звучности
	Импровизация, как метод активизации обучения игре на гитаре
И.	Пути развития детского музыкального творчества на уроках музыки в общеобразовательной школе
	Репертуар как средство формирования певческих навыков у детей старшего школьного возраста
	Активизация познавательной деятельности учащихся ДШИ в классе баяна (аккордеона) в процессе разучивания музыкальных произведений
И.	Личностно-ориентированный подход как средство нравственного воспитания младших школьников на уроках музыки в общеобразовательной школе
	Формирование концертмейстерских навыков у студентов в условиях концертмейстерского класса при их подготовке к педпрактике
	Слуховая рефлексия учащихся ДШИ в процессе обучения игре на фортепиано
И.	Использование учителем технических средств обучения на уроках музыки как путь интенсификации музыкального обучения школьников

ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Руководитель	Тема дипломной работы	Студент
	Современное бесермянское общество глазами исследователя
Историко-краеведческий портрет д. Качкашур Глазовского района УР
Музей народного искусства с. Юкаменское: опыт музейной педагогики
	Мифологизация повседневности в современной культуре
Игра как пространство существования современной молодежи
Современная сельская семья: представления и реальность
Социокультурный статус современного студенчества
	Русский путешественник Афанасий Никитин. «Хождение за три моря»
О казнях эпохи Ивана IV
	Историко-краеведческая характеристика д. Дондыкар Глазовского района УР
Даргинцы в г. Глазове: этнокультурная характеристика
Историко-краеведческая характеристика Ураковской сельской администрации УР
Быт крестьян д. Тутаево Юкаменского района УР
Интернет-ресурсы как исторический источник
	Плакат как исторический источник
Кадровый состав депутатов областных съездов Советов ВАО гг.
Кадровый состав депутатов областных съездов Советов ВАО гг.
Становление национал-большевизма в современной России на примере Удмуртии
Кадровый состав депутатов съездов Советов ВАО гг.
Музей поисковой деятельности студенческого отряда «Феникс»
	Дворянство в российском законодательстве второй половины XVIII-начале XX вв.
Отношение Вятской общественности и власти к революционным событиям гг.
Воинская повинность в Вятской губернии в годы Первой мировой войны (по данным управлений уездных воинских начальников)
	Вятский губернатор : на службе Отечества
Деятельность учебных заведений Вятской губернии в годы Первой мировой войны (по материалам Казанского учебного корпуса)
	Церковные обряды и праздники в жизни удмуртского крестьянства в конце XIX-начале XX вв.
Православные храмоименования и посвящения церковных престолов в Удмуртии
Спор между «иосифлянами» и «нестяжателями»: историография вопроса
Религиозно-конфессиональная ситуация в среде современной молодежи (на примере исторического факультета)
История баптизма в Удмуртии
Укрупнение колхозов и ликвидация «неперспективных» деревень гг. (на примере Шарканского района УР)
	Сельское хозяйство в Удмуртии в гг.
	Американская тематика на страницах российской общественно-политической и популярной печати в годы Первой мировой войны
Гражданская война в Испании в гг. в воспоминаниях ее участников
Л. Брежнев и Р. Никсон: политический диалог

ФАКУЛЬТЕТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Руководитель	Тема дипломной работы	Студент
	Обучение старших дошкольников способам невербальной выразительности в театрализованных представлениях
Организация работы с родителями по формированию основ музыкальной культуры детей старшего дошкольного возраста
Методические основы воспитания чувства прекрасного у детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия музыки
Влияние позиции педагога на взаимоотношения детей старшего дошкольного возраста в музыкальных сюжетно-ролевых играх
Влияние совместного музицирования воспитателя и детей старшего дошкольного возраста на их музыкальное развитие
Развитие произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста в процессе слушания музыки
Воспитание чувства сопереживания у старших дошкольников в процессе восприятия музыки
Использование цвета в развитии музыкального воображения старших дошкольников при восприятии музыки
	Художественная литература как средство воспитания эмпатии у детей старшего дошкольного возраста
Особенности использования игры-драматизации в развитии диалогической речи детей старшего дошкольного возраста
Особенности организации работы заведующей в сплочении коллектива в ДОУ
Влияние стиля руководства на уровни развития коллектива
Особенности мотивации в повышении качества воспитательно-образовательной работы
Особенности проведения звукового анализа слова в подготовке к обучению грамоте детей шестилетнего возраста
Особенности обучения персонала ДОУ в повышении качества воспитательно-образовательной работы
	Влияние трудовой деятельности на выразительность детских образов в рисовании
Влияние мультфильмов на выразительность детских работ детей старшего дошкольного возраста в лепке	.
Пути осуществления преемственности в системе непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста
Возможности использования дымковской игрушки в процессе декоративного рисования детей старшего дошкольного возраста
Пейзажная картина как средство обогащения замыслов детей старшего дошкольного возраста в рисовании
Иллюстрации к детским сказкам как средство обогащения сюжетного рисования детей старшего дошкольного возраста
Обогащение декоративного рисования детей старшего дошкольного возраста средствами удмуртского орнамента
	Использование удмуртского орнамента в обогащении декоративного рисования детей старшего дошкольного возраста
Влияние мультфильмов на формирование представлений детей старшего дошкольного возраста о полоролевых различиях
Подготовка руки к письму как один из аспектов готовности ребенка к школьному обучению
Обучение детей старшего дошкольного возраста рассказыванию по натюрморту
Развитие образной стороны речи детей старшего дошкольного возраста в процессе работы с загадкой
Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе знакомства с родным краем
Обучение детей старшего дошкольного возраста рассказыванию по пейзажной живописи
Обогащение словаря детей старшего дошкольного возраста в процессе ручного труда
	Подвижные игры как средство развития ловкости у детей старшего дошкольного возраста
Уголок природы как средство расширения представлений детей старшего дошкольного возраста о животных
	Наблюдение как средство формирования системы знаний у детей дошкольного возраста о сезонных изменениях в природе
Формирование представлений о многообразии животного мира у детей старшего дошкольного возраста
Формирование представления у старших дошкольников о живом в природе
Экскурсия как средство формирования представлений о сезонных явлениях в жизни растений у детей старшего дошкольного возраста
Дидактическая игра как средство ознакомления детей старшего дошкольного возраста с растениями
Формирование эмоционально-позитивного отношения к природе в процессе труда у детей старшего дошкольного возраста
Использование метода моделирования в процессе формирования представлений о природе у детей старшего дошкольного возраста
	Жанровая живопись как средство формирования феминных и маскулинных качеств у детей старшего дошкольного возраста
Использование игрового метода как средства развития изобразительного творчества у детей старшего дошкольного возраста
Иллюстрации – как средство обогащения выразительного образа в рисунках старших дошкольников
Формирование графических навыков у старших дошкольников как условие развития детского изобразительного творчества
	Эффективные приемы повышения творческой активности у старших дошкольников в играх на плоскостное моделирование
Педагогические условия ознакомления с пространственными отношениями детей старшего дошкольного возраста
Классификация и обобщение как средства активизации умственной деятельности старших дошкольников в процессе формирования математических представлений

ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Английское отделение

Руководитель	Тема дипломной работы	Студент
	Новые тенденции в американском именнике.
	Клише в переводе юридических документов.
	Роль прилагательных цвета в реализации художественного замысла автора прозаического текста.
	Картина социальной напряженности в современной англоязычной контр-культурной прозе.
	Проблема перевода вербально выраженных концептов удмуртской культуры на английский язык.
	Межкультурная коммуникация как средство повышения мотивации учащихся старших классов в изучении английского языка.
	Электронное пособие в работе с детьми с ограниченными возможностями (на материале романа К. Льюиса «Хроники Нарнии»).
	Учитель английского языка как посредник в межкультурной коммуникации
	Функционирование художественного сравнения в романе С. Моэма «Пироги и пиво».
.	Стилистические особенности рассказов
	Функционирование эпитетов в романе С. Моэма «Разрисованный занавес».
	Особенности разговорного стиля повести Дж. Сэлинджера «Над пропастью во ржи».
	Социальная дифференциация в речи представителей среднего сословия (на материале «Кентерберийских рассказов Дж. Чосера».
	Функционирование английского перфекта настоящего времени в дискурсе.
	Языковые средства экспрессивности в рассказах С. Ликока.
	Выразительные возможности вставных конструкций (на материале романа В. Набокова «Лолита»)
	Эволюция способов выражения отрицания в английском языке.
	Функционирование устойчивых сочетаний с глаголами “have и “take”.
	Тенденции словообразования в английском языке.
	Развитие мотивационной сферы личности учащегося на уроке английского языка.
	Спортивные реалии в современном английском языке.
	Язык рекламы в современной британской прессе.
	Проблема политкорректности в современной американской периодике.
	Средства создания юмористического эффекта в “Cristmas carols” Чарлза Диккенса.
	Концепция «нового человека» в западно-европейской литературе20-40-х гг. XX века (на примере стихотворений Д. Томаса, Г. Бенна).
	Фольклорные основы творчества П. Петрова
	Концепты «солнце, луна, звезда» в творчестве К. Герда
	Жанровая специфика поэм М. Петрова

	Фольклорно-мифологическое сознание героев современной удмуртской прозы
	Жанровая специфика в произведении В. Ар-Серги.
	Обучение удмуртскому языку русскоязычных учащихся
	Развитие познавательного интереса к удмуртскому языку через внеклассные мероприятия
	Нравственные заповеди как средство формирования лидерства старших подростков
	Смысл жизни как средство решения проблем подросткового возраста
	Профилактика стресса как средство повышения работоспособности учащегося
	Проблемно-поисковая технология как средство развития толерантности старших школьников	кызы
	Профессиональная ориентация старшеклассников на уроках иностранного языка
	«Страшные» рассказы Э. По: проблематика и поэтика
	Тема искусства в романе О. Уайльда «Портрет Дориана Грея»
	Художественное своеобразие сказок О. Уайльда
	Развитие кафедры педагогики ГГПИ в 90-е г. г. XX века
	Развитие кафедры педагогики ГГПИ в 80-е г. г. XX века под руководством

Немецкое отделение

Руководитель	Тема дипломной работы	Студент
	Развитие автобиографической прозы в удмуртской литературе.
	Образная система поэзии .
	Место детективной прозы в творчестве С. Самсонова.
	Жанровое своеобразие удмуртской сказки, (на примере произведений Германа Ходарева, Геннадия Симакова, Лии Малых и др.)
	Сравнительный анализ спортивной лексики в немецком и английском языке.
	Особенности функционирования фразеологических выражений с стержневым словом «die Hand» в современной немецкой художественной литературе.

		Функционирование немецких глаголов на примере глагола geben в современном немецком языке.
		Развитие синонимического ряда глагола essen в произведениях немецкой художественной литературы.
		Формирование иноязычной компетенции учащихся через обучение этикетной культуре.
		Формирование умений самостоятельной работы учащихся при обучении иностранному языку (на примере обучения немецкому языку).
		Влияние интерференции родного языка при изучении немецкого языка учащимися национальных классов.
		Возможности применения ассоциативной методики при обучении иностранному языку (на примере обучения немецкому языку).
	Графические особенности языка современной немецкой прессы.
	Возможности использования нетрадиционных методик на уроках немецкого языка в средней школе.
	Структура и объем предложения (на материале современной немецкой периодической печати). (Объем предложения в современной немецкой периодической прессе).
	Сравнительный анализ воспитательной работы конфессиональных общественных заведений Германии и российских воскресных школ.
	Привелигированные общественные учебные заведения Германии и России. Сравнительный анализ.
	Учебная и воспитательная школа Германа Гмайнера («Детские деревни» и ее воплощение в России.
	Баллада Шиллера в переводе Жуковского.
	Поле прошедшего времени в новелле Т. Манна «Тонио Крегер».
	Методика работы с периодическими изданиями на уроках немецкого языка в средней школе.
	Связь языка с мышлением.
	Философские аспекты пьесы Б. Брехта «Добрый человек из Сезуана.
	Влияние романа Гете «Страдания юного Вертера» на русскую литературу 19в.

ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Руководитель	Тема дипломной работы	Студент
	Комплект приборов для изучения газовых законов в старшей школе
	Учебные исследования источников упру­гих волн в средней школе
	Использование персонального компьютера в лабораторном практикуме по физике	Веретенников P. M.
	Учебные исследования явления полного внутреннего отражения света
	Учебный эксперимент при изучении атмо­сферных оптических явлений	Иванова A. M.
	Опыты с упругими волнами как средство повышения интереса учащихся к физике
	Методика изучения магнитного поля в курсе повышенного уровня
,	Методика изучения эффекта Фарадея в курсе общей физики пединститута
	Использование ультразвука при изучении радиационного давления
	Применение пьезоэлектрического эффекта при изучении электростатики
	Учебные экспериментальные исследования электрических свойств воды	ПолевК. Ю.
	Совершенствование методики изучения жидкости в школьном курсе физики
	Развитие конструкторских умений при из­готовлении физических приборов
	Использование конического маятника в школьном физическом эксперименте
	Методика экспериментального изучения относительности механического движения
	Исследовательская деятельность при изу­чении движения тел в вязких средах
,	Применение полупроводникового лазера при изучении квантовой физики	Шагимарданова A. M.
	Учебный компьютерный сканер звукового поля для углубленного курса физики	Шайдуллин P. P.
	Учебные исследования волноводного рас­пространения света
,	Изучение явлений индукции и самоиндук­ции в школьном курсе физики
	Применение электретов в учебном физиче­ском эксперименте по электростатике
	Применение баллистического метода в курсе физики средней школы
	Введение и формирования понятия элек­тродвижущей силы источника
	Учебные исследования явлений аэродина­мики в курсе физики средней школы
	Метод научного познания при изучении механических явлений
Агафонова E. G.	Методика изучения интерференционных явлений в школьном курсе физики
	Методика использования учебного экспе­римента при изучении интерференции
Агафонова E. G.	Фронтальный учебный эксперимент по волновой оптике в выпускном классе
	Моделирование миража как средство раз­вития интереса учащихся к физике
	Методика формирования понятия гармо­нической упругой волны в школе	Н,
	Использование компьютера для изучения вращательного движения в школе
,	Использование компьютера для изучения вихревого электрического поля
,	Учебные термоэлектрические преобразо­ватели в компьютерных экспериментах
,	Развитие познавательного интереса при выполнении учебных исследований
,	Натурный и виртуальный эксперимент при изучении основ градиентной оптики
	Пропедевтика идей общей теории относи­тельности при изучении гравитации
	Изучение основ теории теплового излуче­ния в основной и старшей школе

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНЫХ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Специальность «Информатика»