Институт экономики, управления и права (г. Казань)
СБОРНИК
документов, регламентирующих
организацию воспитательной работы
в Институте экономики, управления и права
(г. Казань)
Казань
Издательство «Таглимат» ИЭУП
2009
Сборник документов, регламентирующих организацию воспитательной работы в Институте экономики, управления и права (г. Казань). - Казань: Издательство «Таглимат» Института экономики, управления и права, 200с.
© Институт экономики,
управления и права. 2009
Содержание
1. Концепция воспитания студентов Института экономики, управления и права (г. Казань)…..…………………………………………………………………………………....4
2. Положение «Об организации воспитательной работы со студентами Института экономики, управления и права (г. Казань)»………………………………………...……….15
3. Положение «Об управлении воспитательной работы Института экономики, управления и права (г. Казань)»…………………………………………………………...…..20
4. Положение «О заместителе директора филиала Института экономики, управления и права (г. Казань) по воспитательной работе»………………………………………………..23
5. Положение «О заместителе декана по учебно-воспитательной работе Института экономики, управления и права (г. Казань)»…………………………………………………25
6. Положение «О кураторе студенческой академической группы Института экономики, управления и права (г. Казань)»………………………………………………………………27
7. Положение «О старосте академической группы Института экономики, управления и права (г. Казань)………………………..……………………………………………………….30
8. Положение «О социально-психологической службе Института экономики, управления и права (г. Казань)»……………………………………………………………………….…….35
9. Устав Студенческого Совета Института экономики, управления и права………..
10. Положение «О стипендии ректора»……………………………………………………
11. Положение «О стипендиальной комиссии»…………………………………………….
12. Положение о военно-учетном столе Института экономики, управления и права (г. Казань)....................................................................................................................................
13. Положение «Об общественном движении «Ассоциация выпускников частного образовательного учреждения Институт экономики, управления и права (г. Казань)»……………………....……………………………………………………………...32
14. Положение «О фестивале «Весенняя капель - 2010»…..………………………………49
15. Положение о проведении открытого первенства Института экономики, управления и права (г. Казань) по мини – футболу, посвященного памяти студента Артура Махмутова среди филиалов высших учебных заведений РТ……………………………………..
16. Положение о спартакиаде факультетов ИЭУП
17. План воспитательной работы на учебный год в Институте экономики, управления и права (г. Казань)………………………………………………………….……51
18. План работы социально-психологической службы (СПС) ИЭУП на учебный год…………………………………………………………………………………………………..55
ПОЛОЖЕНИЕ
об организации воспитательной работы со студентами Института экономики, управления и права (г. Казань)[1]
1. Общие положения
1.1 Положение регулирует организацию воспитательной работы в Институте экономики, управления и права (г. Казань) и его филиалах, проводимую проректором и управлением воспитательной работы совместно со Студенческим Советом Института, общественными студенческими организациями и структурными подразделениями вуза, факультетов, филиалов и кафедр.
1.2 В своей деятельности проректор и управление руководствуются Федеральным Законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.96 г.; Уставом ИЭУП; Положением «Об управлении воспитательной работы»; решениями Ученого Совета ИЭУП; Положением о кураторе академической группы; Положением о заместителе декана по учебно-воспитательной работе; Положением о заместителе директора филиала по воспитательной работе; приказами и распоряжениями ректора Института, касающимися воспитательной работы. Основные структурные подразделения воспитательной работы в Институте:
- Управление воспитательной работы;
- Совет по воспитательной работе;
- Центр студенческого творчества;
- Социально-психологическая служба;
- Военно-учетный стол;
- Студенческая газета «Институт times»;
- Продюсерский центр «Viva Studio»;
- Кафедра физической культуры;
- Студенческий Совет;
- Кураторы академических групп.
2. Цели и задачи воспитательной работы со студентами
2.1 Реализация единой с учебным процессом задачи по формированию образованного, интеллигентного, культурного, социально зрелого, общественно активного гражданина, профессионально компетентного специалиста.
2.2 Развитие общечеловеческих ценностей, формирование норм этики и морали у студенчества ИЭУП.
2.3 Формирование профессионально-нравственной культуры у студентов ИЭУП.
2.4 Создание условий для творческой, научной, спортивной самореализации личности студента в Институте.
2.5 Организация досуга и занятости студентов во внеучебное время.
3. Направления воспитательной работы со студентами
3.1 Основные направления воспитательной работы:
- создание оптимальной социально-педагогической воспитывающей среды, направленной на творческое саморазвитие и самореализацию личности;
- организация гражданско-патриотического воспитания студентов;
- пропаганда ценностей физической культуры и здорового образа жизни;
- организация научно - исследовательской работы студентов во внеучебное время;
- организация культурно-массовых, спортивных, научных мероприятий;
- организация работы по профилактике наркомании и ВИЧ - инфекции и других негативных явлений в студенческой среде;
- организация и контроль за медицинским обслуживанием студентов;
- содействие работе общественным организациям, клубам и общественным студенческим объединениям и коллективам Института;
- организация профильных студенческих смен по оздоровлению студентов, проведению учебы студенческого актива;
- анализ проблем студенчества и организация психологической поддержки, консультационной помощи;
- информационное обеспечение студентов;
- поддержка и развитие студенческой прессы;
- создание системы морального и материального стимулирования преподавателей и студентов, активно участвующих в организации воспитательной работы;
- научное обоснование существующих методик, поиск и внедрение новых технологий воспитательного воздействия на студента, создание условий для их реализации;
- развитие материально-технической базы объектов, занятых в организации внеучебных мероприятий;
3.2 Основные направления и структура воспитательной работы определяются на Ученом совете института и утверждаются ректором Института.
4. Организация воспитательной работы
4.1. Институтский уровень
4.1.1. Координацию воспитательной работы общее руководство в Институте осуществляет проректор по воспитательной работе на основе своих должностных обязанностей.
4.1.2. Для координации работы в конкретных направлениях в Институте созданы:
- Управление воспитательной работы;
- Совет по воспитательной работе;
- Центр студенческого творчества;
- Социально-психологическая служба;
- Военно-учетный стол;
- Институт кураторов;
- и другие.
4 2. Факультетский уровень
4.2.1. Для координации и организации воспитательной работы на факультете назначаются заместитель декана по учебно-воспитательной работе из числа сотрудников факультета, имеющих высшее образование и стаж работы на факультете не менее одного года.
4.2.2. Заместители декана по учебно-воспитательной работе назначаются по согласованию с проректорами по учебной и воспитательной работе и утверждаются приказом ректора.
4.2.3. Заместители декана по учебно-воспитательной работе подотчетны проректорам по учебной и воспитательной работе, декану факультета и входят в состав Ученого Совета Института,
4.2.4. Основные обязанности заместителя декана по учебно-воспитательной работе:
- разработка плана воспитательной работы факультета на учебный год;
- организация воспитательной работы со студентами факультета по всем направлениям в соответствии с общеинститутским планом и программой воспитания;
- осуществление взаимодействия с органами студенческого самоуправления, оказание методической и организационной помощи Совету студентов и аспирантов в организации работы его секторов;
- осуществление общего руководства за организацией работы кураторов;
- проведение рабочих совещаний и семинаров с кураторами академических групп, направленных на совершенствование воспитательного процесса,
- разработка предложений и рекомендаций по совершенствованию системы учебно-воспитательной работы, ее кадрового обеспечения;
- подготовка, сбор, систематизация и хранение методической и локальной нормативной, информационной документации по организации учебно-воспитательной работы на факультете;
- систематически контролировать посещаемость, текущую и семестровую успеваемость;
- осуществлять систематический контроль за соблюдением студентами факультета правил внутреннего распорядка Института;
- осуществлять контроль за работой информационных стендов, уголка здоровья; следить за своевременным обновлением всех информационных материалов; нести ответственность за эстетическое оформление студенческих аудиторий, деканата, помещений здания факультета;
- осуществление общего руководства за организацией работы старостата;
- организация работы по профилактике негативных явлений в студенческой среде;
- организация участия студентов в мероприятиях институтского уровня, а также организация участия студентов факультета в мероприятиях, проводимых городскими, республиканскими структурами по работе со студенческой молодежью; пропаганда ценностей физической культуры и здорового образа жизни, оказание организационной помощи кафедре физвоспитания в проведении спортивных мероприятий; осуществление взаимосвязи с профессорско-преподавательским составом кафедр факультета по организации учебно-воспитательной работы;
- участие в работе совета факультета при рассмотрении вопросов воспитательной работы, подготовка докладов и сообщений
4.3 Уровень филиала
4.3.1. Для координации и организации воспитательной работы в филиале ИЭУП по рекомендации директора филиала и согласованию с проректором по воспитательной работе приказом ректора назначается заместитель директора филиала по воспитательной работе, который работает в соответствии с п. 3 настоящего Положения и на основании Положения о заместителе директора филиала по воспитательной работе.
4.3.2. Заместитель директора филиала ИЭУП по воспитательной работе подотчетен директору филиала, проректору по воспитательной работе Института.
4.3.3. Заместитель директора филиала ИЭУП по воспитательной работе осуществляет общее руководство воспитательной работой в филиале Института. Ему подотчетны деканы, заместители деканов по учебно-воспитательной работе, кураторы академических студенческих групп, преподаватели и сотрудники филиала Института, занятые в организации учебно-воспитательного процесса.
4.3.3. По окончании учебного года заместитель директора филиала ИЭУП по воспитательной работе составляет отчет о проведенных мероприятиях и представляет его в управление воспитательной работы ИЭУП.
4.3.4. Основные функции заместителя директора филиала ИЭУП по воспитательной работе:
- формирование у студентов гражданской позиции, общественной активности, социальной зрелости, профессиональной компетентности;
- пропаганда ценностей физической культуры и здорового образа жизни;
- информационное обеспечение студентов и сотрудников филиала через информационные стенды, факультетскую прессу и другие виды информационной деятельности;
- проведение рабочих совещаний и семинаров с преподавателями-кураторами академических групп, направленных на совершенствование воспитательного процесса; разработка предложений и рекомендаций по совершенствованию системы воспитательной работы, ее финансового и кадрового обеспечения, подготовка методической и локальной нормативной документации по организации воспитательной работы в филиале; организация внеучебного процесса, связанного с патриотическим воспитанием, художественно-творческой деятельностью, спортивно-оздоровительной деятельностью, проведение смотров-конкурсов в филиале и др.;
- внедрение в практику воспитательной работы научных достижений, результатов социологических исследований; организация работы по первичной профилактике наркомании и ВИЧ-инфекции и других негативных явлений в студенческой среде;
- проведение анализа и контроля воспитательной работы, проводимой на факультетах, распространение передового опыта работы других филиалов и вузов;
- организация участия студентов в мероприятиях институтского уровня, а также организация участия студентов филиала в мероприятиях, проводимых городскими (республиканскими и т. п.) структурами по работе со студенческой молодежью, осуществление сотрудничества с органами студенческого самоуправления и оказание содействия в работе Совета студентов и аспирантов филиала, других общественных организаций, клубов и объединений;
- подготовка предложений по поощрению студентов за активное участие в общественной жизни филиала;
- осуществление взаимосвязи с профессорско-преподавательским составом кафедр филиала по организации воспитательной работы;
- сохранение и преумножение нравственных, культурных и научных ценностей, традиций Института.
4.4 Кафедральный уровень
4.4.1. Для координации и организации воспитательной работы на кафедрах могут быть назначены помощники заведующего кафедрой по воспитательной работе из числа профессорско-преподавательского состава.
4.4.2. Для организации внеучебной работы с академической группой на основании приказа ректора по представлению заведующего кафедрой назначается куратор академической группы, организация работы которого осуществляется на основании утвержденного Ученым советом и ректором Института Положения о кураторе студенческой академической группы Института экономики, управления и права.
4.4.3. Основными направлениями работы куратора являются:
- знакомство студентов с организацией учебного процесса, с Законом о высшем и послевузовском образовании, с Уставом Института, Правилами внутреннего распорядка Института;
- создание организованного сплоченного коллектива в группе, проведение работы по формированию актива группы;
- помощь в адаптации студентов к новой системе обучения, ориентации в правах и обязанностях, культурному и физическому совершенствованию, налаживанию доброжелательных отношений между преподавателями и студентами;
- оказание помощи активу студенческой группы в организационной работе, содействие привлечению студентов к научно-исследовательской работе и развитию различных форм студенческого самоуправления;
- информирование заведующего кафедрой, заместителя декана по учебно-воспитательной работе об учебных делах в студенческой группе, о запросах, нуждах и настроениях студентов.
5. Финансирование воспитательной работы
5.1 Финансирование воспитательной работы осуществляется за счет собственных средств ИЭУП (филиалов ИЭУП) и привлеченных средств.
5.2 Финансирование воспитательной работы за счет средств ИЭУП (филиалов ИЭУП) осуществляется в соответствии с утвержденной ректором Института сметы расходов на воспитательную работу на учебный год, исходя из утвержденного ректором Института (директором филиала) плана воспитательной работы Института (филиала);
5.3 Финансирование воспитательной работы также осуществляется за счет:
- грантов на реализацию различных программ и проектов; субсидий государственных и муниципальных органов; средств молодежных организаций, отвечающих за реализацию молодежной политики района, города, Республики Татарстан, России;
- спонсорских средств;
- иные средства, не запрещенные действующим законодательством РФ.
6. Мотивация организации воспитательной работы в вузе
6.1 Для стимулирования работы преподавателей, сотрудников и студентов вуза по организации воспитательной работы предусмотрено:
6.1.1. Моральное стимулирование:
- награждение дипломами, грамотами, свидетельствами участника победителей и участников мероприятий;
- объявление благодарности от имени Ученого совета, ректора (декана, директора филиала) преподавателям и сотрудникам Института за активное участие в организации воспитательной работы на факультете, в филиале, в Институте в целом;
- награждение Благодарственной грамотой Ученого совета ИЭУП.
6.1.2. Материальное стимулирование:
- снижение учебной нагрузки для заместителей деканов по учебно-воспитательной работе, заместителей директоров филиала по воспитательной работе до 250 часов;
- установление за работу 80 часов учебной нагрузки в разделе «Воспитательная работа» для кураторов 1 курса и 50 часов для старших курсов.
- премирование;
- снижение оплаты за обучение студентам ИЭУП на учебный год.
7. Заключительные положения
7.1 Настоящее Положение принимается Ученым советом Института, утверждается ректором и является основополагающим для организации воспитательной работы в Институте.
7.2 Изменения и дополнения в Положение могут быть внесены в установленном в Институте порядке.
ПОЛОЖЕНИЕ
«ОБ УПРАВЛЕНИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ИНСТИТУТА ЭКОНОМИКИ, УПРАЛЕНИЯ И ПРАВА»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
1.1. Управление воспитательной работы Института экономики, управления и права (далее - УВР ИЭУП) - структурное подразделение ИЭУП, созданное в соответствии с Гражданским кодексом РФ, Федеральными законами «Об образовании», «О высшем и послевузовском образовании», Уставом ИЭУП и другими нормативно-правовыми актами.
1.2. УВР ИЭУП создано по решению Ученого Совета ИЭУП.
2. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
2.1. УВР ИЭУП создано в целях и задачах:
- формирования социально зрелого, общественно активного, профессионально компетентного специалиста - выпускника Института экономики, управления и права;
- создание условий для творческой реализации личности студентов ИЭУП;
- организации досуга и занятости студентов ИЭУП во внеучебное время.
2.2. Для достижения поставленных целей УВР ИЭУП осуществляет следующие направления деятельности:
- организация гражданско-патриотического воспитания студентов ИЭУП;
- создание оптимальной социально-педагогической среды, направленной на творческое саморазвитие и самореализацию личности студентов ИЭУП;
- пропаганда ценностей здорового образа жизни, спорта и физической культуры у студентов ИЭУП;
- содействие научно-исследовательской работе студентов ИЭУП;
- организация культурно-массовых, спортивных, научных мероприятий;
- поддержка и развитие студенческих и молодежных СМИ;
- анализ социально-психологических проблем студентов ИЭУП и организация психологической поддержки, консультационной помощи;
- осуществление профилактики негативных явлений в студенческой среде;
- информационно-правовое обеспечение студентов;
- содействие работе некоммерческих молодежных и студенческих организаций, студенческим коллективам;
- создание системы морального и материального стимулирования студентов и сотрудников ИЭУП, активно занимающихся общественной деятельностью;
- научное обоснование существующих методик, поиск и внедрение новых технологий воспитательного воздействия на студентов ИЭУП;
развитие материально-технической базы объектов, занятых в организации воспитательной работы;
3. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА.
3.1. Руководство и координацию воспитательной работы в ИЭУП осуществляет проректор по воспитательной работе на основе своих должностных обязанностей.
3.2. Непосредственное руководство деятельностью УВР ИЭУП осуществляет начальник УВР ИЭУП, назначаемый на должность приказом ректора и подчиняющийся по штатному расписанию проректору по воспитательной работе.
3.3. Для координации работы в конкретных направлениях деятельности в составе УВР ИЭУП созданы:
- совет по воспитательной работе;
- центр студенческого творчества;
- социально-психологическая служба;
- военно-учетный стол;
- студенческая газета «Институт times»;
- продюсерский центр «Viva Studio»;
- кафедра физической культуры;
3.4. Для координации и организации воспитательной работе в филиалах и представительствах ИЭУП назначаются приказом ректора (директора филиала) по согласованию с проректором по воспитательной работе заместители директоров по воспитательной работе, подчиняющиеся по штатному расписанию директору филиала и проректору по воспитательной работе.
3.5. Для координации воспитательной работы на факультетах ИЭУП назначаются приказом ректора (директора филиала) по согласованию с проректорами по воспитательной и учебной работе заместители деканов по учебно-воспитательной работе, подчиняющиеся по штатному расписанию проректорам по воспитательной и учебной работе.
3.6. Для содействия воспитательной работе в академических группах назначаются приказом ректора (директора филиала) по согласованию с проректорами по воспитательной и учебной работе кураторы академических групп, подчиняющиеся проректорам по воспитательной и учебной работе.
3.7. УВР ИЭУП осуществляет свою деятельность в тесном взаимодействии со студенческими общественными организациями ИЭУП (Советом студентом ИЭУП, в том числе Студенческим клубом ИЭУП, Студенческим научным советом ИЭУП, Редакцией студенческой газеты «Институт Times», Волонтерским движением ИЭУП, Интеллектуальным клубом ИЭУП, Студенческой службой безопасности и т. д.) и студенческими общественными организациями филиалов ИЭУП, являющимися в свою очередь структурными подразделениями Совета студентов ИЭУП.
3.8. Непосредственное руководство деятельностью Совета студентов ИЭУП осуществляет председатель Совета студентов ИЭУП, избираемый на должность на заседании Совета студентов ИЭУП, подотчетный Совету студентов и являющийся членом Ученого Совета ИЭУП.
4. ФИНАНСИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
4.1. Финансирование воспитательной работы осуществляется за счет собственных средств ИЭУП (филиалов ИЭУП) и привлеченных средств.
4.2. Финансирование воспитательной работы за счет привлеченных средств осуществляется за счет:
- грантов на реализацию различных программ и проектов;
- субсидий государственных и муниципальных органов;
- спонсорских средств;
- иных средств, не запрещенных действующим законодательством.
5. МОТИВАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СОДЕЙСТВИЯ
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
5.1. Для стимулирования общественной деятельности и деятельности по содействию воспитательной работе для студентов и сотрудников предусмотрены следующие меры поощрения:
5.1.1. Моральное стимулирование:
- награждение дипломами, грамотами, благодарственными письмами;
- объявление благодарности от имени ректора (директора филиала,
декана) студентам и сотрудникам, в том числе с занесением в личное дело;
- награждение Благодарственной грамотой Ученого совета ИЭУП;
- Награждение медалями «Гордость института», «Гордость факультета».
5.1.2. Материальное стимулирование:
- установление для сотрудников ИЭУП по распоряжению ректора (директора филиала) согласованной надбавки за активную общественную воспитательную работу со студентами;
- снижение учебной нагрузки для сотрудников (преподавателей ИЭУП) за активную общественную деятельность и деятельность по содействию воспитательной работе;
единовременные премии для сотрудников ИЭУП за активную общественную деятельность и деятельность по содействию воспитательной работе;
- предоставление скидок в оплате за обучение студентам ИЭУП на учебный год за высокие достижения в учебной, научной, спортивной и общественной деятельности;
- Вручение стипендий ректора ИЭУП.
6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
6.1. Настоящее Положение утверждается решением Ученого Совета ИЭУП и приказом ректора по представлению проректора по воспитательной работе.
6.2. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся на рассмотрение в Ученый Совет ИЭУП по представлению проректора по воспитательной работе.
ПОЛОЖЕНИЕ[2]
о заместителе директора филиала Института экономики, управления и права (г. Казань) по воспитательной работе[3]
1. Основные положения
1.1. Заместитель директора филиала ИЭУП по воспитательной работе назначается по рекомендации директора филиала, по согласованию с проректором по воспитательной работе и утверждается приказом ректора.
1.2. Заместитель директора филиала ИЭУП по воспитательной работе подотчетен директору филиала, проректору по воспитательной работе Института.
1.3. Заместитель директора филиала ИЭУП по воспитательной работе осуществляет общее руководство воспитательной работой в филиале Института. Ему подотчетны деканы, заместители деканов по учебно-воспитательной работе, кураторы академических студенческих групп, преподаватели и сотрудники Института, занятые в организации учебно-воспитательного процесса.
1.4. Заместитель директора филиала ИЭУП по воспитательной работе является членом Ученого совета филиала, активно участвует в его работе и вносит на заседание совета вопросы, требующие решения в масштабе филиала Института.
1.5. В своей деятельности заместитель директора филиала ИЭУП по воспитательной работе руководствуется: постановлениями Правительства, приказами и инструкциями Министерства образования Российской Федерации, приказами ректора, распоряжениями проректора по воспитательной работе, решениями Ученого совета Института.
1.6. За исполнение обязанности, заместитель директора филиала ИЭУП по воспитательной работе получает заработную плату в соответствии со штатным расписанием, предусматривается снижение учебной нагрузки в объеме 250 часов за учебный год.
2. Основные права и обязанности
2.1. Зам. директора филиала по ВР разрабатывает план воспитательной работы филиала ИЭУП на учебный год, программу и концепцию воспитательной работы, утверждаемых Ученым советом и директором филиала и согласованных с проректором по воспитательной работе Института.
2.2. Зам. директора филиала по ВР организует воспитательную работу со студентами филиала по всем направлениям в соответствии с общеинститутским планом, программой и концепцией воспитания, а так же собственными внутренними документами.
2.3. По окончании каждого семестра заместитель директора филиала ИЭУП по воспитательной работе составляет отчет о проведенных мероприятиях и представляет его в управление воспитательной работы Института.
2.4. Заместитель директора филиала по ВР обязан совершенствовать свой профессиональный уровень путем прохождения курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, а так же участвовать в научно-исследовательской работе в области молодежной политики и воспитания студенчества.
2.5. К основным функциям заместителя директора филиала ИЭУП по воспитательной работе относятся:
- формирование у студентов гражданской позиции, общественной активности, социальной зрелости, профессиональной компетентности;
- пропаганда ценностей физической культуры и здорового образа жизни;
- информационное обеспечение студентов и сотрудников филиала через информационные стенды, факультетскую прессу и другие виды информационной деятельности;
- проведение рабочих совещаний и семинаров с преподавателями-кураторами академических групп, направленных на совершенствование воспитательного процесса;
- разработка предложений и рекомендаций по совершенствованию системы воспитательной работы, ее финансового и кадрового обеспечения, подготовка методической и локальной нормативной документации по организации воспитательной работы в филиале;
- организация внеучебного процесса, связанного с патриотическим воспитанием, художественно-творческой деятельностью, спортивно-оздоровительной деятельностью, проведение смотров-конкурсов в филиале и др.;
- внедрение в практику воспитательной работы научных достижений, результатов социологических исследований;
- организация работы по первичной профилактике наркомании и ВИЧ-инфекции и других негативных явлений в студенческой среде;
- проведение анализа и контроля воспитательной работы, проводимой на факультетах, распространение передового опыта работы других филиалов и вузов;
- организация участия студентов в мероприятиях институтского уровня, а также организация участия студентов филиала в мероприятиях, проводимых городскими (республиканскими и т. п.) структурами по работе со студенческой молодежью;
- осуществление сотрудничества с органами студенческого самоуправления и оказание содействия в работе Совета студентов и аспирантов филиала, других общественных организаций, клубов и объединений;
- подготовка предложений по поощрению студентов за активное участие в общественной жизни филиала;
- осуществление взаимосвязи с профессорско-преподавательским составом кафедр филиала по организации воспитательной работы.
- сохранение и преумножение нравственных, культурных и научных ценностей, традиций Института.
2.6. Для осуществления своих функций заместитель директора филиала по воспитательной работе обладает следующими правами:
- издавать обязательные для исполнения сотрудниками и студентами филиала ИЭУП распоряжения по вопросам воспитательной работы;
- привлекать преподавателей и аспирантов, для выполнения разовых поручений, связанных с организацией воспитательной работы в филиале ИЭУП;
- требовать объяснения от студентов и сотрудников, нарушающих правила внутреннего распорядка. Ставить перед директором филиала, ректоратом Института вопросы о привлечении к ответственности лиц, нарушающих правила внутреннего распорядка;
- предлагать для обсуждения на Ученом совете вопросы об улучшении воспитательной работы студентов филиала;
- представлять директору филиала ИЭУП, в ректорат Института материалы о поощрении студентов, аспирантов, преподавателей, кураторов за активное участие в общественной жизни филиала.
ПОЛОЖЕНИЕ
о заместителе декана по учебно-воспитательной работе Института экономики, управления и права (г. Казань)[4]
1. Основные положения
1.1. Заместитель декана по учебно-воспитательной работе (далее - зам. декана по УВР) назначается приказом ректора Института экономики, управления и права (г. Казань) из числа высококвалифицированных штатных работников института по представлению декана соответствующего факультета и по согласованию с проректорами по учебной и воспитательной работе.
1.2. Заместитель декана по УВР организует воспитательную работу со студентами факультета.
1.3. В своей деятельности зам. декана по УВР руководствуется действующим законодательством, Уставом института, приказами ректора, настоящим Положением и иными локальными нормативными актами института.
1.4. Зам. декана по УВР подчиняется в установленном порядке проректорам по учебной воспитательной работе и декану факультета.
1.5. За исполнение своих обязанностей зам. декана по УВР получает заработную плату в соответствии со штатным расписанием.
При совмещении заместителем декана по УВР административной и научно-педагогической деятельности возможно снижение учебной нагрузки, которое оформляется приказом ректора.
2. Основные обязанности
2.1. Разработка плана воспитательной работы факультета на учебный год, представляемого для обсуждения и утверждения проректору по воспитательной работе.
2.2. Организация воспитательной работы со студентами факультета по всем направлениям в соответствии с общеинститутским планом и программой воспитания. Осуществление взаимодействия с органами студенческого самоуправления, оказание методической и организационной помощи Совету студентов в организации работы его секторов.
2.3. Осуществление общего руководства за организацией работы кураторов.
2.4. Проведение рабочих совещаний и семинаров с кураторами академических групп, направленных на совершенствование воспитательного процесса.
2.5. Разработка предложений и рекомендаций по совершенствованию системы учебно-воспитательной работы, ее кадрового обеспечения. Подготовка, сбор, систематизация и хранение методической и локальной нормативной, информационной документации по организации учебно-воспитательной работы на факультете.
2.6. Систематически контроль за посещаемостью, текущей и семестровой успеваемостью. Обсуждение итогов экзаменационной сессии на собраниях факультета, заседаниях кафедр.
2.7. Осуществление систематического контроля за соблюдением студентами правил внутреннего распорядка Института.
2.8. Осуществление контроля за работой информационных стендов, уголка здоровья. Следить за своевременным обновлением всех информационных материалов. Нести ответственность за эстетическое оформление студенческих аудиторий, деканата, помещений здания факультета.
2.9. Осуществление общего руководства за организацией работы старостата.
2.10. Организация работы по профилактике негативных явлений в студенческой среде.
2.11. Организация участия студентов в мероприятиях институтского уровня, а также организация участия студентов факультета в мероприятиях, проводимых городскими, республиканскими структурами по работе со студенческой молодежью.
2.12. Пропаганда ценностей физической культуры и здорового образа жизни. Оказание организационной помощи кафедре физвоспитания в проведении спортивных мероприятий.
2.13. Осуществление взаимосвязи с профессорско-преподавательским составом кафедр факультета по организации учебно-воспитательной работы.
2.14. Участие в работе совета факультета при рассмотрении вопросов воспитательной работы, подготовка докладов и сообщений.
3. Права заместителя декана по учебно-воспитательной работе
Заместитель декана по учебно-воспитательной работе в пределах возложенных на него обязанностей имеет право:
3.1. Привлекать (по согласованию проректором по воспитательной работе, деканом факультета) преподавателей и аспирантов для выполнения разовых поручений, связанных с организацией воспитательной работы на факультете.
3.2. Требовать объяснения от студентов и сотрудников, нарушающих правила внутреннего распорядка. Ставить перед деканатом и учебной частью, ректоратом Института вопросы о привлечении к ответственности лиц, нарушающих правила внутреннего распорядка.
3.3. Предлагать для обсуждения на Ученом совете вопросы об улучшении воспитательной работы студентов факультета.
3.4. Представлять в ректорат, деканат материалы о поощрении студентов, аспирантов, преподавателей, кураторов за активное участие в общественной жизни факультета и института.
ПОЛОЖЕНИЕ
о кураторе студенческой академической группы Института экономики, управления и права (г. Казань)[5]
1. Общие положения
1.1. В целях обеспечения единства обучения и воспитания студентов Института, повышения эффективности учебно-воспитательного процесса, усиления влияния профессорско-преподавательского состава на формирование личности будущих специалистов, за каждой студенческой академической группой закрепляется преподаватель-наставник (куратор).
1.2. Кураторы назначаются из числа наиболее авторитетных преподавателей (ассистентов, старших преподавателей, доцентов) и утверждаются приказом ректора на учебный год.
1.3. При назначении кураторов необходимо исходить из целесообразности их работы в одной и той же студенческой академической учебной группе от первого до выпускного курса.
1.4. Работа куратора - важнейшее учебное звено в деятельности преподавателя, входит в круг его служебных обязанностей, предусматривается индивидуальным планом, засчитывается как учебно-воспитательная и организационно-методическая из расчета 80 часов на учебный год, для кураторов 1 курса, и 50 часов для кураторов старших курсов.
2. Основные задачи и содержание работы куратора
2.1. Куратор обеспечивает всестороннее развитие личности будущего специалиста, осуществляет его нравственное, трудовое, эстетическое и физическое воспитание, в работе со студентами младших курсов особое внимание уделяет адаптации студентов к условиям вузовского обучения, оказывает им помощь в овладении культурой умственного труда, методами самостоятельной работы.
2.2. Куратор направляет свою деятельность на формирование из группы сплоченного коллектива, через актив группы создает атмосферу доброжелательности, взаимопомощи, взаимопонимания, взаимной ответственности, творчества, высокой дисциплины и повышения качества успеваемости.
2.3. Куратор обеспечивает единство требований к студентам со стороны всех преподавателей, работающих в группе, устанавливает контакт с родителями.
2.4. Куратор несет ответственность за моральный климат в студенческой группе, за отношение студентов к своим учебным обязанностям, а также за выполнение ими правил внутреннего распорядка в институте.
2.5. Важнейшей задачей куратора является оказание помощи группе в достижении высокой успеваемости, сознательной дисциплины; вовлечение студентов в научно-исследовательскую, культурно-массовую, спортивную, общественную работу.
3. Права и обязанности куратора
3.1. Куратор имеет право:
3.1.1. Участвовать в работе учебно-методических или общественных организаций Института при обсуждении вопросов, касающихся курируемой группы или отдельных ее студентов.
3.1.2. Посещать лекционные и семинарские занятия, присутствовать на зачетах и экзаменах своей группы с разрешения деканата.
3.1.3. Вносить в ректорат, деканат и общественные организации Института предложения по улучшению условий труда и быта студентов своей группы, направленные на дальнейшее повышение качества подготовки будущих специалистов.
3.1.4. Принимать участие во всех мероприятиях, проводимых в группах, в работе органов студенческого самоуправления, вносить предложения по улучшению работы этих органов.
3.1.5. Давать представления в административные и общественные организации факультета о поощрении лучших студентов и о наложении взысканий на лиц, нарушающих дисциплину.
3.2. Куратор обязан:
3.2.1. Систематически контролировать посещаемость, текущую и семестровую успеваемость, оказывать помощь неуспевающим студентам силами студентов и преподавателей. Итоги экзаменационной сессии обсуждать на общих собраниях группы.
3.2.2. Привлекать студентов в различные формы научно-исследовательской, культурно-массовой, спортивной работы.
3.2.2. Знать индивидуальные особенности студентов, условия их жизни.
3.2.3. Оказывать помощь активу группы в составлении и реализации планов работ группы.
3.2.4. Принимать участие в их аттестации, в составлении характеристики на студентов.
3.2.5. Составлять личный план работы с группой.
3.2.6. Отражать свою деятельность в индивидуальном плане работы преподавателя.
3.2.7. Систематически повышать свое педагогическое мастерство в воспитании студентов, принимать активное участие в работе методических семинаров.
3.2.8. Периодически отчитываться о своей работе на заседаниях кафедры, деканата и совета Института; по окончании каждого семестра предоставлять письменный отчет в деканат.
3.2.9. В работе со студенческой академической группой куратор должен проявлять высокую культуру, четкую организованность, конкретность и оперативность, уважение к студентам и высокую требовательность к ним.
4. Итоги работы куратора
4.1. Общее руководство и систематическое наблюдение за организацией работы кураторов осуществляется управлением воспитательной работы и зам. декана по учебно-воспитательной работе.
4.2. Оценка работы куратора производится деканатом по следующим показателям:
- посещаемость;
- успеваемость;
- дисциплина;
- участие студентов в общественной жизни группы, курса, факультета.
4.3. Итоги работы куратора курса проводятся по факультету после окончания учебного года.
4.4. Эффективность кураторской работы преподавателя учитывается при его аттестации. Кураторы групп-призеров соревнования по факультетам и Институту поощряются ректоратом и общественными организациями Института. Опыт работы кураторов освещается в печати, на семинарах кураторов.
4.5.За активную работу на курсе и в группах, высокие показатели курса в учебной, научной и общественной работе лучшие кураторы поощряются по рекомендации факультета Благодарственными грамотами Ученого совета ИЭУП и премируются ректором Института.
ПОЛОЖЕНИЕ
о старосте академической группы Института экономики, управления и права (г. Казань)[6]
1. Общие положения
Настоящее положение регламентирует деятельность старост академических групп ИЭУП, определяет их права и обязанности, порядок выборов и перевыборов.
Староста - это выборная должность, определяющая статус студента, как полномочного представителя студенческой группы в отношениях «студент-администрация».
2. Права и обязанности старост
Староста имеет право:
- представлять группу во всех административных подразделениях Института;
- получать своевременную и достоверную информацию и выступать с предложениями в соответствующие подразделения Института по вопросам организации учебного процесса;
- своевременно получать необходимую помощь со стороны деканата и куратора группы в организации учебно-воспитательного процесса:
- встречаться с руководством факультета для обсуждения актуальных вопросов (не менее 1 раза в месяц).
Староста обязан:
- проводить собрания группы по различным организационным вопросам, знакомить студентов группы с правилами внутреннего распорядка в Институте экономики, управления и права, с приказами и распоряжениями ректората и деканата, с режимом работы учебной части и деканата;
- своевременно информировать студентов группы об изменениях в учебном процессе;
- осуществлять контроль за успеваемостью студентов группы и вести учет посещаемости учебных занятий;
- представлять декану факультета ежедневный рапорт о неявке или опоздании студентов на занятия с указанием причин;
- оказывать содействие куратору группы в работе со студентами;
- обеспечивать дисциплину в группе на лекциях и практических занятиях, а так же сохранность учебного оборудования и мебели,
- поддержание чистоты и порядка в аудиториях, в которых занимается группа;
- своевременно организовать получение и распределение среди студентов группы учебников и учебных пособий;
- назначать на каждый день в порядке очереди дежурного по группе;
- способствовать формированию оптимального психологического климата в группе.
Распоряжения старосты в пределах указанных выше обязанностей подлежат исполнению студентами группы беспрекословно.
3. Выборы и перевыборы старост
Староста избирается из числа наиболее активных студентов, обладающих организаторскими и коммуникативными способностями, на общем собрании группы с последующим утверждением деканом факультета не позднее октября текущего учебного года. Кандидат на должность старосты должен:
- учится на «хорошо» и «отлично»;
- иметь авторитет среди сокурсников;
- обладать организаторскими и коммуникативными способностями. Выборы считаются состоявшимися, если за кандидата проголосовало более половины от общего числа студентов академической группы. Досрочные выборы (перевыборы) старосты группы проводятся по решению академической группы, а так же по представлению деканата.
4. Стимулирование работы старосты
По итогам учебного года по представлению деканатов наиболее ответственные, инициативные и исполнительные старосты за победу в конкурсе «Лучший староста» награждаются Благодарственными грамотами Ученого совета ИЭУП и памятными подарками. Деканатами так же могут устанавливаться иные формы стимулирования работы старост.
ПОЛОЖЕНИЕ
Об общественном движении
«Ассоциация выпускников ЧОУ ВПО Институт экономики, управления и права (г. Казань)»[7]
1. Общие положения
1.1.Полное наименование.
Движение «Ассоциация выпускников ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права (г. Казань)»
1.2. Краткое наименование общественного движения «Ассоциация выпускников ЧОУ ВПО ИЭУП» (далее - «Ассоциация») создается в целях формирования единого корпоративного сообщества, развития взаимовыгодного сотрудничества выпускников и Института.
1.3.Ассоциация объединяет на добровольной основе выпускников негосударственного образовательного учреждения «Институт экономики, управления и права (г. Казань)» (далее - «ИЭУП»), а также лиц, обучавшихся в ИЭУП не менее трех лет, независимо от формы обучения;
1.4. Ассоциация создается в форме общественного движения;
1.5. Ассоциация осуществляет свою деятельность на территории г. Казани, не обладает имуществом, не осуществляет предпринимательскую деятельность.
1.6. Ассоциация не является юридическим лицом, в случае необходимости для реализации своих целей и задач может использовать имущество и реквизиты ИЭУП.
2. Задачи и предмет деятельности Ассоциации
2.1. Основными задачами организации являются:
2.1.1.Установление личных и деловых связей между выпускниками ИЭУП;
2.1.2.Распространение информации об ИЭУП;
2.1.3. Всесторонее содействие и поддержка выпускников ИЭУП;
2.1.4. Содействие трудоустройству выпускников.
2.2. Предметом деятельности Организации являются:
2.1.1. Проведение ежегодных общих собраний выпускников ИЭУП.
2.1.2. Сбор и регистрация информации о выпускниках.
2.2.3. Проведение встреч выпускников ИЭУП.
2.2. Ассоциация имеет права и имеет обязанности, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
3. Структура Ассоциации
3.1. Высшим руководящим органом Ассоциации является Общее собрание участников. Исключительными полномочиями Общего собрания являются:
3.1.1.Общее собрание собирается не реже одного раза в год.
3.1.2. В перерывах между заседаниями Общего собрания от имени Ассоциации выступает постоянно действующий руководящий орган - Совет Ассоциации, состав которого избирается сроком на 1 год. Совет находится 2а.
3.1.3.Совет осуществляет координацию деятельности и текущее руководство Ассоциацией. Совет является правомочным при наличии на его заседании не менее половины избранных участников Совета. Совет собирается не реже одного раза в три месяца. При необходимости Совет может созываться на внеочередные заседания по решению не менее одной трети избранных участников.
3.1.4.Председатель Совета избирается сроком на 1 год и осуществляет деятельность, не отнесенную к исключительной компетенции иных органов Ассоциации. По решению Общего собрания Председатель Совета может быть досрочно отрешен от занимаемой должности.
4. Условия и порядок приема в участники Движения. Права и обязанности участника Движения.
4.1. Участником Ассоциации может быть лицо достигшее 18 лет, обучавшееся в ИЭУП не менее трех лет, независимо от формы обучения, признающее данное Положение, добровольно и активно участвующее в осуществлении ее деятельности.
4.2. Участие в Ассоциации осуществляется на добровольных началах.
4.3. Участник Ассоциации имеет право:
4.3.1.Участвовать в работе по осуществлению уставных целей и мероприятиях, проводимых Ассоциацией;
4.3.2.Получать от Ассоциации методическую, консультативную, организационную помощь, для осуществления проектов и программ, направленных на реализацию уставных целей Ассоциации;
4.3.3.Выдвигать рекомендации и предложения по работе Ассоциации;
4.3.4.Получать информацию о работе Ассоциации и его органов;
4.3.5.Избирать и быть избранным в руководящие органы Ассоциация.
4.3.6.Принимать участие в выработке, обсуждении и принятии решений по деятельности Ассоциации;
4.3.7.На участие в собраниях выпускников ИЭУП и юбилейных собраниях выпускников ИЭУП;
4.3.8. Свободно выйти из Ассоциации
4.4. Участник Ассоциации обязан:
4.4.1.Соблюдать Положение об Ассоциации, принимать участие в ее деятельности;
4.4.2.Заботиться об авторитете Ассоциации, не допускать действий, порочащих звание выпускника ИЭУП.
4.5. Учредители Ассоциации приобретают права участников с момента ее учреждения.
5. Порядок реорганизации и ликвидации Ассоциации.
5.1. Ассоциация может быть реорганизована или ликвидирована в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Положение
о социально-психологической службе
Института экономики, управления и права (г. Казань)
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение регулирует деятельность социально-психологической службы (далее СПС) в Институте экономики, управления и права (г. Казань).
1.2. СПС является структурным подразделением института, находящимся в подчинении проректора по воспитательной работе.
1.3. В своей деятельности СПС руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», федеральными законами, решениями Правительства Российской федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания студентов, Положением о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации.
2. Цель и задачи деятельности Службы
2.1.1. создание и обеспечение функционирования системы социально- психологического сопровождения вузовского образования.
2.1.2. решение социально-психологических проблем студенческой молодежи, системы воспитательной работы вуза.
2.1.3. обеспечение научно обоснованных и адекватных с точки зрения современной психологии подходов (и средств достижения поставленных целей) при разработке и реализации программ, проектов и отдельных мероприятий, проводимых на уровне вуза.
2.1.4. подготовка кураторов и других сотрудников вуза к социальной работе со студентами.
2.1.5. разработка соответствующего методического обеспечения.
2.1.6. содействие студентам в приобретении знаний, умений и навыков, необходимых для формирования устойчивой мотивации на здоровый образ жизни.
2.1.7. обеспечение студентов психологической помощью в экстремальных, критических ситуациях.
2.1.8. обеспечение системы психолого-педагогичсского патронажа, консультирования кураторов учебных групп.
2.2.1. Задачами СПС являются:
2.2.2. психологическое содействие формированию социально-зрелой личности студентов вуза, развитие личностных ресурсов и эффективного преодолевающего поведения у субъектов учебно-воспитательного процесса;
2.2.3.психологическое сопровождение личностной, социальной и учебно-профессиональной адаптации студентов в процессе и после окончания обучения в вузе;
2.2.4. создание условий психологической поддержки через оказание индивидуальной и групповой психологической помощи;
2.2.5.создание и развитие информационного профилактического антинаркотического пространства в вузе;
2.2.6. установление и укрепление информационно-методических и функциональных связей с организациями и высококвалифицированными специалистами в области работы с молодежью.
2.2.7. создание и внедрение системы мониторинга факторов риска развития социально-негативного поведения.
2.2.8 исследование удовлетворенности учебно-воспитательным процессом, составление социально-психологического портрета студента вуза.
3. Основные направления деятельности СПС
3.1. К основным направлениям деятельности СПС относятся:
3.1.1. Мониторинг и психологическая диагностика:
- Изучение индивидуальных психологических особенностей субъектов образовательного процесса, отслеживание развития профессионально-значимых качеств и социальной зрелости студентов;
- Проведение личностной и психолого-педагогической диагностики готовности первокурсников к обучению;
- Изучение мотивационной сферы студентов;
- Выявление внутригрупповых статусов и ролей студентов;
- Исследование удовлетворенности студентами учебно-воспитательным процессом в вузе;
- Мониторинг эффективности деятельности социально-психологической службы на протяжении учебного года;
3.1.2. индивидуальные формы работы:
- Психологическое консультирование с целью оказания психологической помощи и поддержки преподавателям и студентам, находящимся в состоянии актуального стресса, конфликта, сильного эмоционального переживания;
- Консультирование администрации Института, педагогов и родителей обучающихся по проблемам индивидуального развития студентов;
- Консультирование студентов по вопросам обучения, развития, проблемам жизненного самоопределения, взаимоотношения с окружающими людьми.
3.1.3. групповые формы работы:
- Тренинговые занятия различной направленности: развитие личностных ресурсов, формирование эффективного преодолевающего поведения, развитие коммуникативных навыков, формирование положительного психологического климата в академической группе, адаптация студентов первого курса к новым условиям обучения;
- Просветительская деятельность, включающая проведение профилактических бесед, лекций, семинаров и дискуссионных клубов по вопросам: поддержание психического здоровья, здорового образа жизни, рационального планирования и использования учебного и досугового времени, предупреждение кризисных жизненных ситуаций.
3.1.4. информационная и просветительская работа: работа со СМИ (публикации, интервью), издание информационных материалов, проведение "круглых столов" по актуальным социально-психологическим проблемам. научно-исследовательская деятельность в области решения актуальных проблем для современного студенчества, обмен опытом и знаниями с различными организациями смежными по направлениям деятельности, посредством участия в конференциях, научных и общественных форумах, и прочих мероприятиях.
4. Организация деятельности СПС
Контроль за деятельностью Службы, взаимодействие с учреждениями и организациями социального развития, физической культуры, общественными студенческими организациями осуществляет проректор по воспитательной работе ИЭУП.
5.2. Для организации деятельности службы руководство Службы может привлекать студенческие общественные организации вуза, психологические, социальные, социологические и другие специальные кафедры Института.
5.3. Деятельность Службы осуществляется на основании Плана работы, утверждаемого проректором по воспитательной работе.
5. Финансовое обеспечение деятельности СПС
5.1. Финансовое обеспечение деятельности СПС осуществляется за счет средств вуза, выделенных на организацию внеучебной работы, а также за счет привлечения спонсорских средств;
6. Заключительные положения
6.1. Решение вопросов по организации, направлениям, методам и формам работы СПС, не урегулированных настоящим Положением, производится приказами и распоряжениями ректора, проректора по воспитательной работе.
ПОЛОЖЕНИЕ
О фестивале «Весенняя капель»
1. Организационно правовая структура фестиваля.
Организаторы фестиваля - ректорат Института экономики, управления и права, студенческий клуб одного из филиалов ИЭУП.
Ректорат Института экономики, управления и права осуществляет общее руководство фестивалем, определяет состав жюри, размер призового фонда, условия, порядок и время проведения фестиваля.
Цели фестиваля:
- выявление талантливой студенческой молодежи;
- повышение исполнительского мастерства коллективов художественной самодеятельности филиалов Института;
- воспитание культурного и художественного вкуса у студенчества ИЭУП;
- развитие у студентов творческой активности, популяризация студенческой художественной самодеятельности.
Решаемые задачи:
- объединение широкого круга студентов на основе их собственного творчества.;
- формирование корпоративного духа студенчества ИЭУП;
-создание системы поиска талантливых исполнителей;
- представление возможностей для выступления студенческих коллективов на межвузовских, городских, республиканских, российских конкурсах и фестивалях.
2. Условия и порядок проведения.
2.1. В фестивале «Весенняя капель» принимают участие коллективы художественной самодеятельности всех филиалов Института экономики, управления и права.
В составе выступающих в каждом номере программы должно быть не менее 75% студентов очной формы обучения.
2.2. На фестиваль «Весенняя капель» каждый филиал представляет конкурсную концертную программу продолжительностью не более 30 минут, которая должна включать следующие направления:
а) музыкальное (вокал: народный, эстрадный; инструментальные группы, вокальные ансамбли и др.);
б)танцевальное (хореография: народная, эстрадная, модерн и др.);
в) театральное (стэм, театр одного актера, классический театр и др.);
г) оригинальное направление (цирк, пантомима, иллюзион и др.).
2.3. Концертное выступление каждого коллектива должно состоять из нескольких номеров, которые должны быть представлены в Программе, содержащей последовательное описание каждого номера художественной самодеятельности по следующей форме:
а) название коллектива или Ф. И.О. отдельного исполнителя;
б) наименование исполняемого произведения;
в) Ф. И.О. руководителя коллектива, его регалии;
г) полный список участников программы, заверенный директором каждого филиала.
Программа фестиваля для членов жюри должна быть предоставлена в письменной форме в головной вуз в количестве 8 экземпляров вместе с записью концерта на CD диске до 1 марта текущего года.
Кроме программ для членов жюри, должны быть подготовлены отдельные программы для звукорежиссера (с указанием номеров программы и соответствующих треков на CD диске) и светооператора (на отдельном листе указать последовательность концертных номеров и соответствующее желаемое сценическое освещение).
3. Место и время проведения.
Фестиваль «Весенняя капель» проводится в одном из филиалов ИЭУП. Заезд и регистрация участников производятся в фойе здания в день фестиваля.
График заезда и репетиций на сцене будет сообщен дополнительно.
4. Жюри
Жюри формируется оргкомитетом фестиваля из числа профессиональных артистов, исполнителей, режиссеров, педагогов творческих специальностей, представителей администрации вуза.
Жюри оценивает все конкурсные программы по бальной системе. Оценивается исполнительское мастерство, артистизм участников, целостность, образность представленной на конкурс композиции, оригинальность постановки, режиссура программы, а также учитывается продолжительность конкурсной концертной программы (не более 30 минут).
Жюри дает представление оргкомитету на присуждение призовых мест, а также имеет право учредить специальные номинации и призы.
5. Заявки на участие в фестивале - подаются до 26 февраля текущего года по адресу: 2, в управление воспитательной работы. В заявке должен быть указан полный список участников фестиваля, представителей администрации филиала, водителей.
Проезд участников фестиваля за счет командирующей стороны, питание за принимающего филиала ИЭУП. Проезд, питание болельщиков за личный счет.
Положение
о проведении открытого первенства
Института экономики, управления и права (г. Казань)
по мини – футболу, посвященного памяти студента Артура Махмутова
среди филиалов высших учебных заведений РТ.
1. Цели и задачи:
- популяризация мини - футбола среди студентов;
- пропаганда здорового образа жизни;
- вовлечение в занятия спортом;
- повышение спортивного мастерства и выявление лучших футболистов и команд вузов;
2. Место и время проведения:
Соревнования по мини – футболу проводятся в спортивном комплексе «Авангард»
г. Зеленодольска в октябре.
3. Руководство проведения соревнований:
Организаторами турнира выступает – МФСО «Буревестник», Координационный совет по воспитательной работе при Совете ректоров вузов РТ, администрация Института экономики, управления и права (г. Казань). Проведение соревнований возлагается на главную судейскую коллегию. Главный судья соревнований -
4. Участники и условия проведения турнира:
К участию в соревнованиях допускаются студенты филиалов Вузов Республики Татарстан очной формы обучения согласно поданной заявки и имеющих допуск врача. Игры проводятся в двух подгруппах по упрощенным правилам в мини – футболе. Каждая игра состоит из двух таймов по 25 минут. Состав команды 8 человек (4 игрока в поле, 1 – вратарь, 3 - запасных). Затем игры в финале: за 3-4 места между командами, занявшими 2 место в подгруппе, за 1-2 места – между командами, занявшими 1 места в подгруппе. Жеребьёвка производится в день регистрации команд.
5. Определение победителей:
Победитель в соревнованиях определяются по наибольшей сумме очков во всех играх.
В случае равенства очков и двух и более игр, преимущество имеет команда:
- по лучшему результату между собой;
- по наибольшему числу побед во всех встречах;
- по лучшей разнице забитых и пропущенных мячей;
- по наименьшему количеству пропущенных мячей.
6. Награждение:
Команда, занявшая 1 место, награждается кубком, грамотой и призом.
Команда, занявшая 2,3 место, награждается грамотами и призами.
7. Финансовые расходы:
Проезд иногородних участников первенства осуществляется за счет командирующей стороны. Расходы, связанные с подготовкой и проведением соревнований за счет МФСО «Буревестник» и ИЭУП.
8. Заявки:
Заявки на участие (с указанием количества приезжающих, не более 10 человек включая руководителя и водителя), заверенных руководителем и врачом, по установленной форме, предоставить в ЗФ ИЭУП по адресу (кабинет зам. директора по воспитательной работе), , *****@
Положение
о стипендии Ректора
ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права (г. Казань)»
1. Общие положения.
1.1. Стипендия Ректора ИЭУП утверждается Ученым Советом Института.
1.2. Стипендия Ректора ИЭУП назначается один раз в год по итогам двух экзаменационных сессий.
1.3. Ученый совет ИЭУП устанавливает квоты на стипендии Ректора ИЭУП – по две стипендии на каждый филиал Института и 5 (пять) стипендий на головной вуз.
1.4. Размер стипендии Ректора ИЭУП составляет 5000 (Пять тысяч рублей). Стипендия выплачивается за счет средств Института.
2. Критерии отбора студентов
2 1. Претендентом на стипендию Ректора ИЭУП может быть студент, обучающийся на дневном отделении Института экономики, управления и права.
2.2. Стипендия Ректора ИЭУП назначается студентам, имеющим выдающиеся успехи в учебной, научной, спортивной, творческой и общественной деятельности. Достижения кандидата должны быть подтверждены дипломами, свидетельствами или другими документами российских, республиканских, городских, вузовских конкурсов, олимпиад, фестивалей, смотров, соревнований, публикациями в научных изданиях и др.
2.3.Стипендия Ректора ИЭУП не может быть назначена студентам, имеющим взыскания по Институту.
2.4. Предварительный отбор кандидатур на стипендию Ректора ИЭУП производится на факультете, в филиале Института. Для рассмотрения кандидатуры необходимо заполнить представление на студента с приложенными документами, подтверждающими заслуги в учебной, научной, творческой, спортивной и общественной деятельности. Представление сдается в стипендиальную комиссию Института до 1 июня.
2.5. К рассмотрению принимаются кандидатуры, представленные администрацией, деканами, Студенческим советом Института. Количество представляемых кандидатур может быть больше квоты, выделенной на филиал и факультет Института.
2.6. Окончательное решение о назначении стипендии Ректора студентам ИЭУП утверждается Ученым Советом (Ректором) на основании представленных Стипендиальной комиссией документов.
Представление на именную стипендию
По итогам ______________________сессии 200____ -200_____ учебного года
на студента группы №_______ ____________________факультета ИЭУП.
1. Фамилия, имя, отчество________________________________________,
2. Итоги ___________________________________сессии:
Дисциплины:
1.________________
2.________________
3.________________
4.________________
5.________________
Оценки:
3. Научно-исследовательская работа:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Общественная работа:
_____________________________________________________________________________
3. Участие в общественной жизни: Группы
_____________________________________________________________________________
Института
_____________________________________________________________________________
Города, Республики
_____________________________________________________________________________
Приложения
_____________________________________________________________________________
Куратор группы:_____________________
Староста группы:____________________
Положение
О стипендиальной комиссии
ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права (г. Казань)»
1. Общие положения
1.1. Стипендиальная комиссия Института экономики, управления и права (г. Казань) (далее – Комиссия ИЭУП) рассматривает вопросы назначения именных стипендий, премий студентам за высокую успеваемость, активную научную, творческую и общественную деятельность.
1.2. Состав Комиссии утверждается Ректором Института сроком на 1 год.
1.3. В своей деятельности Комиссия руководствуется Положением о стипендии ректора ИЭУП, Настоящим Положением.
1.4. Деятельность Комиссии основывается на принципах равноправия и гласности.
2. Руководство и организационная структура Стипендиальной Комиссии
2.1. Руководство деятельностью Комиссии осуществляет Председатель – Ректор Института.
Заместителем председателя является проректор по воспитательной работе ИЭУП.
2.2. В состав Комиссии входят проректоры по учебной, воспитательной и научной работе, по экономическим вопросам, деканы факультетов, Председатель Студенческого Совета.
При необходимости по решению Комиссии в её состав могут вноситься изменения.
3. Организация работы Стипендиальной комиссии
3.1. Комиссия проводит заседания два раза в год - в июне и сентябре.
3.2 Комиссия рассматривает материалы на кандидатуры студентов, представленных к награждению именными стипендиями Ректора ИЭУП, и направляет соответствующие документы для их утверждения в Ученый совет ИЭУП.
3.3. Решение Комиссии оформляется протоколом.
3.4. Студентам - стипендиатам ИЭУП - вручаются Дипломы установленного образца.
3.5. На заместителя председателя Комиссии возлагается ответственность за своевременную подготовку необходимых документов на студентов - кандидатов в стипендиаты:
- представление на студента;
- выписка из протокола заседания Стипендиальной комиссии.
4. Порядок выдвижения кандидатов на присуждение именных стипендий ИЭУП
4.1. Комиссия самостоятельно и через Студенческий совет ИЭУП информирует студентов о порядке выдвижения кандидатур студентов, обучающихся по очной форме обучения на присвоение именных стипендий Ректора Института.
4.2. Право выдвижения кандидатов на присуждение именных стипендий ИЭУП имеют администрация вуза и его филиалов, деканаты, выпускающие кафедры, Студенческий совет ИЭУП.
4.3. В недельный срок по окончании сессии деканаты факультетов, Студенческий совет ИЭУП подают в Стипендиальную комиссию Института заявку - представление на кандидатов на именные стипендии Ректора ИЭУП.
4.4. Администрация филиалов ИЭУП представляет все необходимые материалы на кандидатов на именные стипендии Ректора ИЭУП в головной Институт не позднее 1 июня.
[1] Принято в первоначальной редакции на заседании Ученого Совета НОУ «Институт экономики, управления и права (г. Казань)» и утверждено приказом Ректора НОУ «Институт экономики, управления и права (г. Казань)» 3 октября 2002 года.
[2] Принято на заседании Ученого Совета ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права (г. Казань)» и утверждено приказом Ректора ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права (г. Казань)» 5 июня 2009 года.
[3] Принято на заседании Ученого Совета НОУ «Институт экономики, управления и права (г. Казань)» и утверждено приказом Ректора НОУ «Институт экономики, управления и права (г. Казань)» 3 октября 2002 года с изменениями и дополнениями от 01.01.01г.
[4] Принято из заседании Ученого Совета НОУ «Институт экономики, управления и права (г. Казань)» и утверждено приказом Ректора НОУ «Институт экономики, управления и права (г. Казань)» 3 октября 2002 года,. с изменениями и дополнениями от 01.01.01г.
[5] Принято на заседании Ученого Совета НОУ «Институт экономики, управления и права (г. Казань)» и утверждено приказом Ректора НОУ «Институт экономики, управления и права (г. Казань)» 3 октября 2002 года, с изменениями и дополнениями от 01.01.01г.
[6] Принято на заседании Ученого Совета НОУ «Институт экономики, управления и права (г Казань)» и утверждено приказом Ректора НОУ «Институт экономики, управления и права (г Казань)» 3 октября 2002 года, с изменениями и дополнениями от 01.01.01г.
[7] Принято на Общем собрании движения «Ассоциация выпускников негосударственного образовательного учреждения Институт экономики, управления и права (г. Казань)» 15 октября 2004г. (протокол №2), утверждено на заседании Ученого Совета НОУ «Институт экономики, управления и права (г Казань)» 9 ноября 2004г. (Протокол №8), с изменениями и дополнениями от 01.01.01г.
