№ п/п | Наименование дисциплин | Форма отчетности | |
Кандидатский экзамен | Зачет | ||
Образовательная составляющая | |||
I | Обязательные дисциплины | ||
1. | Иностранный язык | + | |
2. | История и философия науки | + | |
3. | Политические институты, процессы и технологии | + | |
4. | Дисциплины по выбору аспиранта: | ||
Актуальные проблемы региональной этнополитики | + | ||
Взаимодействие власти и общества: институционализация проблемы | + | ||
Становление политической науки в России | |||
Актуальные проблемы политической регионолистики | |||
II | Факультативные дисциплины | ||
5. | Становление региональных политических элит | + | |
6. | Психология человека | + | |
7. | Педагогика | + | |
8. | Информационные технологии в науке и образовании | + | |
9. | Педагогика и психология высшей школы | + | |
10. | Нормативно-правовые основы высшего педагогического образования | + | |
11. | Технологии профессионально-ориентированного образования | + | |
12. | Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссий и общения | + | |
III | Педагогическая практика | + | |
Исследовательская составляющая | |||
Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на соискание ученой степени кандидата наук |
УЧЕБНЫЙ План ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТОВ
по специальности 24.00.01 Теория и история культуры
№ п/п | Наименование дисциплин | Форма отчетности | |
Кандидатский экзамен | Зачет | ||
Образовательная составляющая | |||
I | Обязательные дисциплины | ||
1. | Иностранный язык | + | |
2. | История и философия науки | + | |
3. | Теория и история культуры | + | |
4. | Дисциплины по выбору аспиранта: | ||
Философское осмысление феноменов культуры | + | ||
Проблемы культуры современного российского общества | + | ||
Современные подходы к изучению социокультурных процессов | |||
Транзистивистика культурных явлений | |||
II | Факультативные дисциплины | ||
5. | Методологические вопросы теории и истории культуры | + | |
6. | Психология человека | + | |
7. | Педагогика | + | |
8. | Информационные технологии в науке и образовании | + | |
9. | Педагогика и психология высшей школы | + | |
10. | Нормативно-правовые основы высшего педагогического образования | + | |
11. | Технологии профессионально-ориентированного образования | + | |
12. | Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссий и общения | + | |
III | Педагогическая практика | + | |
Исследовательская составляющая | |||
Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на соискание ученой степени кандидата наук |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
