План-проспект курсов повышения квалификации (образовательных модулей, семинаров, стажировок) на 2013 год в ОАУ ДПО Липецком институте развития образования (стр. 2 )

Кафедра гуманитарного образования

Учителя истории и обществознания

№	Тема	Категории слушателей	Рассматриваемые вопросы	Сроки проведения и форма обучения	Объем часов	Ответственный (контактная информация)
1	Курсы повышения квалификации «Теория и методика преподавания истории и обществознания в условиях введения ФГОС нового поколения»	учителя истории и обществознания	Нормативно-информационные документы в сфере преподавания общественных дисциплин. ФГОС «нового поколения». Образовательные области «История», «Обществознание», «Право»: цели, задачи, современные подходы в преподавании и оценке качества подготовки и достижений учащихся и выпускников основной и средней школы. Обновление и расширение профессиональных знаний и умений педагогических работников по наиболее актуальным направлениям совершенствования и развития профессиональных и общих компетенций педагогов, стимулирование творческого роста, содействие в определении содержания самообразования педагогов	02.2013-06.2013 09.2013-12.2013 очная форма	108	kod219@ mail.ru
2	Курсы повышения квалификации «Преподавание основ религиозных культур и светской этики: содержание и методические прин-ципы»	преподаватели ОРКСЭ	Оказание педагогам теоретической и практической помощи по овладению современными подходами к преподаванию в общеобразовательных учреждениях курса «Основы религиозных культур и светской этики»	02.2013-06.2013 09.2013-12.2013 очная форма дистанционная форма	72	[e-mail]
3	Семинар: «Реализация ФГОС основного общего образования средствами УМК по истории и обществознанию издательства «Русское слово». Новые издательские проекты»	специалисты (методисты) отделов образования, руководители РМО, учителя истории и обществознания	Оказание педагогам теоретической и практической помощи по ознакомлению с новинками издательства.	февраль очная форма	8	[e-mail]
4	Семинар: «Подготовка обучающихся учреждений СПО и НПО к ЕГЭ по истории и обществознанию»	преподаватели истории обществознания учреждений НПО и СПО	Специфика проектирования специальных развивающих, проблемных заданий для обучающихся на учебном содержании курсов истории и обществознания с целью подготовки их к участию в ЕГЭ.	март очная форма	8	[e-mail]
5	Семинар: «Актуальные вопросы преподавания предметов обществоведческого цикла в 2013/2014 учебном году»	специалисты (методисты) отделов образования, руководители РМО, учителя истории и обществознания	Обновление и расширение профессиональных знаний и умений педагогических работников по наиболее актуальным направлениям совершенствования и развития профессиональных и общих компетенций педагогов, стимулирование творческого роста, содействие в определении содержания самообразования педагогов.	сентябрь очная форма	8	[e-mail]
6	Семинар: «Курс истории как система учебных задач. Реализация деятельностного подхода в процессе изучения курса истории» (совместно с издательством «Мнемозина»)	специалисты (методисты) отделов образования, руководители РМО, учителя истории и обществознания	Оказание педагогам теоретической и практической помощи по ознакомлению с новинками издательства.	октябрь очная форма	8	[e-mail]

Учителя МХК

№	Тема	Категории слушателей	Рассматриваемые вопросы	Сроки проведения и форма обучения	Объем часов	Ответственный (контактная информация)
1	Теория и методика преподавания МХК в условиях введения ФГОС нового поколения	Учителя МХК	Курс построен как обобщающий различные стороны, элементы методологии художественно-эстетического образования. Сориентирован на практическое освоение и обновление предметного содержания, что позволяет выстроить систему преподавания МХК с использованием активных педагогических технологий. Рассчитан на использование методов активизации деятельности учащихся в процессе освоения МХК на возрастном этапе самоопределения и социализации учащихся.	июнь	108

Учителя географии

№	Тема	Категории слушателей	Рассматриваемые вопросы	Сроки проведения и форма обучения	Объем часов	Ответственный (контактная информация)
1	«Актуальные проблемы преподавания географии в условиях введения ФГОС нового поколения»	учителя географии	I. Государственная политика в системе общего образования РФ. ФГОС нового поколения. Изменение образовательной парадигмы. Новые требования, предъявляемые к деятельности учителя. Нормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности педагога. II. Психолого-педагогические основы образовательного процесса. Педагогические технологии в образовательном процессе. Психологическое сопровождение образовательного процесса. III. Информационная культура учителя. Информационно-коммуникационная компетентность педагога как обязательное требование к формированию содержания и оценке результатов обучения. Применение электронных образовательных ресурсов в преподавании русского языка и литературы как средство реализации основных идей ФГОС нового поколения. IV. Культура речи как компонент профессиональной компетентности педагога V. Вопросы теории и методики предметной области. Компетентностно-деятельностный подход в преподавании географии Программно-методическое обеспечение курса географии в современной школе. Сопоставительный анализ программ и учебников. Формирование универсальных учебных действий как необходимое условие реализации требований ФГОС нового поколения. Системная подготовка учащихся 9-х - 11-х классов к итоговой аттестации по географии. Обновление содержания географического образования в рамках региональной системы оценки качества образования и перехода на новые стандарты, использование интерактивных форм работы как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Практикум по решению «проблемных» географических заданий. Презентация педагогического опыта учителей.	Март - апрель, очная форма обучения Сентябрь, очная форма обучения Октябрь-ноябрь, очная форма обучения	108
2	День учителя географии	учителя географии		май	8 .
3	Системная подготовка к ЕГЭ по географии. Специфика оценивания развёрнутых  ответов. Экспертная оценка работ выпускников.	учителя географии		По заявкам муниципальных образований	12	.Д.
4	Электронные образовательные ресурсы в преподавании географии	учителя географии		По заявкам муниципальных образований	12
5	Современные интерактивные технологии в рамках переходного периода на новые стандарты	учителя географии		По заявкам муниципальных образований	12

Учителя русского языка и литературы

№	Тема	Категории слушателей	Рассматриваемые вопросы	Сроки проведения и форма обучения	Объем часов	Ответственный (контактная информация)
1	«Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в современной школе в условиях введения ФГОС нового поколения»	учителя русского языка и литературы	I. Государственная политика в системе общего образования РФ. ФГОС нового поколения. Изменение образовательной парадигмы. Новые требования, предъявляемые к деятельности учителя. Нормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности педагога. II. Психолого-педагогические основы образовательного процесса. Педагогические технологии в образовательном процессе. Психологическое сопровождение образовательного процесса. III. Информационная культура учителя. Информационно-коммуникационная компетентность педагога как обязательное требование к формированию содержания и оценке результатов обучения. Применение электронных образовательных ресурсов в преподавании русского языка и литературы как средство реализации основных идей ФГОС нового поколения. IV. Культура речи как компонент профессиональной компетентности педагога V. Вопросы теории и методики предметной области. Компетентностно-деятельностный подход в преподавании русского языка и литературы. Программно-методическое обеспечение курсов «русский язык» и «литература» в современной школе. Сопоставительный анализ программ и учебников. Формирование универсальных учебных действий как необходимое условие реализации требований ФГОС нового поколения. Системная подготовка учащихся 9-х - 11-х классов к итоговой аттестации по русскому языку и литературе. Работа с художественным текстом на уроках литературы (методика), как олимпиадным заданием.	Февраль, очная форма обучения по заявкам районов на базе ЛИРО (сборная группа), на выезде. Март-апрель, очная форма обучения г. Липецк (на базе ЛИРО) Апрель, очная форма обучения по заявкам районов на базе ЛИРО (сборная группа), на выезде. Июнь, очная форма обучения по заявке любого района на выезде. Сентябрь, очная форма обучения по заявке любого района на выезде. Октябрь-ноябрь, очная форма обучения г. Липецк (на базе ЛИРО) Ноябрь, очная форма обучения по заявкам районов на базе ЛИРО (сборная группа), на выезде. Декабрь, очная форма обучения по заявкам районов на базе ЛИРО (сборная группа), на выезде.	108
2	День преподавателя русского языка и литературы «Преподавание русского языка и литературы в условиях введения стандарта нового поколения: учебник - учитель - ученик»	учителя русского языка и литературы		Февраль 1-й день на базе ЛИРО 2-й день – г. Елец	12	, ,
3	Областной семинар «Учебники русского языка для 5 — 9 классов под ред. академика РАО, док. псих н. Граник Генриетты Григорьевны как средство реализации основных идей ФГОС нового поколения» (ЛИРО совместно с изд-вом «Мнемозина»)	учителя русского языка и литературы		Март (на базе ЛИРО)	8	, ,
4	Областной семинар по вопросам итоговой аттестации (русский язык, литература в форматах ГИА и ЕГЭ) в 2013/2014 уч. году	учителя русского языка и литературы		Ноябрь (на базе ЛИРО)	6	,
5	Платный обучающий семинар по заявкам районов (4-хдневный): «Системная подготовка выпускников 9-х - 11-х классов к итоговой аттестации по русскому языку и литературе (формат ГИА и ЕГЭ)»	учителя русского языка и литературы		В течение года	24	,

Учителя иностранных языков