Классный час.
Тема: «Мы за здоровый образ жизни. Курить здоровью вредить».
Учитель МОУ СОШ №4
Цель: формировать привычку негативного отношения к курению.
7 апреля – Всемирный день здоровья. Послушайте отрывок из повести Марка Твена «Приключения тома Сойера» и скажите о чём сегодня на занятии пойдёт речь.
«После вкусного обеда, состоящего из рыбы и яичницы, Том сказал, что теперь ему хочется научиться курить. Джо ухватился за эту мысль и объявил, что он тоже не прочь. Гек сделал трубки и набил их табаком..
Они растянулись на земле, опираясь на локти, и начали очень осторожно, с опаской втягивать в себя дым. Дым был неприятен на вкус и их немного тошнило, но всё же Том заявил:
-Да это совсем легко! Знай я это раньше, я уж давно научился бы.
-И я тоже, - подхватил Джо. – Плёвое дело!
-Сколько раз я, бывало, смотрю, как курят другие, и думаю: «Вот, бы и мне научится! Да нет, думаю, это мне не под силу», - сказал Том.
-и я тоже. Правда, Гек? Ведь ты слышал это от меня? Вот пусть скажет Гек.
-Да – да, сколько раз, - сказал Гек.
-ну, и я тоже ему говорил сотни раз. Однажды это было возле бойни. Помнишь, Гек? Там были ещё Боб Таннер, Джонни Миллер и Джефф Течер. Ты помнишь, Гек, что я сказал?
-Ещё бы, - ответил Гек. – Это было в тот день, как я потерял белый шарик… Нет, не в тот день, а накануне.
-Ага, я говорил! – сказал Том. – Гек помнит.
-Я думаю, что я мог бы курить весь день,- сказал Джо. – Меня ничуть не тошнит.
-И меня тоже! – сказал Том. – Я мог бы курить весь день, но, держу пари, что Джефф Течер не мог бы.
-Джефф Течер! Куда ему! Он от двух затяжек свалился. Пусть только попробует! Увидит, что это такое1
-Само собой, не сумеет, и Джонни Миллер тоже. Хотелось бы мне посмотреть, как Джонни Миллер справится со всей этой штукой!
-Куда ему! – сказал Джо. – Он, бедняга, ни на что не способен. Одна затяжка – и он свалится с ног.
-Верно, Джо. Слушай-ка: если бы наши ребята могли увидеть нас теперь!
-Вот было бы здорово!
-Но, чур. Никому ни слова! А когда – нибудь, когда все будут в сборе, я подойду к тебе и скажу: «Джо, есть у тебя трубка? Покурить охота». А ты ответишь, как ни в чём не бывало: «Да, есть моя старая трубка, и другая есть, только табак у меня не очень хорош». А я скажу: «Ну, это всё равно, был бы крепок». И тогда ты вытащишь трубки, и мы оба преспокойно закурим. Пускай полюбуются!
-Вот здорово, Том. Я бы хотел, чтобы это было сейчас.
-И я! Мы им скажем, что научились курить, когда были пиратами, - то-то будут завидовать нам!
-Ещё бы! Наверняка позавидуют!
Разговор продолжался, но вскоре он начал чуть-чуть увядать, прерываться. Все поры во рту у мальчишек превратились в фонтаны: они едва успевали очищать повалы у себя под языком, чтобы предотвратить. Несмотря на все их усилия, им заливало горло, и каждый раз после того начинало ужасно тошнить. Оба сильно побледнели, и вид у них был очень жалкий. У Джо выпала трубка из ослабевших пальцев, У Тома тоже. Фонтаны так и били что есть силы, и насосы работали вовсю. Наконец Джо выговорил расслабленным голосом:
-Я потерял ножик… Пойду поищу..
Том дрожащими губами произнёс, запинаясь:
-Я помогу тебе. Ты иди в эту сторону, а я туда…к ручью…Нет, Гек, ты не ходи за нами, мы сами найдём.
Гек снова уселся на место и прождал целый час. Потом он соскучился и пошёл разыскивать товарищей. Он нашёл их в лесу далеко друг от друга: оба были бледны и спали крепким сном.
За ужином в тот вечер оба смиренно молчали, и когда Гек после ужина, набив трубку для себя, захотел набить для них, оба в один голос сказали: «Не надо», так как чувствуют себя неважно, должно быть съели какую – нибудь дрянь за обедом.
-О чём сегодня пойдёт речь?
-Почему Том попросил Гека научить его курить?
-Что почувствовал Том при курении, почему он испытывал неприятные ощущения?
-Почему Том не признался Геку, что чувствует себя плохо, и продолжал курить?
Иногда человек может делать то, что ему совсем не нравится, лишь бы его не считали «малышом», «слабаком». Однако такое подчинение окружающим как раз и свидетельствует о несамостоятельности человека, доказывает то, что он ещё «маленький».
-Как отказаться от предложения закурить? (Учитель записывает на доске основные «правила» )
*Вежливо и спокойно скажи «Нет, спасибо».
*Не только откажи, но и объясни причину отказа.
*Настойчиво и уверенно повтори свой отказ.
*Заведи разговор на другую тему, возьми инициативу в свои руки.
*Просто уйди. Иногда это самый лучший выход.
*Избегай сомнительных встреч, сомнительных заведений.
*Будь с теми, кто поддерживает тебя и тоже может отказаться.
-Дома вы рисовали рисунки и сочиняли стихи о здоровом образе жизни. Сейчас мы оформим выставку рисунков на данную тему, затем вы прочитаете свои стихи.
(Выставка работ).
-Стоит ли учиться курить? Как можно использовать своё свободное время?
-Своё мнение о курении каждый может написать на плакате – газете: «Что я думаю о курении?»
Приложения
